一代女皇武则天.pptVIP

多媒体课件的开发：,环境分析 教学设计 脚本设计 软件编写 评价与修改,环境分析:,一.课件目标分析 1.教学内容 武则天生平，政治生涯，所做贡献 2.教学要求 对武则天一生有个初步了解； 掌握重要事件； 一分为二的评价武则天，意识形态的影响。,二.课件适用对象分析,对象：大二历史文化系历史学本科 特点：对学习方法有一定的掌握，需要在内容上加以引导。 三.开发成本估计,教学设计,教学内容 教学单元 教学模式：集体教学，个别指导,脚本设计,方案： 软件编写,评价与修改,教学内容适应教学对象，易于接受。 能够促进学生思维，培养学生能力。 Ppt色彩逼真，文字醒目。 画面清晰，连续性好。,一代女皇武则天,诚如宋庆龄对她的中肯评价：武则天是封建时代杰出的女政治家。,一.人物简介,武则天（624-705），并州文水人，唐高宗李治的皇后，唐中宗李显，唐睿宗李旦之母，唐高宗去逝后武则天相继废掉两个儿子，自己做了皇帝，创造了“昭”这个字，意为日月当空，该国号为“周”。从她产政到自称皇帝，再到病移上阳宫，前后执政近半个世纪，上呈“贞观之治”，下启“开元盛世”，史称贞观遗风，历史功绩，昭昭于世。,二.环境对她性格的影响,（一）.武则天出生在唐初新贵显宦之家，显赫的权势，豪奢的生活，滋养了她无限量的权力欲。然而，初唐极重士族的门阀之风盛行，而武氏庶族的门第，低微的出生，又使她饱受流俗的轻视，而不甘埋没，这一特殊的境遇与遭际强烈地刺激着青年时代的武则天，陶冶了她狂妄地去追逐和颉取最高权力，以达唯我是从的欲望，和以冷酷而不择手段地去报复一切的心理。这在她以后从政乃至于“南面称孤”的一系列政治中表现尤为突出。,（二）.,她的母亲对她的影响也很大，她的母亲杨氏是陇右大士族，遂宁公杨达之女。杨氏出身显贵，受到的教育及各方面的教养也比较好，俗话说的好“父母是孩子的第一任老师”，母亲素质很高，着对女儿的教育与影响也相对较好，这为她以后执政打下了良好的基础，比如她通文史地理。,三.对她成功路与性格的介绍,（一）武后冷酷果断 首先表现在抢夺皇位问题上。 首先表现在抢夺皇位问题上。高宗想禅位于长子李弘，武则天不顾母子情，将李弘毒死，立次子李贤为太子。李贤被高宗委以重任，出理政务颇为精干，武则天废李贤为庶人，立三子为太子，待三子登上帝位，又被废掉，立四子，即位不久又被废掉。,（2）,武则天执政后采取的政策遭到皇族李氏和许多士族官僚的反对，她采取果断手段镇压。如宗室琅佯王李冲在博州，越王李贞在豫洲向继反武，则天对此毫不手软，坚决镇压，在她直接指导，很快将叛乱平息。,（二）武则天自幼聪慧，极善表达，胆识超人，通过后天学习使她通晓世理及文史等。这在她执政后惊人的政治手段，称帝后她在用人，处事，治国等方面可以体现出来。,如为了光揽人才发展和完善了科举制度；对农业非常重视；抗击外来入侵，保护边境安宁，改善相邻各国的关系；她执政是坚持边军屯田政策。,评价,武则天当政时，对社会进步做出了很多贡献，当然，在她统制的半个世纪里也有很多过失。如重用酷吏，使