价值和价值观课件人教版必修-1.ppt

第一框：价值与价值观,第十二课 实现人生的价值,寻觅社会的真谛,社会存在,社会意识,决定,反映 、 反作用（阻碍、促进）,社会基本矛盾运动,生产力,生产关系,决定,反作用,经济基础,上层建筑,决定,反作用,（生产关系一定要适合生产力发展状况规律）,（上层建筑一定要适合经济基础状况的规律）,实践,通 过,不 断 解 决,社会历史发展总趋势,前进的、上升的,过程是曲折 的,实现 途径,阶级社会,阶级斗争,社会主义 社会,改革,忆一忆,人民群众,通过,实践,创造,历史,创造了物质财富,创造了精神财富,是变革社会的决定 力量,要 求,树立群众观点、坚持群众路线,意 义,两个重要保证,社会历史的主体,人民群众是历史的创造者,人们衣、食 、住、行的需要,人们生存的需要,人们精神的需要,请说出下列物品的用途 ：,阳光茶园,天然氧吧,铁山水库,粮食、蔬菜、水果 衣服、房子、车船 阳光、空气、水 文学艺术、道德、法律,满足,满足,满足,满足,人们营养的需要,穿、住、行的需要,人们生存需要,人们精神需要、道德需求,生活中的各种价值,具体领域的价值,抽象概况,哲学世界观领域的价值,具体表现,（个别）,（一般）,（个性）,（共性）,哲学意义上的价值与具体领域的价值的关系,事物属性,人的需要,1. 价值的含义：是指一事物对主体（人）的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。,一、人的价值,1、哲学上讲的价值是（ ） A、凝结在商品中的无差别的人类劳动 B、阳光、空气等满足人的需要 C、人们关于事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准 D、事物对人的积极意义,D,2、马克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看，这段话说明（ ） A 、主观能动性的发挥受主客观因素的制约 B 、价值观人皆有之 C 、不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观 D、 社会意识对社会存在具有能动的反作用,C,事物属性,吃,住,客体,主体,(物、人）,(人）,特定关系,-粮食、水果等食物可以满足人们营养需要,-房屋可以满足人们住的需要,满足,思考,是否任何事物都具有价值呢？,价值是一种关系，即事物对人的积极意义。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。,人的需要,3.西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明: 价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 只要客观事物的属性存在，就有其价值 主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 价值是一事物对主体的积极意义,A,B,D,C,D,合作探究一,1、物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值呢？,P96,不同，物的价值在于它所具有的能满足主体需要的属性和功能；人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属社会、他人及自己的需要。,2.什么是人的价值（人生价值）？,人的价值在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。,那么物的价值和人的价值是一回事吗？,物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需求的; 人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。 物的价值反映的是物与人的关系,人的价值反映的人与人（社会）的关系。 人的价值高于物的价值。,人的价值与物的价值的区别,(2)、人的价值是什么？,（1）人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 人既是价值的创造者，也是价值的享受者。,这包含两层含义： 个人对社会的责任和贡献社会价值（贡献） 社会对个人的尊重和满足自我价值（索取）,注意：人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。离开了社会，不可能形成人生价值。人的价值在于创造价值。,人的自我价值和社会价值两个方面是不可分割的，它们相互依存、互为条件。 首先，自我价值是社会价值的必要基础和前提； 其次，社会价值决定自我价值。人的自我价值在为社会做贡献的过程中得到满足。 因而，人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人及自己的需要。,人生价值是社会价值和自我价值的统一。,主要看他的贡献，,对人的价值的评价,在今天，人生价值主要看对社会、对人民的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。,个人对社会的贡献有多种形式：物质贡献和精神贡献。二者是可以相互转化的，有时我们应更加重视个人对社会的精神贡献。,探究二,2、P97想一想，人们在上述活动中形成的不同认识是受什么观念支配的？,价值观,二、价值观的导向作用,1.价值观的含义,人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。,4.歌德说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。”这表明A 人生价值就是个人获得社会的承认 B人的价值在于创造价值，在于个人对社会的责任和贡献 C 要实现人生价值，首先实现自我满足 D 人生的真正价值是具有丰厚的报酬,B,社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在起反作用。 价值观对人们认识世界和改造世界有导向作用。正确的价值观有积极的导向作用，错误的价值观有消极的导向作用,5.所谓的价值观是指： A.人们对于人生目的、意义的总的看法和根本的观点 B.人们对于整个世界的总的看法和根本观点 C.人们对客观事物有无价值和价值大小的一种根本观点和评价标准 D.人们对商品价值大小的一种根本观点和评价标准 6.人们的认识活动和实践活动都是有目的的活动，这种活动又都是在一定的思想意识指导下进行的。而在指导人们行为活动中，最根本的指导思想是： A.人生观、生死观 B.世界观、价值观 C.唯物主义、辩证法 D.唯心主义、形而上学,C,B,7.从价值观的角度看，之所以要将GDP指标调整为绿色GDP，是因为绿色GDP指标的价值取向 A.消除了个人利益与集体利益的矛盾 B.承认了自然界的客观性 C.强调了环境成本的客观存在 D.对经济生活起到了正确的导向作用,D,2.价值观与社会存在的关系,价值观作为一种社会意识,是由社会存在决定的，同时它又对社会存在具有重大的反作用,对人们的认识和行为具有重要的驱动、制约和导向作用。,探究三,观祈雨（唐.李约 ） 桑 条 无 叶 土 生 烟， 箫 管 迎 龙 水 庙 前。 朱 门 几 处 看 歌 舞， 犹 恐 春 阴 咽 管 弦。,说一说 农民和有钱人对天旱无雨的不同态度说明了什么？,价值观影响人们对事物的认识和评价,3、P97下你认为这位总经理所秉承的信念与该企业的经营有什么关系？,价值观对人们认识、改造世界具有导向作用。,8.（12 高考福建卷 34）在实现福建科学发展跨越发展的历史时期，弘扬“爱国爱乡、海纳 百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。这说明先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展 正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观 正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量 A B、 C、 D、,B,传统片面追求GDP的发展观,全面、协调、可持续的 科学发展观,结论一：价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。,价值观对人们改造世界的活动有何影响?,他，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗，他只有一个女儿，却是178个孩子的“代理爸爸”。他在10 年间参加了400多场义演，300多万家财散尽,还欠了十几万外债，2005年4月20日因患胃癌去世。他的事迹感动了深圳、广东，乃至全国。 一些人说他傻，可他却说：“赠人玫瑰，手留余香。能为社会有所奉献，也是人生的一大乐趣。”,选择的人生道路,价值观,原某市检察院纪检组长胡某在担任区检察院检察长期间严重贪污腐败，仅个人涉案金额折合人民币就达1700多万元，“小金库”资金达4700多万元。最终被判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身。,在这位贪官的悔过书中，他这样说：“我之所以成为党的叛逆、人民的罪人，是因为我成了金钱的奴隶、只可惜世界上没有后悔药。”,选择的人生道路,价值观,歌手丛飞,胡某,探究四,讨论：以上两种不同的人生结局说明了什么？给我们有什么启示？,价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。,（1）价值观不同，人们努力的方向、行为的态度、方式和结果也就不同。,（2）我们一定要树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。,结论二：价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,2，价值观的的导向作用,（1）价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用. 价值观影响着人们对事物的认识和评价； 价值观影响着人们改造世界的活动。 （2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。,寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛,集体主义价值观,集体主义价值观：主张集体利益与个人利益在集体利益基础上的辩证统一。,价值与价值观,一致,内容,强调集体利益高于个人利益,发生冲突,个人利益服从集体利益,不排斥个人利益,尊重正当利益，成为动力,感 悟 生 活,价值观的导向作用原理和方法论 【原理】 价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 具体体现在：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。 【方法论】 要求我们树立和坚持正确的价值观。,课堂小结（一）,价 值 与 价 值 观,1.人的价值,（1）价值的基本含义,（2）人的价值在于创造价值,（3）对人的价值的评价标准,2.价值观的导向作用,（1）价值观的基本含义,（2）价值观导向作用,A.对人们认识和改造世界的活动具有导向作用,B.对人生道路的选择具有导向作用,达标练习,选择题答案,0105：DACDC 0610:BCBAD 11.D,12 (1)人生的价值在于创造，在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值评价主要看他对社会的贡献，而不是看他从社会索取和获得了什么。新四军战地服务团的热血青年为了救国，舍弃金钱待遇，体现了对国家的责任