学校政教处主任2019年述职报告.doc

仅供参考学校政教处主任2019年述职报告 日期：_ 姓名：_ 单位：_第 1 页 共 10 页学校政教处主任2019年述职报告繁忙的工作在不知不觉中，随逝而去。回首一年来的工作，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于全面育人、和谐发展的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，培育学生核心素养，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育、感恩教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。在领导的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过xx年。现就这一年来的工作和学习情况加以总结，以期在今后的工作中能够继续发扬优点，尽量避免不足，同时也希望各位领导及同志们不吝赐教，从而促进我不断提高。一、端正思想，加强学习工作是为了今天，学习是为了明天。一年来，本人坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，认真学习相关的德育理论文章，充实更新原有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，增强了自己工作责任心和使命感，使我校的德育工作更加贴近时代脉膊，贴近学生实际，通过学习收效明显，自身业务能力和水平明显提高。1.端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。2.坚持低调做人、高调做事原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、在学习上一年来从来没有松懈过，积极参加学校的六个一活动，认真撰写博客和读书笔记，并用闲暇时间来阅读新教育每月一事、课堂教学基本技能与训练和德育方面的书籍，通过一年的读书和写作，开阔视野了，提高了自己的写作水平。二、学校工作，一马当先（一）常规工作，规范管理提升德育水平。1.推进每月一事主题教育活动，培养学生良好习惯。在学校新教育实验总课题组的指导下，在交给学生一生有用的习惯理念引领下，结合学校办学特色，进一步丰富和深化每月一事内容，重点抓每月一事主题系列化、活动化、常态化，并与晨诵、品德与生活（社会）、综合活动实践、节日活动以及学生的日常生活与学习习惯紧密结合，让学生在月主题活动中养成良好行为习惯。潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，在实践过程中受到启迪，感受到真善美的熏陶，通过每月一事主题教育活动的开展，全面提高学生的综合素质。本学年从九月份开始推进新教育每月一事主题教育活动，每月初根据主题活动制定活动方案，月末对各班级开展情况及时进行总结和评比，活动开展扎实有效。分别开展了学会礼仪规范自我、学会感恩健康成长、学会阅读拓宽视野主题教育活动，意在主题活动月中养成良好的文明礼仪习惯，知恩、感恩、报恩习惯，良好的读书习惯，通过、国旗下讲话、红领巾广播、黑板报、开展主题班队会、手抄报比赛，主题征文比赛，主题暮省，等形式开展主题教育活动，收到了良好的效果，学生逐步养成良好习惯。2.加强文明礼仪教育以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育,对班级进行常规管理，每天早上带领大队部的成员到班级定期检查，每周二对学生的个人卫生进行检查，每周五组织全校进行打扫除，对卫生和纪律进行不定时的抽查，每周通报，根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，按各班的分数由高到低评出文明班集体，用制度督促全校学生的一言一行，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生,逐步形成了自觉的行为习惯。3.立德树人、从小做起的养成教育为培养学生良好的学生习惯、生活习惯，树立的人生观、世界观，学校开展了养成教育活动月、三爱、三节、三讲活动。充分发挥各项活动的组织引领作用，创新教育形式和手段，注重学生的体验性和创造性，发挥学生的主体作用，使学生在亲身参与和情感体验中接受教育。通过多种学生喜闻乐见的教育形式，引导广大学生抒发对家乡、对祖国的热爱，崇尚科学、文明、安全、环保的生活方式，养成教育进课堂、进头脑、进家庭，丰富学生的精神文化生活。4.安全工作常抓不懈一学年来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，从安全教育入手，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏事故为重点，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站，举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、等多种形式进行宣传教育，并邀请我市消防大队教官为学生进行消防安全知识讲座。每周一周五到班级排查安全隐患。每班设立安全监督员，路队监督员，全校设立闯红灯监督员在校内和放学的路上监督学生的安全。同时与交警在我校举行了交通安全知识讲座。每学期开展一次消防逃生演练，逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，做到事前有安排、事后有总结。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。（二）增强实效，开展德育系列活动主题教育是开展德育工作最重要的形式，主题鲜明的教育活动会为学生的成长烙下深深的印痕，让学生从小树立理想信念，养成良好行为习惯。1.学雷锋主题教育三月份，定为我校学雷锋活动月，通过召开学雷锋精神，做文明学生的主题班队会;出一期手抄报;学唱一首歌曲;讲一则雷锋故事;采访一位身边的雷锋为同学、为低年级、为学校做一件好事;为家庭、社区做好事。让全体少先队员从雷锋精神中汲取营养，从我做起，从身边的小事做起，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把雷锋精神带到社会的每一个角落。2.以史为鉴、珍爱和平革命传统教育。为了教育学生铭记历史、奋发图强，学校开展了清明祭扫烈士墓活动、纪念九一八事变、纪念一二九运动、收看开学第一课活动。让学生真正了解革命先烈们为了中国的解放和革命的成功而努力战斗的艰辛历程，认识到我国人民坚强不屈，勤劳勇敢的品质。学习革命先烈不畏艰难、艰苦朴素的作风；教育学生缅怀革命先烈，发奋学习，将来为祖国做贡献；发扬革命传统，树立远大理想。3.善信义举榜榜样的力量开展向身边人学习的善信义举榜活动，以榜样的力量提高师生的思想道德水平，开展此次活动也涌现出许多感人事件，如：新教育每月一事、课堂教学基本技能与训练和德育方面的书籍，通过一年的读书和写作，开阔视野了，提高了自己的写作水平。二、学校工作，一马当先（一）常规工作，规范管理提升德育水平。1.推进每月一事主题教育活动，培养学生良好习惯。在学校新教育实验总课题组的指导下，在交给学生一生有用的习惯理念引领下，结合学校办学特色，进一步丰富和深化每月一事内容，重点抓每月一事主题系列化、活动化、常态化，并与晨诵、品德与生活（社会）、综合活动实践、节日活动以及学生的日常生活与学习习惯紧密结合，让学生在月主题活动中养成良好行为习惯。潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，在实践过程中受到启迪，感受到真善美的熏陶，通过每月一事主题教育活动的开展，全面提高学生的综合素质。本学年从九月份开始推进新教育每月一事主题教育活动，每月初根据主题活动制定活动方案，月末对各班级开展情况及时进行总结和评比，活动开展扎实有效。分别开展了学会礼仪规范自我、学会感恩健康成长、学会阅读拓宽视野主题教育活动，意在主题活动月中养成良好的文明礼仪习惯，知恩、感恩、报恩习惯，良好的读书习惯，通过、国旗下讲话、红领巾广播、黑板报、开展主题班队会、手抄报比赛，主题征文比赛，主题暮省，等形式开展主题教育活动，收到了良好的效果，学生逐步养成良好习惯。2.加强文明礼仪教育以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育,对班级进行常规管理，每天早上带领大队部的成员到班级定期检查，每周二对学生的个人卫生进行检查，每周五组织全校进行打扫除，对卫生和纪律进行不定时的抽查，每周通报，根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，按各班的分数由高到低评出文明班集体，用制度督促全校学生的一言一行，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生,逐步形成了自觉的行为习惯。3.立德树人、从小做起的养成教育为培养学生良好的学生习惯、生活习惯，树立的人生观、世界观，学校开展了养成教育活动月、三爱、三节、三讲活动。充分发挥各项活动的组织引领作用，创新教育形式和手段，注重学生的体验性和创造性，发挥学生的主体作用，使学生在亲身参与和情感体验中接受教育。通过多种学生喜闻乐见的教育形式，引导广大学生抒发对家乡、对祖国的热爱，崇尚科学、文明、安全、环保的生活方式，养成教育进课堂、进头脑、进家庭，丰富学生的精神文化生活。4.安全工作常抓不懈一学年来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，从安全教育入手，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏事故为重点，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站，举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、等多种形式进行宣传教育，并邀请我市消防大队教官为学生进行消防安全知识讲座。每周一周五到班级排查安全隐患。每班设立安全监督员，路队监督员，全校设立闯红灯监督员在校内和放学的路上监督学生的安全。同时与交警在我校举行了交通安全知识讲座。每学期开展一次消防逃生演练，逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，做到事前有安排、事后有总结。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。（二）增强实效，开展德育系列活动主题教育是开展德育工作最重要的形式，主题鲜明的教育活动会为学生的成长烙下深深的印痕，让学生从小树立理想信念，养成良好行为习惯。1.学雷锋主题教育三月份，定为我校学雷锋活动月，通过召开学雷锋精神，做文明学生的主题班队会;出一期手抄报;学唱一首歌曲;讲一则雷锋故事;采访一位身边的雷锋为同学、为低年级、为学校做一件好事;为家庭、社区做好事。让全体少先队员从雷锋精神中汲取营养，从我做起，从身边的小事做起，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把雷锋精神带到社会的每一个角落。2.以史为鉴、珍爱和平革命传统教育。为了教育学生铭记历史、奋发图强，学校开展了清明祭扫烈士墓活动、纪念九一八事变、纪念一二九运动、收看开学第一课活动。让学生真正了解革命先烈们为了中国的解放和革命的成功而努力战斗的艰辛历程，认识到我国人民坚强不屈，勤劳勇敢的品质。学习革命先烈不畏艰难、艰苦朴素的作风；教育学生缅怀革命先烈，发奋学习，将来为祖国做贡献；发扬革命传统，树立远大理想。3.善信义举榜榜样的力量开展向身边人学习的善信义举榜活动，以榜样的力量提高师生的思想道德水平，开展此次活动也涌现出许多感人事件，如荣获市级优质课；我所撰写的浅谈学生网瘾形成的原因及对策在黑河教育发表、论文浅析信息技术在课堂教学中的运用获得市级一等奖；获得校级优秀教师、黑河市优秀监考教师荣誉称号。五、总结不足，不断提高（一）工作中存在问题1.教育活动的开展不够深入，学生参与率较低，社会实践活动开展得少，影响教育效果。2.个人学习不够，有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。3.没有做好与教师之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。（二）今后努力的方向及打算1.加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。2.改进工作方法和工作作风。3.做好各项常规工作，加大力度管理学校的纪律（特别是课间纪律）卫生和学生良好习惯的培养（重点管理上下楼梯，走廊行走，物品摆放，学生的精神面貌）。4.加强值周生和安全监督员的管理，提高工作积极性。