酶、ATP 细胞呼吸检测

高三生物晚测10.281.下列关于酶的叙述中，正确的是（ ）A.酶的化学本质都是蛋白质 B.所有的酶都是在细胞内发挥作用C.能合成激素的细胞都一定能合成酶 D.酶的最适pH都是7左右2.下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.主动运输的过程中消耗的能量来自于光合作用产生的ATPC.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D.细胞连续分裂时，伴随着ATP和ADP的相互转化3.如图所示，a曲线反映的是某种酶的催化反应速率与反应物浓度的关系。在一定的温度和pH条件下，A点以前和以后反应速率的限制因素是（ ）A.酶量和反应物浓度 B.反应物浓度和酶量C.反应物浓度和反应物浓度 D.酶量和酶量4以下各种酶与其作用部分不相匹配的是A解旋酶磷酸二酯键 B肽酶肽键CATP水解酶高能磷酸键 D限制酶磷酸二酯键5.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是( )A酶和激素都是蛋白质B酶和激素都与物质和能量代谢有关C酶和激素都由内分泌细胞分泌D酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用6.关于酶的叙述，正确的是( )A酶提供了反应过程所必需的活化能B酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸7.下列过程中，消耗ATP和产生ATP的过程分别是兴奋的传递植物的根吸收土壤中的无机盐离子光合作用的光反应阶段葡萄糖进入红细胞抗体的合成、加工、运输及分泌过程有氧呼吸的第一阶段酵母菌产生酒精的过程A， B，C， D，8关于细胞呼吸的叙述，正确的是()A种子风干脱水后呼吸强度增强B土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱9.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如右图)。下列分析错误的是A滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果B试管中加水的主要目的是制造无氧环境C若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中10下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是A两个装置均需要在黑暗条件下进行B装置乙在瓶处可检测到有酒精生成C装置乙中应让瓶先静置一会再与瓶连接D装置甲中NaOH的作用是吸收瓶处的CO211如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程，下列相关叙述中正确的是()图解中的a、b两物质依次是H2O和O2图解中(一)(二)两阶段产生H的场所都是线粒体图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖1分子丙酮酸经过(二)(三)两阶段可产生6分子水图示过程在有光和无光的条件下都能进行用18O标记葡萄糖，则产物CO2中会检测到放射性若葡萄糖进入线粒体，可在酶的作用下生成CO2和H2OA B C D12生物学中常利用物质与特定试剂混合后，呈现出特定的颜色进行物质鉴定。下列四个实验现象中都有绿色出现，有关叙述不正确的是()选项所用试剂待测材料颜色变化A橙色的重铬酸钾溶液酸性条件下与乙醇混合溶液呈现灰绿色B健那绿染液活的口腔上皮细胞线粒体呈现蓝绿色C溴麝香草酚蓝水溶液随二氧化碳浓度增加混合液由黄变蓝再变绿D甲基绿和吡罗红混合液HCl处理的口腔上皮细胞核区被染成绿色13.下图1表示某酶促反应过程，图2表示图1的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmolL1)。下列叙述错误的是A.物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖B.在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解C.若曲线表示不同温度下酶促反应速率，则曲线温度一定低于曲线和D.若曲线表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线酶浓度高于曲线和图1 图214.下图曲线、分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述正确的是A.ad段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能B.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C.若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D.若曲线为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b在纵轴上将向上移动15.某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如下图所示，t1、t2表示10 30 之间的两个不同温度。下列分析正确的是()A与t1相比，t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏B与t2相比，t1时乙烯产生最高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏Ct1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1t2，t1时不利于叶片贮藏Dt1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似，t1t2，t1时不利于叶片贮藏16.将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是()A甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸B乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多C丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少D丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体17.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化。(忽略其他原因引起的容积变化)下列有关说法不正确的是()A甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量B乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵18为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究者在遮光状态下，测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量，结果如下表(表中数据为相对值)。下列有关分析错误的是()O2含量释放量温度0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%36.23.61.24.45.45.31031.253.75.921.533.332.92046.435.26.438.965.566.23059.841.48.856.6100.0101.6A.根据变化规律，表中10、1.0%条件下的数据很可能是错误的B温度为3、O2含量为3.0%是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合CO2含量从20.0%升至40.0%时，O2含量限制了呼吸强度的继续升高D在20条件下，O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中，细胞无氧呼吸逐渐减弱19.回答下列关于酶的几个问题： （1）酶之所以能够加速化学反应的速度是因为它能 。（2）图一表示人体某种酶作用于一定量的适宜物质（底物），温度、pH保持在最适值，生成物量与反应时间的关系。在140分钟后，曲线变成水平，这是因为 。若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图一上画出生成物量变化的曲线。（用虚线表示）（3）图二可以表示人体 在37条件下酶促反应速度与pH的关系。A.唾液淀粉酶B.胃蛋白酶C.胰脂肪酶D.呼吸氧化酶（4）为探究高温对酶活性的影响，某同学设计了如下实验：实验过程与结果：取两个洁净试管，编号1和2；在1号试管中加入2 mL 3新鲜过氧化氢溶液，2号试管中加入1 mL 20新鲜肝脏研磨液。分别置于100恒温水浴5分钟；将2号试管中的肝脏研磨液加入1号管，振荡摇匀，再置于100恒温水浴5分钟，结果未观察到气泡产生。结果分析：推断观察不到气泡产生的两种可能原因： 。20.如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是_。(2)P点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是_。(3)在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线。(4)若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比_(填“一样多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的_倍。(5)在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是_。你认为氧浓度应调节到_点，更有利于蔬菜的运输，试说明理由_ 。班级 学号 姓名高三生物晚测10.28CDBAB CDBDC ACCDC DDC19答案：（1）降低化学反应的活化能（2）底物量一定，底物已被消耗尽 如图（3）（4）高温使过氧化氢酶变性，失去活性；高温使底物过氧化氢全部分解完毕（或：既有过氧化氢酶变性，又有底物被全部分解）20.答案：(1)氧气浓度增加，无氧呼吸受抑制(2)氧浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量(3)所绘曲线应能表现下降趋势，并经过Q、B以及P点在X轴上的投影点。如图(点线)所示(4)一样多1/3(5)降低氧浓度，减少有机物的消耗R此时有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗较少高三生物晚测10.28CDBAB CDBDC ACCDC DDC19答案：（1）降低化学反应的活化能（2）底物量一定，底物已被消耗尽 如图（3）（4）高温使过氧化氢酶变性，失去活性；高温使底物过氧化氢全部分解完毕（或：既有过氧化氢酶变性，又有底物被全部分解）20.答案：(1)氧气浓度增加，无氧呼吸受抑制(2)氧浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量(3)所绘曲线应能表现下降趋势，并经过Q、B以及P点在X轴上的投影点。如图(点线)所示(4)一样多1/3(5)降低氧浓度，减少有机物的消耗R此时有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗较少高三生物晚测10.28CDBAB CDBDC ACCDC DDC19答案：（1）降低化学反应的活化能（2）底物量一定，底物已被消耗尽 如图（3）（4）高温使过氧化氢酶变性，失去活性；高温使底物过氧化氢全部分解完毕（或：既有过氧化氢酶变性，又有底物被全部分解）20.答案：(1)氧气浓度增加，无氧呼吸受抑制(2)氧浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量(3)所绘曲线应能表现下降趋势，并经过Q、B以及P点在X轴上的投影点。如图(点线)所示(4)一样多1/3(5)降低氧浓度，减少有机物的消耗R此时有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗较少高三生物晚测10.28CDBAB CDBDC ACCDC DDC19答案：（1）降低化学反应的活化能（2）底物量