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文档简介
学,江苏教育出版社义务教育教科书 三年级数学上册,第七单元分数的初步认识 (一),认识几分之几,学习目标:,把一个物体或一个平面图形平均分成若干份,其中的几份会用分数表示 会运用直观的方法比较同分母的两个分数的大小,自学指导:,认真看课本90和91页的例3和例4,回答下面问题(5分钟): 1、如果给你一张正方形的纸,你能想办法找出这张纸的 吗? 2、例3中,男生给其中的几份涂上了颜色?用分数怎样表示? 3、女生给其中的几份涂上了颜色?用分数怎样表示?表示多少个几分之一。 4、和 这两个分数,你能通过将两张同样大的纸折一折、涂一涂来比较出它们的大小吗?,检测题,课本90页试一试,92页第4题。,如果把一个物体平均分成a份,表示其中的b份,就是它的,分母相同的分数比较大小时, 分子大的分数就大。,今天学习了什么?今天认识的分数和昨天认识的分数有什么不同?它们之间有什么联系?,全课总结,谢谢观赏,再见,
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