2018年高考语文一轮复习专题集训提升练三十七语言表达连贯二新人教版.doc

专题集训提升练三十七语言表达连贯(二)1.下面是中国青年报报道的温家宝总理与北航学生谈心的一段讲话。根据语境，填入空格处的词语，最恰当的一组是(3分)()我为什么开始就讲要树立信心，而且反复讲、到处讲，讲信心比货币比黄金还重要，就是_一个民族、一个国家在困难的时候，_失掉信心，那么_失掉了一切，有了信心，才有力量的源泉，才有勇气。我要说有信心，_针对当前应对金融危机困难，_要面向未来长远发展。我相信你们只要好好学习，就一定会有用武之地。A.因为如果就不仅而且B.如果就也就不仅还C.如果就也就不但而且D.因为假如也既还【解析】选A。由句首“我为什么开始就讲要树立信心”，可知第一空处应填“因为”，排除B、C两项；后边的句子是一个假设复句，最后两空是递进关系，从而确定选A。2.填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是(3分)()我们都需要传递真善美的价值观，_需要传递向上向善的力量，_就需要发挥网络文艺的活力。举精神旗帜、建精神家园，_是当代中国文艺的崇高使命，网络文艺则是不可或缺的重要支撑。_坚持“吸其精华，去其糟粕”的基本原则，网络文艺_能像春天里的清风一样，温润心灵、陶冶人生，_能在思想上、艺术上、市场上取得突破与成功。A/也不单虽然但只B也于是一旦即使/也C还/不只只要就就D都那么/只有才才【解析】选D。文段第一句有“都”，根据结构的一致性，处可用“都”；而处句是前面两句的结果，因此用“那么”合适。再者，最后一句是个表必要条件的复句，因此要使用“只有才”这对关联词，故处是“只有”，、处都用“才”。了解了这些，使用排除法便可得出本题答案。3.(2017马鞍山模拟)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)()_高中阶段，同学们与社会接触的机会越来越多，生活更加丰富多彩。_有的同学在人多的场合总躲在一边，_看见生人就心慌，明明自己知道的问题当众也答不出。这是_这些同学存在羞怯心理，他们在生人、众人、长辈面前，_会心生怯意，脸红心跳，全身肌肉紧张，十分不自然。别人看着不舒服，自己_觉得受罪，这样就更不愿意与外人接触了。A自也/由所以同时B在但是一旦因为就也C直到因此只要因为/就要D仅/如果由因此可能【解析】选B。第空前面是“接触的机会越来越多”“丰富多彩”，后面是“总躲在一边”，显然是转折关系，所以用“但是”，由此可得出正确答案是B项。4.(2017皖江模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()在历史长河的演变中，艺术作为人类智慧的璀璨结晶，_。四大古文明中唯一延续下来的中华文明，更是创造出无数令人称赞的艺术瑰宝。翻阅整个东亚艺术史，_。然而在当今的艺术研究中，这种单一的文化中心发源说受到诸多挑战，似乎在今日的语境下这种文化之间的传统羁绊已被打破和解构。历史上中华文明曾多次遭遇异域文明，相互间既有碰撞，更有融合。从大艺术史的角度观察，_。不仅映照历史的风貌，也会引领未来的发展不仅引领未来的发展，也会映照历史的风貌中华文明的影响无处不在中华文明有无处不在的影响不同文明的融合和碰撞不仅可以造成社会、经济运行结构上的变化，亦必激起艺术创新的波澜不同文明的融合和碰撞不仅必激起艺术创新的波澜，亦可以造成社会、经济运行结构上的变化A.B.C.D.【解析】选D。第一空之后的内容是按照“历史现实”的顺序阐述的，所以，这个空应选填第句，即可排除B、C两项。第二空在句中选择，第句强调的是“中华文明的影响”“无处不在”，第句突出的是“中华文明”，依据语境可以知道，下文阐述的内容与“中华文明的影响”密切关联，由此可知，第二空应选填第句。两句都是表递进关系的复句，根据语段内容，应该先填“可以造成社会、经济运行结构上的变化”，再填“激起艺术创新的波澜”。5.(2017衡阳模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()他抬手看表，发现才凌晨4点。窗外临水枕河的小院悄无声息，_，_，_，_，与世隔绝，船舱里静寂如梦。就连自己置身其中的小楼唯有自己的呼吸在空气中震荡着也没有一丁点儿响动像一条远离地球的太空船A.B.C.D.【解析】选A。当看到一段话有虚词的时候，应根据虚词判定选项。在选填的四句话中有三句带有虚词，“就连也没有唯有”，必相连，由此可判断选A。6.(2017唐山模拟)填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()据调查，我国的皮影戏有9个流派面临失传，国家级水晶雕刻传承人不足8人，古琴斫琴专家仅存7人，精通户撒刀锻造的工匠不到6人，中药炮制技术国家级传承人已不足5人。学习宣纸刺绣工艺至少需要4年，花丝镶嵌有3成技法已失传，青田石雕有2个流派濒临失传，而修复壁画的勉萨派唐卡绘画大师仅剩1人。这些非物质文化遗产，_。A.如果有人真的去传承，那么就永远不会消失B.如果依然没人去传承，那么就真的永远消失了C.只有有人真的去传承，才不会永远消失D.只要依然没人去传承，就永远真的消失了【解析】选B。从语段的内容看强调的是“非物质文化遗产要消失”，所以用“如果”“那么”的句式，并且强调的是“无人传承”，所以选B项。7.(2017安庆模拟)填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()人一睡着，村庄便成了狗的世界，喧嚣一天的人再无话可说，土地和人都乏了。此时狗语大作，_。那是人之外的另一种声音，飘远、神秘。莽原之上，明月之下，人们熟睡的躯体是听者，土墙和土墙的影子是听者，路是听者。年代久远的狗吠融入空气中，已经成寂静的一部分。A.夜空中飘来荡去的狗的声音，将远远近近的村庄连在一起B.狗的声音在夜空飘来荡去，将远远近近的村庄连在一起C.夜空中飘来荡去着狗的声音，远远近近的村庄被连在一起D.狗的声音在夜空飘来荡去，远远近近的村庄被连在一起【解析】选B。C项，两个分句的陈述对象分别是“夜空中”和“村庄”，描写的是村庄当时的情景，与前后文都不能照应勾连。D项，前句与前文“狗语”照应，但后句的陈述对象是“村庄”，与下一句“那是人之外的另一种声音”语意不能连贯。A、B两项在话题对象上与上下文均能照应衔接，但B项“狗的声音”放在句子开头，比A项的表达更加紧密连贯。8.(2017双鸭山模拟)填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()船行江上，那人于船头抚着琴。岸边蒹葭苍苍，群山默默，一个砍柴人在倾听。高山巍巍，绵绵不绝，层峦叠嶂，翠影憧憧；_。那琴声或轻或重，或急或缓，夹一丝寂寞，掠过高山，掠过流水，在无边的空旷中曼延开来，流传为千古的佳话。A.流水潺潺，欢快跳跃，回旋往复，奔涌汹汹B.泉水清澈，琴质如玉。炉香袅袅，水流琅琅C.泉水清清，如同鸣弦一般，让人神醉情驰D.流水滔滔不绝，天地笼罩在傍晚沉沉的暮霭之中，茫茫一片【解析】选A。从内容上看，前面描写高山，后面应描写流水；从句式上看，要与上文形成对偶。9.在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)年初政府正式提出了“互联网+”和“大众创业、万众创新”的口号，_。这一氛围体现在：15月份，全国新登记注册企业同比增长22.9%，注册资本增长45%；创业人员占全部就业人员的比重在6月份比年初上升了0.11%。此外，社会消费品零售总额中网购占比已近10%，整个上半年增速近40%，这说明，_。经济能否如愿换挡加速，_。智慧方面，政府必须密切关注经济下行风险并采取适当的措施；定力方面，政府也不能因经济的合理低速增长过分担心，或是被喧闹的舆论影响，重回“上基建、松银根”的老路。答案：全社会(全国)创新、创业的氛围正在形成互联网蕴含巨大潜力考验(取决于)政府的定力和智慧10.(2017重庆模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。(5分)_？崔永元老师在主持时说了一句话：语文的魅力就在于一个乞丐和一个诗人晒太阳的感觉是不一样的。语文是什么？_，在物理学里，场是一个以时空为变量的物理量；而在语文课堂里，场是一个以时空为变量的生命量。语文学习经历告诉我，语文素养的核心就在于阅读。而且，我认为，_。因为中学生的时间是紧张有序的，中学生的生活是单纯而无干扰的。青春的空白期需要书籍来充实，养成终身阅读的习惯，这个时间很关键。【解析】后是个问号，而崔永元老师的话正是对这个问题的回答，根据答案“语文的魅力就在于”，可推出应填“语文的魅力在哪里”；前问“语文是什么”，后面又在解释“场”的含义，那么，应填入“语文是场”；后面“因为”是对的解释，关键词为“时间”，因此应填入“中学阶段是读书的关键期”。答案：语文的魅力在哪里语文是富有生命力的一个场中学阶段是人生最关键的读书期(中学阶段应尽可能地多读书)11.(2017东三省四市模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12字。(5分)我一直坚信，阅读不仅仅是一种行为，_。阅读与不阅读，是两种不同的生活方式。选择了不同的生活方式，人生就会呈现出截然不同的景象：或是草长莺飞，繁花似锦；_。可见，如果你选择了阅读，_。【解析】由上文“不仅仅”可得出“而且”，由下文“是两种不同的生活方式”可得出“生活方式”，故第空可从“而且是一种生活方式”角度作答。第空很显然是从前文的反面组织答案，故由“或是草长莺飞，繁花似锦”相反的语句作为答案即可。第空要根据上文的“草长莺飞，繁花似锦”的比喻义，从人生的繁华角度组织答案。答案：而且是一种生活方式或是衰草离披，残红满地人生就会呈现繁华的景象12.(2017安徽十校模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12字。(5分)智慧与愚蠢的区别，_。其实，智慧与愚蠢的区别更接近于聪明和糊涂，而不是有知与无知的区别。聪明和糊涂的区别不在于有没有知识，_。没有知识只是无知，无知可以通过获取知识来改变。但是，即使有知识，如果不明事理，那么积累再多的专业知识，_。【解析】空的答案，从下一句话中就可以得出，下文中说智慧与愚蠢的区别更接近什么而不是什么，就可以得出；空的答案，也可以从后面两句话中得出；结合文段的观点：智慧与愚蠢的区别更接近于聪明和糊涂，就可得出空应填的内容。答案：经常被误认为就是有知和无知的区别而在于是不是明事理也还是无法改变一个人的糊涂或愚蠢13.(2017九江模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20字。(5分)日前，“一带一路”倡议的牵头设计单位之一国家发改委在网站刊文称，以“五个一”为标志，_。成果的取得，说明“一带一路”是时代的要求，是适应中国自身发展与世界需求应运而生的。正如2015年3月，习近平主席在博鳌亚洲论坛发表演讲时指出的，“一带一路”合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要，符合有关各方共同利益，_。“一带一路”无疑具有强大的生命力，而稳步推进“一带一路”建设，让其更好造福沿线国家和地区的人民，其建