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文档简介

新闻短评,家事国事天下事事事关心,风声雨声读书声声声入耳,下面是选自光明日报的4条消息的标题,请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上,写一则100字左右的新闻短评。(6分),社交部发言人: 谷歌若撤出不会影响中国的投资环境 澳联邦通讯部长表示:网络不能独立于司法之外 瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息 互联网凝聚慈善力量 网民掀起抗旱捐助高潮,“新闻短评”写作指导,执教者 邓小臣,1. 了解新闻短评的内涵、特点和写作要求。 2. 提高认识能力,学习写作新闻短评。,教学目标,新闻评论被称作是“报纸的心脏”,而短评则被称作是新闻评论中的“轻骑兵”,它是一种篇幅短小、内容集中、简明扼要的新闻评论文章。其特点是形式短小精悍、内容鲜明独到、语言生动活泼。,【内涵和特点】,提取要素,概述事实。 选取角度,提出观点。 阐述观点,以理服人。 概括小结,提出建议。注意格式,表达简练。,【写作要求】,新闻短评写作方法与技巧: 【写作示例及分析】,综合消息,重庆晚报14日报道说,中国教育学会会长顾明远呼吁停止评选“三好学生”,因为这样会过早给孩子贴上好学生与坏学生的“标签”。评选“三好”的过程,重视智育,而忽略了其他方面的培养,且变相成为许多学生加分、保送的手段。此言论一出引发了民间对“三好学生”这个在中国中小学实行数十年的评奖制度的关注和争论。,你对上面的材料有什么看法?请简述理由,不少于150个字。(9分),1、提取要素,概述事实。,【写作要求与技巧】, 提取材料要素,抽出核心要素,人或物及事展开信息重组,形成“何人何物做何事”的概括模式。 依材料则数、性质而定:单则的直接进行;两则或两则以上的,按材料“似”或“异” 的组合展开同向或异向合并。 概述事实要简短鲜明,不能有废话和曲折。,新闻短评写作方法与技巧: 第一步:提取要素 概述事实,综合消息,重庆晚报14日报道说,中国教育学会会长顾明远呼吁停止评选“三好学生”。因为这样会过早给孩子贴上好学生与坏学生的“标签”。评选“三好”的过程,重视智育,而忽略了其他方面的培养,且变相成为许多学生加分、保送的手段。此言论一出引发了民间对“三好学生”这个在中国中小学实行数十年的评奖制度的关注和争论。,【写作要求与技巧】,2、选取角度,提出观点。,角度: 正肯、反否、正反结合,观点:正确,鲜明,毫不含糊。 要符合社会的价值倾向;符合人民利益; 有利于社会发展和文明进步。,第二步 选取角度 提出观点,正面肯定: 我为取消评选“三好学生”的这种做法大声叫好。 反面否定: 评选“三好学生”能对学生起到榜样示范作用,此举应继续下去。 正反结合: 取消评选“三好学生”,我们需理性地看待这一举措。,【写作要求与技巧】,3、阐述观点,以理服人。, 以负责任的态度陈述看法,表达情感。, 可采用因果、假设、比喻、类比、正反 对比论证等方法来论证。 可推究原因、分析危害、揭示本质意义, 可呼吁鼓励、称赞歌颂或劝告警戒。 融情于理,有说服力。,第三步 阐述观点 以理服人,正面肯定: 评选“三好学生” 不利于孩子的健康成长。虽有一定激励作用,但评价方式带有局限性,特别是重视智育,轻视德育、体育的评价模式,影响其全面发展。也容易让家长与教师都按照“三好”模式去教育孩子,忽略孩子个性塑造和潜能开发,显然对孩子成长不利。,反面否定: 评选“三好学生” 能够给孩子树立好榜样,没有好的榜样,学生会失去前进的方向。评选“三好学生”本就应把智育放在第一位,当今社会需要的是智慧型人才。评选“三好学生”能够让更多的孩子脱颖而出。,正反结合: “三好学生”评选这一举措,简单的停止或继续,无争辩的意义。倒是应该赋予“三好”评选制度新的内涵,让这项“评选”制度焕发新的生机。关键是要监管到位,严把评选的标准和公正性。,【写作要求与技巧】,4、概括小结 提出建议 可重申观点,也可对材料中涉及的问题可提出建议和解决办法。,第四步:概括小结 提出建议,正面:这种给孩子贴“标签”的做法,严重影响了学生的身心发展,且变相成为了加分和保送的手段,应尽早取消。 反面:评选“三好”在我国已有几十年的历史,引导、激励了几代人的成长。我们不应盲目取消这一制度。 正反:此项制度重在改而不在停。评选“三好”很有必要,但要使其“纯度”更高。,答案示例:正面,我为取消评选“三好学生”的这种做法大声叫好。(提出观点)2 评选“三好学生” 不利于孩子的健康成长。虽有一定激励作用,但评价方式带有局限性,重视智育,轻视德育、体育的,影响其全面发展,对孩子成长不利。(阐述观点)4 这种给孩子贴“标签”的做法,严重影响了学生的身心发展,且变相成为了加分和保送的手段,应尽早取消。(小结)2,答案示例:反面,评选“三好学生”能对学生起到榜样示范作用,此举应继续下去。(提出观点)2 没有好的榜样,学生会失去前进方向。评选“三好学生”本就应把智育放在第一位,当今社会需要的是智慧型人才。评选“三好学生”能够让更多的孩子脱颖而出。(阐述观点)4 评选“三好”在我国已有几十年的历史,引导、激励了几代人的成长。我们不应该盲目取消这一制度。(小结)2,答案示例:正反,我们需理性地看待取消评选“三好学生”这一举措。(提出观点) 2 简单的停止或继续,无争辩的意义。倒是应该赋予“三好”评选制度新的内涵,让这项评选制度焕发新的生机。关键是要监管到位,严把评选的标准和公正性。(阐述观点) 4 此项制度重在改而不在停。评选“三好”很有必要,但要使其“纯度”更高。(小结) 2,基本思路:,第一步:引述材料,摆出现象(叙) 第二步:从现象中提取论述的观点(评) 第三步:分析论证观点(析) 要联系实际,紧紧围绕论点,运用各种论证方法 第四步:总结全文,提出倡议(结),【写作要求与技巧】,提取要素,概述事实。 选取角度,提出观点。 阐述观点,以理服人。 概括小结,提出建议。 注意格式,表达简练。,“小试牛刀”,浙江温岭新河富豪斥资500万在重点中学操场大办 豪华葬礼 今年3月4日上午,浙江省温岭市新河中学大操场,当地企业家为母亲举办豪华葬礼。操场上停着9辆加长林肯及大量豪车,光鼓乐队就有20来支。现场地毯铺地,花圈有上千个,还有礼炮,光承担摄像的就有8台机位。来吊唁的亲属和企业工人有几千人,加上围观群众,足有上万人。据透露,整场葬礼的费用在500万左右,堪称温岭市有史以来最隆重的葬礼。送葬队伍经过之处造成了交通阻塞。 根据此则新闻材料,写一篇150字左右的短评。,练习一:,这场豪华葬礼,严重影响了该校师生的工作和学习,实为不妥。 (提出观点)学校操场是学生课余活动的重要场所,学校应该为师生创造一个安静清幽的环境。如此浩大的葬礼必定会给师生生活造成干扰。再者,如此豪华的葬礼并不能说明儿女们的孝顺。对父母的孝顺应在其生前多问候、多关心、多孝敬。丧葬仪式应一切从简。 (阐述观点)我们呼吁:政府部门应及时制止违规丧葬行为 。 (小结 提出建议),答案示例:,阅读下面两则材料,回答问题。(9分) 材料一:某社区办公室大门贴出这样一则告示:第六次全国人口普查工作即将开始,希望本社区各住户密切配合工作人员开展这项工作,否则,责任自负。 材料二:该项工作开展后,不少媒体都在报道人口普查遭遇入户难的问题。原因多种多样,有人认为其中一个问题可能就出在此类的告示上。 (1)用一句话概括以上材料的内容。(3分) (2)你对上述现象有何看法?请简要阐述。(150字左右)(6分),挑战自我,如何概括复合型新闻的要素?,两则或两则以上的,按材料“似”或“异” 的组合展开同向或异向合并。 先通读材料,然后画出材料的关键词语与关键句子,共同点与不同点。最后归纳出一句话。,阅读下面两则材料,回答问题。(9分) 材料一:某社区办公室大门贴出这样一则告示:第六次全国人口普查工作即将开始,希望本社区各住户密切配合工作人员开展这项工作,否则,责任自负。 材料二:该项工作开展后,不少媒体都在报道人口普查遭遇入户难的问题。原因多种多样,有人认为其中一个问题可能就出在此类的告示上。 (1)用一句话概括以上材料的内容。(3分) (2)你对上述现象有何看法?请简要阐述。(150字左右)(6分),(1)人口普查工作遭遇入户难事出有因。(意思对即可)(3分) (2)你对上述现象有何看法?请简要阐述。 (2)示例:人口普查遭遇入户难的问题是难免的,其中有些问题也是情有可原的,诸如有人住多套房、出外谋生、旅游、出差、工作忙等等,但绝不能排除“否则,责任自负”这类威胁性语言种下的恶果。可能有些当事人因反感而产生抵触,故意不予配合。如把这类语言改成“多谢您的支持与配合,祝您全家快乐!”等用语,人们还是会想尽一切办法乐于配合的。,新闻材料1:2010年11月24日,中国选手吴敏霞带伤参赛,获得广州亚运会女子1米跳板金牌,赛后,教练刘恒林说:“吴敏霞从脚踝,膝盖、大腿、腰、胳膊到脖子,全身都是伤。她髋部的伤势时好时坏。” 新闻材料2:2008年8月18日中午、在北京奥运会男子110米栏预赛中发生了令人意外的一幕:被视为国人的骄傲的中国选手刘翔因伤退出比赛。 下面的短评是否合适?为什么?,评一评:,评论: 奥运会不只是一场比赛,更是张扬国家和民族精神的战斗!能参加奥运会的运动员,他是为国家民族利益而奋斗!而一名真正的战士,除非他倒下,决不会也不能在一场真正的战斗面前退缩!所以刘翔退赛,实为不该! 分析:此评论是否合理?为什么? 不合理,只谈论一则材料的内容。,【示例】 我为带伤出战的运动员感动,他们值得尊敬,但不提倡这种做法。体育运动的最终目标是强身健体,在可能严重损害健康的情况下,退出是理性之举。只要尽心尽力了,就无愧于国家。我们渴望金牌,但我们更渴望身心健康的运动员。,。,小结: 复合型新闻短评写作: 1、要理清材料关系,使评论脉络清楚。 2 、必须兼顾所给材料,不能顾此失彼。,提取要素,概述事实 选取角度,提出观点 阐述观点,以理服人 概括小结,提出建议 注意格式,表达简练,课堂小结:,正面肯定,反面否定,正反结合,新闻短评写作方法与技巧:,注意几个禁忌问题 忌观点含糊偏激 忌大量转引材料 忌结构思路不清 忌字数严重超标,复习良策,一、多关注 二、多思考 三、多训练,勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名,课外练兵,对于上述现象,你有何看法?请你就此写一则150字左右的短评。,支持小学增设繁体字教育 “小学设置繁体字教育”。对此,我个人表示支持。小学增设繁体字教育有助于传播中华民族文化。繁体字是我

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