七年级数学上册基本的几何图形1.4线段的比较与作法第2课时作业新版青岛版.doc_第1页
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1.4 线段的比较与作法第2课时1. 延长线段AB到C，使BC=AB，D为AC中点，且DC=6cm，则AB的长为cm2. 如图，BC=4cm，BD=7cm，D是AC的中点，则AC=cm，AB=cm3. 如图，在线段AB上，C.D分别是AM、MB的中点，如果AB=a，用含a的式子表示CD的长为4. 若线段AB=10cm，在直线AB上有一个点C，且BC=4cm，M是线段AC的中点，则AM=cm5. 如图，若D是AB中点，E是BC中点，若AC=8，EC=3，AD=.6. 如图，线段AB=10cm，延长AB到点C，使BC=6cm，点M、N分别为AC.BC的中点，求线段BM、MN的长参考答案：1. 解：D为AC中点，且DC=6cm，AC=2DC=12cm又AB+BC=AC，BC=AB，AB+AB=12，AB=9cm2. 解：根据题意和图示：D是AC的中点，即AD=DC，AD=ACCD=74=3，AC=2AD=6cm，AB=7+3=10cm故答案为6；103. 解：设AM=b，则BM=ab，C.D分别是AM、MB的中点，CM=，MD=，CD=CM+MB=+=a4. 解：当点C在AB中间时，如上图，AC=ABBC=104=6，AM=AC=3cm，当点C在AB的外部时，AC=AB+BC=10+4=14，AM=AC=7cm故答案为3或7cm5. 解：EC=3，E是BC中点，BC=2EC=23=6，AC=8，AB=ACBC=86=2，D是AB中点，AD=AB=2=16. 解：AB=10，BC=6AC=16又M为AC的中点MC=AM=8N为BC的中点
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