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福建省莆田市第七中学2018-2019学年高二生物下学期期中试题总分:100分 考试时间:70分钟一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 ( )A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白2.毛细血管壁细胞所处的内环境是( )A.组织液 B.血浆、组织液 C.淋巴、组织液 D.血浆3.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )A.外界食物循环系统消化系统内环境细胞B.外界食物消化系统循环系统内环境细胞C.外界食物内环境消化系统循环系统细胞D.外界食物循环系统内环境消化系统细胞4.动物生命活动的调节中,起主导作用的是 ( )A.激素调节 B.体液调节 C.神经调节 D化学物质调节5.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )A.内环境的理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁6.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是 ( )A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递7. 当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是 ( )A.语言中枢 B.身体感觉中枢 C.躯体运动中枢 D.A项、B项和C项8. 关于下丘脑功能的叙述,正确的是()A可参与血糖平衡的调节 B有调节躯体运动的高级中枢C可合成和分泌促甲状腺激素 D垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育9. 下列哪一项不是主要的产热器官()A.内脏 B.骨骼肌 C.皮肤 D.脑10. 人体在水盐平衡调节过程中,当细胞外液渗透压升高到一定程度时,会产生渴觉。渴觉中枢位于( )A脊髓 B下丘脑 C脑干 D大脑皮层11. 当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中正确的是( ) 胰岛A细胞的分泌活动增强 胰岛A细胞的分泌活动减弱 抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌减少A B, C D12. 在体液免疫中起主要作用的淋巴细胞是()A.B细胞 B.T细胞 C.吞噬细胞 D.造血干细胞13. 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是 ( ) A病原体感染机体而引发的疾病,有传染性 B机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应14. 茎产生向光性的原因在于生长素()A.向光侧分布得多 B.背光侧分布得多 C.在茎中分布均匀 D.在茎的顶端产生15. 在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是 ( )A.促进果实成熟 B.获得无籽果实C.处理扦插的枝条以促进生根 D.杀除田间的双子叶植物杂草16. 预测某地人口未来发展趋势的主要依据是()A.人口数量 B.人口密度 C.性别比例 D.年龄组成17. 下图是依据我国三次人口普查数据绘制的人口年龄组成图,其中完全正确的描述是 ( )A.图(1)是增长型,从图(3)可看出计划生育政策初见成效B.图(1)、图(2)、图(3)都是衰退型C.图(2)是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效D.图(1)、图(2)、图(3)都是稳定型18. 某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是( )A.总数量调查法 B.标志重捕法 C.样方法 D.无法估计19. 不适当引人外来物种可能会使该物种大量繁殖,导致严重危害。例如澳洲大陆最初大量引人牛、羊曾经造成粪便过多而破坏当地的生态平衡事件,下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关 ( )A. 缺乏天敌 B. 食物丰富 C. 气候适宜 D. 对本地物种没有影响20. 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是( )A.温度、食物 B. 温度、光照 C.温度、温度 D. 光照、食物21. 生态系统的能量流动是指( )A.太阳能被绿色植物固定的过程 B.系统内生物体能量代谢的过程C.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程 D.能量从生物体进入环境的过程22. 生态系统的物质循环,其物质是指()A细胞中的蛋白质和核酸 B组成生物的C、H、O、N、P、S等基本元素C组成生物体的各种元素 D组成细胞的各种化合物23.某地区将天然林全部砍伐后,大量单一种植沙拉杨。下列叙述正确的是()A天然林替换成沙拉杨林的过程属于初生演替B天然林替换成沙拉杨林后物种丰富度增加C沙拉杨林比天然林的抵抗力稳定性要高D在沙拉杨林中混种其他林木可改善该地区环境24. 为进一步保护和改善地球生态环境,以下做法正确的是()A禁止对任何野生资源的开采和利用B对环境受破坏地区可大量引进外来生物物种C为解决粮食问题进行围湖造田,增加陆地面积D为保护生态环境,实行退耕还林25.下列各项最能体现生物多样性间接价值的是( )A麻、棉可作为纺织原料 B“四大家鱼”可供人类食用C森林、海洋可调节气侯 D许多动植物具有观赏价值二、非选择题(共50分)26.(9分)食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网请分析回答: (1) 该生态系统的成分中,草属于 ,猫头鹰属于 。(2) 该食物网的各种生物中,含有能量最多的是 该生态系统的能量最终来源是 ,其能量流动的特点是 。(3) 在生态系统的物质循环中,碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过 作用使碳元素回到无机环境中。27.(5分)下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答。 (1)A代表的内分泌腺是。(2)血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度后,反过来(填“促进”或“抑制”)下丘脑和A分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌填“增加”或“减少”)。像这样,在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫 调节。(3)A分泌的促甲状腺激素只作用于靶器官B,激素一经靶器官接受并起作用后被 (填“灭活”或“激活”),因此,体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。28.(6分)请回答下列有关植物激素调节的问题。(1)右图是荷兰科学家温特的研究实验。甲组和乙组在实验中均起 作用。一段时间后,乙组和丙组胚芽鞘的生长情况分别是 、 (填字母)。A不生长不弯曲 B直立生长 C向左弯曲生长 D向右弯曲生长实验证明:胚芽鞘尖端产生的化学物质对胚芽鞘生长具有 (填“促进”或“抑制”)作用。 (2)科学家从某微生物培养基滤液中分离出致使水稻植株疯长的物质,称之为 。(3)木瓜可催熟柿子,原因是成熟果实能释放出 促进其他果实的成熟。29.(12分)某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现,但该男子除了体温稍有升高外,并未出现其他症状。请回答下列问题:(1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于 增多和 不畅造成的。(2)人体的体温调节中枢是 ,维持体温恒定的调节方式是 调节。体温的相对恒定是维持机体 的稳定,是保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。(3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是: 。30.(10分)下图为膝跳反射示意图,请分析回答。(1)完成膝跳反射的结构基础是 ,它由图中五个环节组成,其中代表 ,对传入神经传来的信息进行分析和综合的结构是 (填序号)(2)兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫 。(3)当图中损伤,而其他部分正常时,用橡皮锤叩击膝盖下方的韧带,小腿会不会突然抬起? 。31.(8分)生态学家分别对一片玉米田、一片荒地和一个湖泊在单位时间内的光合作用效率进行了测定,测出的数据如下表(单位:kJ)玉米田荒 地湖 泊入射太阳能2043.0471.0118872.0收获的全部有机物25.34.95111.3呼吸7.70.8823.4请根据表中数据,对这三个生态系统进行比较:(1)哪个生态系统对太阳能的利用率最高? 。(2)假如两个陆地生态系统的绿色植物固定了等量的太阳能,则哪一个具有较多的能量传递到下一个营养级? 。(3)在计算入射太阳能时,生态学家们一律是按照太阳能到达地面或湖面的量来计算的。这样计算入射的太阳能对表中哪一个生态系统造成的误差最大? 。为什么? 。考号:班级 姓名 座号 第 考室班级_ 姓名_ 座号_2018-2019学年下学期莆田七中期中考试高二生物答题卡题号一二总分得分一、单项选择题(每小题2分,共50分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案二、非选择题(共50分)26.(9分)(1) , 。(2) , 。(3) , 作用, 作用。27.(5分) (1) 。(2) , , 调节。(3) 。28.(6分)(1) 作用。 、 。 作用。 (2) 。(3) 。29.(12分) (1) 。(2) , 调节。 。(3) 。30.(10分)(1) , , 。(2) 。(3) 。31.(8分)(1) 。(2) 。(3) 。 2018-2019学年下学期莆田七中期中考试高二生物答案一、单项选择题(每小题2分,共50分)题号12345678910答案BBBCCADACD题号11121314151617181920答案AACBADABDD题号2122232425答案CBDDC二、非选择题(共50分)26. (9分)(1)生产者 消费者(2)草 太阳能 单向流动、逐级递减(3)CO2 光合 呼吸(或:呼吸作用和微生物的分解作用)27. (5分)(1)垂体 (2)抑制 减少 负反馈 (3)灭活28.(6
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