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文档简介

,食物在体内的旅行,今天，早餐吃了什么？,吃下去的东西到哪里去了？,打开作业本P42，画一画食物在体内可能经过哪些器官？,请在右图上画出“饼干旅游线路图”。,嗨！大家好！我是一粒 豆子，含有丰富的营养。 一天，淘淘的妈妈把我 和我的伙伴做成了香喷喷的菜。 淘淘的牙齿可真锋利，我的朋友 们一下子都变成了碎片。瞧，他 们都往下走了，一会儿，我也会 变成碎片往下走的。哎！我怎么 整个就被挤下去了。,刚离开口腔，我就被挤入 了一个狭长的通道，这就是食 道。食道壁很薄，在食道中我 被一点一点地往下送。,食道,接着我就来到了一个大口袋 里，这个口袋就是胃。它不停地 蠕动，还下起了“酸雨”。我的朋 友在这里不停地转呀转，磨呀磨， 变得象浆糊一样。,食道,我们又来到了小肠妹妹家，小肠妹妹的家弯弯曲曲的就像一个迷宫。边上有许绒毛，还有一扇扇小门。“我是小肠妹妹，欢迎你们食物朋友。从我的小门出去就可到达淘淘的全身，使小淘淘长高，长胖，给淘淘力量。”“我也要出去，为淘淘做点事。哎，怎么出不去？”,食道,小朋友们，下次一定要仔细的、慢慢的咀嚼食物，这样才能吸收更多的营养。,“喂，小豆子，到我这里来。” “好吧，你是谁？”“我是大肠姐姐。” “我身边怎么都是脏东西，他们是谁？ 要到哪去。”“他们是残渣，将被排出 体外。你也会被排出体外。因为你没 被嚼碎, 营养不能被吸收。”,食道,大,大,这么短暂的学习后谁已经知道，吃下去的食物到哪里去了？,人的小肠长约56米，它的粘膜具有环状皱褶，并拥有大量指状突起的绒毛；食物在小肠内已被消化，适于吸收；食物在小肠内停留的时间也相当长。,大,对照图片，你知道这些器官有什么作用吗？,口腔 咬碎食物 光滑的食道 输送食物 会蠕动的胃 进一步磨碎食物 很长的小肠 吸收食物的营养 粗短的大肠 存放食物的残渣,整理一下，我们是否可以这样表达：,保护消化器官,健康饮食歌： 小朋友，长身体，饮食天天要合理。 一日三餐很重要，定时定量要记牢。 偏食挑食要不得，暴饮暴食最不好。
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