2026秋苏教版（新教材）三年级科学上册第一阶段综合练习（含答案）

学校:班级：__________________姓名:考号：______________……………(密封线内不作答)……………2026-2027（1）学期苏教版三年级科学学校:班级：__________________姓名:考号：______________……………(密封线内不作答)……………（考试用时：40分钟总分100分）成绩一、选择题。（每空2分，共50分）1.把干燥的土壤慢慢放入水中，水中有气泡冒出，说明土壤中含有()。A.沙粒B.水分C.空气2.青青观察一种土壤时，发现颗粒很小，很细，摸起来“滑滑”的，可以推测这种土壤是()。A.砂质土B.黏质土C.壤土3.“治水先治山”,人们在山坡和沙地上造林、种草的主要目的是()。A.轮作休耕B.防止水土流失C.防止噪声污染4.农民伯伯发现一块土壤容易板结，可能是缺乏(B)。A.砂粒B.腐殖质C.水5.壤土通气透水、保水保温性能较好，耐寒耐涝，以下植物都适合在壤土中生长的是()。A.月季、杏树B.花生、西瓜C.水稻、芦苇6.6月1日，《中华人民共和国粮食安全保障法》提到：粮食安全首先要保护耕地。这样做的原因不包括()。A.农作物种子的萌发、生长都离不开土壤B.土壤能为农作物生长提供丰富的营养C.土壤形成非常缓慢，一旦破坏难以恢复7.把潮湿的沙和黏土分别团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上，发现()。A.用沙团成的小球先平摊在纸上B.用黏土团成的小球先平摊在纸上C.两者同时平摊在纸上8.小亮将土壤装入试管并进行加热，可以观察到试管内壁出现水珠，说明土壤中有()。A.水分B.矿物质C.空气下列做法破坏土壤资源的是（）。A.合理施用化肥B．造纸厂往农田排放废水C．种植树木关于土壤的说法不正确的是（）。A.土壤中没有有机质B.土壤中有水分C.土壤中有空气11.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说明植物可以最终转化为（）。A.盐分B.腐殖质C.矿物质12.小科把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，搅拌后观察到了有气泡，说明土壤含有（）。A.空气B.黏土C.水13.做肥料袋时，放入果皮、菜叶的主要目的是（）A．给动物提供食物B．制造氧气C．增加腐殖质14.花生、芝麻适合生长在渗水性、透气性都好的土壤中，下列适合芝麻、花生生长的土壤是（）。A．砂质土B．黏质土C．壤质土15.小李妈妈种植多肉植物时，会在土壤中加入一些砂质土，目的是（）。A．增强渗水性B．增强保水性C．增加肥力16.下列环境中比较容易取得黏质土的是（）A．河边沙堆中 B．水稻田中C．沙漠地区17.土壤沙化后，最直接的影响是（）。A.当地动物数量增多​B.土壤变得更肥沃，适合种植更多农作物​C.土地生产力下降，难以种植植物18.下列哪种植物适合用来治理轻度土壤沙化的土地？（）A.荷花B.仙人掌C.水稻19.苹果树适合种植在（）土壤中。A.砂质土B.黏质土C.壤质土20.以下哪种土壤的颗粒适中、成团易散、成条易散、渗水适中（）。A.黏质土B.壤质土C.砂质土21．我国防沙治沙的方法不包括（）。A.铺草方格沙障B.光伏治沙C.过度开垦22．在（）中含有植物生长的养分最多。A.表层土壤B.下层土壤C.岩石层23．下列人类活动中，对提高土壤肥力最不利的是（）。A.施加腐熟的农家肥B.收集落叶沤肥C.大量使用化肥24．某类土壤能捏成很紧的团，加水后容易搓成条，这种土壤最可能是（）。A.黏质土B.壤质土C.砂质土25．（）活动中会对土壤产生不良影响。A.轮作或休耕B.开窑烧砖C.植树造林二、判断题（共20分）1．土壤里还生存着肉眼看不见的微生物。()2．在农田中大量使用农药不仅会对人体健康造成影响，还会造成土壤和水污染。()3．退耕还林是人们为保护地表环境采取的措施之一。()4．最小的土壤微粒是黏土。()5．根据大小颗粒含量的不同，可以把土壤分成沙质土、壤土和黏质土。()6．有机质对土壤的形成、土壤的肥力有着重要的作用。()7．我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。()8．废电池对土壤有害，我们不能随意丢弃废电池。()9.土壤放入水中冒泡，说明土壤含有水分。()10．土壤沙化只发生在沙漠地区，我们生活的城市周边不会出现土壤沙化现象。()四、简答题（共9分）1．你能用什么方法验证土壤中有空气的存在？2、请你解释一下，为什么说土壤是生命的家园？（至少写出两条）2．请结合实际谈谈保护土壤我们可以怎么做？（写3点）四．实验操作。（21分）（一）综合题（共10分）土壤的研究。土壤是宝贵的资源，为了探究土壤的成分，小科准备了一些土壤进行研究。1.取一些土壤在手中捻一捻，感觉到潮湿，说明土壤中有。2.闻一闻，发现土壤有气味，这种气味主要来自土壤中的（

）。A．腐殖质 B．黏土 C．沙砾3.把土壤轻轻倒入盛有水的烧杯中，会看到有气泡冒出，说明土壤中含有。4.搅拌后静置一段时间，发现土壤出现（填“分层”或“混合”）沉积现象，最后沉积下来的土壤颗粒是最（填“大”或“小”）的。5.研究结束后，下列做法最合理的是（

）。A．及时洗手 B．用手揉眼睛 C．用手直接抓取食物（二）实验操作（11分）强强用三个空塑料瓶制成了三个漏斗，对采集的三种土壤的渗水性展开了观察研究。1.在做实验时，需要保持相同的条件是（

）。A．土壤的类型；装入的土壤深度B．装入的土壤深度；倒入的水量 C．倒入的水量；土壤的类型2.在往土壤里倒水之前，聪聪拿小木棒戳了戳土壤，他发现了土壤的（

）不同。A．成分 B．颗粒大小 C．疏松程度3.将水倒入装有土壤的漏斗，过一会儿后的实验现象如下图所示，在相同时间内，聪聪发现（）号漏斗流下的水最多；（）号漏斗流下的水最少；（）号漏斗流下的水第二多。（填字母）实验结论：渗水性最好的是a；渗水性最差的是c。根据所学知识可以推测：a是，b是，c是。（填“砂质土”“壤质土”或“黏质土”）5.凤仙花喜欢生长在疏松、肥沃、透气的土壤中，因此种植时应该选择。（填字母）附参考答案：一、选择题。（每空2分，共50分）1.把干燥的土壤慢慢放入水中，水中有气泡冒出，说明土壤中含有(C)。A.沙粒B.水分C.空气2.青青观察一种土壤时，发现颗粒很小，很细，摸起来“滑滑”的，可以推测这种土壤是(B)。A.砂质土B.黏质土C.壤土3.“治水先治山”,人们在山坡和沙地上造林、种草的主要目的是(B)。A.轮作休耕B.防止水土流失C.防止噪声污染4.农民伯伯发现一块土壤容易板结，可能是缺乏(B)。A.砂粒B.腐殖质C.水5.壤土通气透水、保水保温性能较好，耐寒耐涝，以下植物都适合在壤土中生长的是(A)。A.月季、杏树B.花生、西瓜C.水稻、芦苇6.6月1日，《中华人民共和国粮食安全保障法》提到：粮食安全首先要保护耕地。这样做的原因不包括(A)。A.农作物种子的萌发、生长都离不开土壤B.土壤能为农作物生长提供丰富的营养C.土壤形成非常缓慢，一旦破坏难以恢复7.把潮湿的沙和黏土分别团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上，发现(A)。A.用沙团成的小球先平摊在纸上B.用黏土团成的小球先平摊在纸上C.两者同时平摊在纸上8.小亮将土壤装入试管并进行加热，可以观察到试管内壁出现水珠，说明土壤中有(A)。A.水分B.矿物质C.空气下列做法破坏土壤资源的是（B）。A.合理施用化肥B．造纸厂往农田排放废水C．种植树木关于土壤的说法不正确的是（A）。A.土壤中没有有机质B.土壤中有水分C.土壤中有空气11.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说明植物可以最终转化为（B）。A.盐分B.腐殖质C.矿物质12.小科把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，搅拌后观察到了有气泡，说明土壤含有（A）。A.空气B.黏土C.水13.做肥料袋时，放入果皮、菜叶的主要目的是（C）A．给动物提供食物B．制造氧气C．增加腐殖质14.花生、芝麻适合生长在渗水性、透气性都好的土壤中，下列适合芝麻、花生生长的土壤是（A）。A．砂质土B．黏质土C．壤质土15.小李妈妈种植多肉植物时，会在土壤中加入一些砂质土，目的是（A）。A．增强渗水性B．增强保水性C．增加肥力16.下列环境中比较容易取得黏质土的是（B）A．河边沙堆中 B．水稻田中C．沙漠地区17.土壤沙化后，最直接的影响是（C）。A.当地动物数量增多​B.土壤变得更肥沃，适合种植更多农作物​C.土地生产力下降，难以种植植物18.下列哪种植物适合用来治理轻度土壤沙化的土地？（B）A.荷花B.仙人掌C.水稻19.苹果树适合种植在（C）土壤中。A.砂质土B.黏质土C.壤质土20.以下哪种土壤的颗粒适中、成团易散、成条易散、渗水适中（B）。A.黏质土B.壤质土C.砂质土21．我国防沙治沙的方法不包括（C）。A.铺草方格沙障B.光伏治沙C.过度开垦22．在（A）中含有植物生长的养分最多。A.表层土壤B.下层土壤C.岩石层23．下列人类活动中，对提高土壤肥力最不利的是（C）。A.施加腐熟的农家肥B.收集落叶沤肥C.大量使用化肥24．某类土壤能捏成很紧的团，加水后容易搓成条，这种土壤最可能是（A）。A.黏质土B.壤质土C.砂质土25．（B）活动中会对土壤产生不良影响。A.轮作或休耕B.开窑烧砖C.植树造林二、判断题（共20分）1．土壤里还生存着肉眼看不见的微生物。(√)2．在农田中大量使用农药不仅会对人体健康造成影响，还会造成土壤和水污染。(√)3．退耕还林是人们为保护地表环境采取的措施之一。(√)4．最小的土壤微粒是黏土。(√)5．根据大小颗粒含量的不同，可以把土壤分成沙质土、壤土和黏质土。(√)6．有机质对土壤的形成、土壤的肥力有着重要的作用。(√)7．我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。(√)8．废电池对土壤有害，我们不能随意丢弃废电池。(√)土壤放入水中冒泡，说明土壤含有水分。(X)土壤沙化只发生在沙漠地区，我们生活的城市周边不会出现土壤沙化现象。(X)四、简答题（共9分）1．你能用什么方法验证土壤中有空气的存在？将土壤放入水中会有气泡产生，说明土壤里面含有空气。2、请你解释一下，为什么说土壤是生命的家园？（至少写出两条）(1)土壤可以给动物安家。(2)土壤提供植物生长所需要的养分。2．请结合实际谈谈保护土壤我们可以怎么做？（写3点）(1)植树造林。(2)修建梯田。(3)轮作或休耕四．实验操作。（21分）（一）综合题（共10分）土壤的研究。土壤是宝贵的资源，为了探究土壤的成分，小科准备了一些土壤进行