2017新北师大版六上《百分数的认识》.ppt

北师大版 六年级上册 第四单元 百分数,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,90%,80%,84%,在一场足球比赛中，猛虎队获得了一次罚点球的机会，他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球。,认一认,写作90%，读作：百分之九十,写作80%，读作：百分之八十,写作84%，读作：百分之八十四,像90%， 80%， 84%，28%，117.5%这样的数叫作百分数， 表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。,百分数的读法：,84,%,百分号,（先写数，再写百分号）,数,读作：百分之八十四,百分数的写法：,如：百分之三十五,35,%,写作：,（先读百分号，再读数）,（不能读作一百分之八十四）,读一读：,1%,百分之一,15%,百分之十五,100%,百分之一百,0.5%,百分之零点五,140%,百分之一百四十,300%,百分之三百,写出下面各百分数。,7%,25.6%,10.5%,98%,百分之一百二十,1.25%,120%,1.六班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。,你认为该派哪名队员？说说你的理由。,百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。,百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。,出勤人数占全校学生数的,每100人中约有51人是男性，约有49人是女性。,百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。,百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。,妙想现在的身高是入学时身高的,1、我能说出下列语句中分数的含义。 （1）一本书已看的页数是全书的23 。 （2）一个苹果的重量大约是 25 千克。,（1） 23表示（ ）,已看的页数占全书页数的,（2） 25 表示 ( ）,一个苹果的重量,通过练习我发现，分数不仅可以表示 ( ) 关系，还表示具体的 ( ) 。 在表示具体数量时可以加（ ）。,两个量之间,数量,单位,辨一辨,表示具体数量，不能用百分数表示。,百分数特征： 分母相同，便于比较。 只表示倍数关系。 采用百分号“%”表示。,表示两个数量 之间的倍数关系，也可表示 某个具体数量。,只表示两个数量 之间的倍数关系。,中国耕地面积占世界耕地总面积的 7%，而人口占世界总人口的22%。,百分数和分数在意义上的不同：,思考：百分数和分数有什么联系和区别？,你觉得下面的分数能用百分数表示吗？ 为什么？ 1、鸡的只数是鸭的 ( ) 2、一根绳子，长 米，用去它的,75%,50%,百分数与分数的联系与区别,可以表示一个具体数量；也可以说 一个数是另一个数的几分之几,一个数是另一个数的百分之几， 百分数也叫百分比或百分率,百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的倍比关系，百分数后面不带单位名称。百分数不用化简。,1%,（N0）,小数、整数均可以,100,百分之几,a%,一般是整数,任意的非0自然数,几分之几,b 0,1.读出下面的百分数，并说一说这些百分数 所表示的意思。,姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为49.8%。,食物中蛋白质含量如下表。,果园九月份的产量是八月份的120%。,投中的个数占投篮总个数的49.8%。,2.9%表示：牛奶中蛋白质的含量是牛奶总量的2.9%,12.3%表示：鸡蛋中的蛋白质含量是鸡蛋总量的12.3%,24.6%表示豌豆中的蛋白质含量是豌豆总量的24.6%,2.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之 几，然后与对应的百分数连起来。,33%,50%,75%,12.5%,25%,3.填一填。 光明小学参加课外小组的同学有100人，参 加各个小组的人数如下表。,14%,38%,22%,26%,30%和 所表示的意义完全相同。( ),对的打“” 错的打“”,百分数不一定小于100%。( ),今天参会人数是座位数的106%，说明开会时有人要自己搬椅子进会场。( ),判断： （1）一本书，已经看了它的75%,还有 25 % 没有看。 ( ) （2）一根绳子长50%米 ( ) （3）分母是100的分数叫百分数. ( ),你认为“海底捞针”捞到的可能性为（ %）。,你猜我猜大家猜,把一枚硬币随意抛在桌面上，正面向上的可能性接近（ %）。,你猜我猜大家猜,太阳从东方升起的可能性（ %）。,你猜我猜大家猜,你猜我猜大家猜,伟人邓小平,你将来成为一个有名的人， 这种可能性是（ %）。,看图填数,单位“1”,（ ）%,（ ）%,60,40,参加演出的女生占总人数的90%， 男生占总人数的（ ）%。,10,对号入座：（请选择合适的数填空）。,55 100 120 1.7,1.老师希望理解百分数意义的同学占全班同 学的（ ）。,2.一本书已经看了45 ，还剩下（ ）没 有看。,3.开展节约活动以来，本月学校的用电量比 上月减少了（ ）。,4.某车间机器经过改良，现在每月产量是原 来每月产量的（ ）。,100,55,1.7,120,1填一填 （1）（ ）叫百分数。百分数也叫（ ）或（ ）。 （2)一次视力检查中，五（7）班有25%的学生近视，“25%”表示（ ）占（ ）的25%。 （3)咱们学校有60%的学生参加了兴趣小组，“60%”表示（ ）占（ ）的60%。 （4）一本书看了30，表示（ ）占（ ）的30。如果这本书是100页，看了（ ）页。,3判断。（对的打“”，错的打“”。） （1）百分数的分子可以是整数，也可以是小数。 ( ) （2）分母是100的分数叫做百分数。 ( ) （3）百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“”。 ( ) （4）13cm，可以写成m，也可以写成13% m。 ( ),你认为“海底捞针”捞到的可能性为（ %）。,你猜我猜大家猜,把一枚硬币随意抛在桌面上，正面向上的可能性接近（ %）。,你猜我猜大家猜,100%,90%,200%,1%,50%,请你在10秒内写10个不同的百分数！,说一说: 你写了（ ） 个，完成任务的（ ）%，还差任务的（ ）%没完成。,游戏：,百分数名言,天才= 99%的汗水+1%的灵感,作业： 你在生活中还见过哪些百分数？分别表示什么意思？,区 别,分 数,百 分 数,既可以表示两个数量之间的关系，也可以表示某个具体数量。,只表示两个数量之间的关系，后面不能带单位名称。,1、今天我学习了什么是百分数，就是表示一个数是另一个数的（ ）, 百分数也叫做（ ）或（ ）。,2、我还学会了百分数的读法。 108%读作（ ） 0.25读作（ ）,3、我还知道百分数怎么写。 百分之十三点六五写作（ ） 百分之一百二十写作（ ）,百分之几的数,百分率,百分比,百分之一百零八,百分之零点二五,13.65%,120%,百分数特征： 分母相同，便于比较。 只表示倍数关系。 采用百分号“%”表示。,说说你对百分数的认识，与分数有什么区别？,百分数和分数的区别 ： 一、从表示的意义上区别。百分数只表示两个数量间的倍比关系。分数即可表示两个数量间的倍比关系，又可表示具体数值。 二、从写法上区别。百分数通常不写成分数形式，而是去掉分数线和分母，在分子后面写上百分号“”。如百分之六十二，写成62，而不写成62/100。 三、从单位名称上区别。百分数只表示两个数量间的倍比关系，后面不带单位名称。分数则不同，如果表示具体的数量，就要带单位名称；如果表示两个数量间的倍比关系，就不带单位名称。 四、从表