三通两平台建设情况介绍.ppt-鸡西教育网.ppt

鸡西市教育信息化 “三通两平台”项目建设情况介绍,鸡西市“三通两平台”建设情况,“三通”即:,“两平台”即:,宽带网络校校通,优质资源班班通,网络学习空间人人通,教育资源公共服务平台,教育管理公共服务平台,“宽带网络校校通”是为学校提供宽带接入条件和在学校内部建成网络条件下的基本教学环境,为所有学校建设必备的信息化软硬件基础设施，实现每个教室和办公室都有网络学习环境。“宽带网络校校通”是“三通工程”的基础。,一、“校校通”内容：,鸡西市“三通两平台”建设情况,区级学校及教育局通过100M VPN接入,直属学校、市教育局、市教育学院,“校校通”接入方式：,信息中心（数据中心）,光纤,光纤,直属及六区学校都以光纤的形式接入信息中心，形成鸡西教育城域网，除市一中、实验中学这样较大规模学校保留独立互联网出口，其他学校和单位互联网出口统一由信息中心提供，信息中心互联网出口2G带宽。,“宽带网络校校通”建设情况,移动,联通,S7508E-X 虚拟化,IMC日志服务器,云计算服务器群,MS3100存储阵列,WA3010E 无线控制器,教育局,信息中心,联通、移动,.,.,联通、移动,鸡西市教育城域网拓扑图,M9000 多业务安全网关,ACG1000-E 上网行为审计,SR6608-X 高性能出口路由,直属及六区学校,区县教育局,移动,联通,S7508E-X 虚拟化,IMC 日志服务器,联通、移动,.,.,联通、移动,鸡西市教育城域网拓扑图,M9000 多业务安全网关,ACG1000-E 上网行为审计,SR6608-X 高性能出口路由,直属及六区学校,区县教育局,系统提供对所有用户上网行为的审计功能,审计和监测，可以实时监测系统状态，监测和追踪侵入者,现在我们看到的是鸡西市教育城域网网络拓扑结构图，我们看到红色指示的设备分别是“上网行为管理器”和“日志服务器”，用来对所有用户上网行为的审记和监测作用。如果有不良上网行为，可以找到来源于哪个学校和哪个设备。,拓扑结构图的解说词：,建设目标：共享数据中心、统一用户管理、统一资源管理和统一权限控制的教育云平台。 为每所学校提供1台虚拟服务器，用来运行和承载学校网站、校本资源、应用系统等。 市、县、区、校要成立信息化领导机构，委派专人负责网络管理和网络应用工作。,“宽带网络校校通”建设情况,二、“班班通”建设有4种方式：,1、组合式教学一体机,一定要利用好电子白板配套资源，不能将电子白板当成投影幕布使用，利用好其交互性解决教学疑难。,2、全自动高清录播教室,高清录播教室与“课后网”等应用平台结合，可实现课堂实录、在线听课、评课、参加教研活动等。偏远的农村学校教师可随时听城市优秀教师的课，真正实现了资源共享。,3、微课制作设备：,心意达K7,微课教室,4、智慧互动课堂,通过伟东教学智能卡和平板PAD两种方式实现，小学主要用智能卡，中学用PAD实现。,智慧互动课堂,三、人人通设备,建议将wind8升级为win10，win10集成了win7和win8的共同优点。,集成到鸡西教育网“数字校园”栏目中：,四、“两平台”建设内容：,鸡西市教育局数据中心,鸡西