2017_2018学年高中物理课时跟踪检测（十一）功教科版.docx_第1页
2017_2018学年高中物理课时跟踪检测（十一）功教科版.docx_第2页
2017_2018学年高中物理课时跟踪检测（十一）功教科版.docx_第3页
2017_2018学年高中物理课时跟踪检测（十一）功教科版.docx_第4页
2017_2018学年高中物理课时跟踪检测（十一）功教科版.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课时跟踪检测（十一） 功1关于功，下列说法中正确的是()A力越大，做功越多B位移越大，做功越多C功的单位是焦耳 D功是矢量解析：选C力做功的表达式为WFxcos ，即功与力的大小有关，还与在力的方向上通过的位移有关，故力大或位移大，功不一定大，故A、B错误；功的单位为焦耳，故C正确；功是标量，故D错误。2(多选)关于功的正负，下列叙述中正确的是()A正功表示功的方向与物体运动方向相同，负功为相反B正功表示功大于零，负功表示功小于零C正功表示力和位移两者之间夹角小于90，负功表示力和位移两者之间的夹角大于90D正功表示做功的力为动力，负功表示做功的力为阻力解析：选CD功是标量，正、负不表示方向，也不表示大小，而是说明F与位移或速度间的夹角大小。A、B选项错误，C、D选项正确。3如图1所示，同一物体在大小相同、方向不同的F力的作用下，在光滑水平面上移动了一段相同的位移x，两种情况下力所做的功分别为W甲、W乙，下列表述正确的是()图1AW甲W乙 BW甲W乙CW甲W乙 DW甲G，W1WG DF2G，W2WG解析：选A对小球受力分析可知：F1cos 45mgF1sin 45F2联立解得：F2G，F1G，由于F2与位移方向垂直，故F2不做功，W20，F1做功大小为：W1F1hcos 45Gh重力做功大小为：WGGh故W1WG，故A正确。11.如图5所示，在光滑水平面上，物体受两个相互垂直的大小分别为F13 N和F24 N的恒力，其合力在水平方向上，从静止开始运动10 m，求：图5(1)F1和F2分别对物体做的功是多少？代数和为多大？(2)F1和F2合力为多大？合力做功是多少？解析：(1)力F1做的功W1F1xcos 1310 J18 J力F2做的功W2F2xcos 2410 J32 JW1与W2的代数和WW1W218 J32 J50 J。(2)F1与F2的合力F N5 N合力F做的功WFx510 J50 J。答案：(1)18 J32 J50 J(2)5 N50 J12.水平地面上有质量分别为m和4m的物块A和B，两者与地面的动摩擦因数均为。细绳的一端固定，另一端跨过轻质动滑轮与A相连，动滑轮与B相连，如图6所示。初始时，绳处于水平拉直状态。若物块A在水平向右的恒力F作用下向右移动了距离s，重力加速度大小为g。求：图6(1)物块B克服摩擦力所做的功；(2)物块A、B的加速度大小。解析：(1)物块A移动了距离s，则物块B移动的距离为s1s物块B受到的摩擦力大小为f4mg物块B克服摩擦力所做的功为Wfs12mgs。(2)设物块A、B的加速度大小分别为aA、aB，绳中的张力为T。由牛顿
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论