《动物和植物》PPT课件.ppt

生物分类,目的： 1、把生物划分为不同的等级 2、描述每一类群生物的形态结构特征 3、了解不同类群之间的亲缘关系和进 化关系 依据：生物在形态结构等方面的特征 分类的基本单位：种,你记得哪些藻类植物？,叶状体,根状物,色素,叶绿素,藻黄素,藻红素,藻类植物,1.植物体有单细胞的，也有多细胞的，但都没有根、茎、叶的分化 2.大多生活在水中，靠孢子繁殖后代,你见过苔藓植物吗？,葫芦藓,3.有无根？,2.生活环境：阴湿环境,1.茎叶特点：没有输导组织,假根,1.有的具有茎和叶，但都只有假根。,苔藓植物的主要特征,2.适于生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖后代。,根状茎,根,叶,根、茎、叶都有输导组织和机械组织,蕨类植物,孢 子 植 物,1.植株只有根、茎、叶，靠孢子繁殖后代。,蕨类植物,2.多数生活在阴湿的环境中,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；种子有果皮包被着。,被 子 植 物 的主要特征,种 子 植 物,裸 子 植 物 的主要特征,具有根、茎、叶、种子四大器官；种子没有果皮包被着。,1.根、茎、叶都很发达；,裸 子 植 物,2.种子是裸露的，没有果皮包被着。,被子植物,种子有果皮包被着,形形色色的植物,植 物,种 子 植 物,能产生种子以 种子繁殖的植物,被子植物：种子 有果皮包被着,裸子植物：种子裸露着,孢 子 植 物,不产生种子以 孢子繁殖的植物,藻类植物,蕨类植物,苔藓植物,一、无脊椎动物,二、脊椎动物,原生动物,腔肠动物,扁形动物,环节动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,线形动物,软体动物,原 生 动 物,细胞膜,细胞大核,细胞小核,口沟,食物泡,伸缩泡,收集管,胞肛,纤毛,变形虫的分裂生殖,原 生 动 物,原生动物的主要特征：,身体微小，结构简单，整个身体由一个细胞构成,僧帽水母,腔 肠 动 物,腔肠动物的主要特征：,生物在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胚层构成；体内有消化腔；有口无肛门,蚯蚓,环 节 动 物,环带,返回,环节动物的主要特征： 身体由很多体节构成 有体腔,软体动物,珍珠蚌,章 鱼,软体动物,软体动物的主要特征：身体柔软、有外套膜、身体表面有贝壳（或内壳）,节肢动物,主要特征： 身体由很多体节构成，并且分部；体表都有外骨骼； 足和触角分节。,鱼类的主要特征： 终生在水中生活，身体表面大多覆盖着鳞片； 用鳃呼吸； 用鳍游泳； 心脏有一心房一心室。,两栖动物的主要特征： 变态发育，幼体在水中生活，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地，少数成体生活在水中，一般用肺呼吸；皮肤裸露，能够分泌粘液，有辅助呼吸的作用；心脏有二心房一心室；体温不恒定。,爬行动物的主要特征： 体表覆盖着角质的鳞片或甲； 用肺呼吸； 体内受精； 陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳；体温不恒定。,鸟类的主要特征： 有喙无齿； 被覆羽毛； 前肢变成翼； 骨中空，内充气体； 心脏分四腔； 用肺呼吸，并且有气囊辅助呼吸； 体温恒定； 生殖为卵生。,袋 鼠,头小胸窄，尾粗长， 平衡作用,澳大利亚,哺乳动物的