全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验7 用生长谱法测定微生物的营养要求,一、实验目的 学习并掌握用生长谱法测定微生物营养的基本原理和方法。,二、实验内容 用生长谱测定大肠杆菌和枯草杆菌所需要的碳源。 三、实验原理 为了使微生物生长繁殖,必须供给所需碳源、氮源、无机盐、微量元素、生长因子等,如果缺少其中一种该微生物便不能生长。根据这一特性,可将微生物接种在一种只缺少其中某些营养物的完全适合的琼脂培养基中,倒成平板,再将所缺的这种营养物(如各种碳源)点植于平板上,经适温培养该营养物便逐渐扩散于植点周围。该微生物若可利用或需要此种营养物,便在这种营养物扩散处生长繁殖,微生物繁殖之处便出现圆形菌落圈,即生长图形,故此法为生长谱法。这种方法可以定性,定量地测定微生物对各种营,养物质(如碳源、氮源维生素)的需要,字微生物育种和营养缺陷型的鉴定中也用此法。,四、实验仪器、材料和用具 一)实验仪器 37恒温培养箱、1000ul取液器 二)微生物材料 大肠杆菌及枯草杆菌斜面。 三)培养基 合成培养基(详细配方见附录4.16) 加12ml 0.04%的溴甲酚紫(PH5.2-PH6.8,颜色由黄色变紫色,作为指示剂)0.1Mpa灭菌20min。 四)试剂 分别放有小滤纸片的10%木糖,葡萄糖,半乳糖,麦芽糖,蔗糖,乳糖无菌溶液,无菌生理盐水。,五)实验用具 无菌平板,无菌镊子,无菌试管,无菌1000ul吸头,酒精灯。,五、实验步骤 将大肠杆菌斜面和枯草杆菌斜面用无菌生理盐水洗下,制成菌悬液。 将合成培养基约20ml,熔化后冷却到50 左右加入1000 ul大肠杆菌悬液,摇匀,立即倾注于直径为90mm的无菌培养皿中,待冷却凝固后,在平板背面用记号笔划分六个区,并标明要点植的各种糖类, 用无菌镊子,分别夹取6种糖中的滤纸片对号点植。(注意防止交叉糖份污染) 倒置于37温箱培养18-24h,观察各种滤纸片周围有无菌落圈。,六结果与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 32968-2026钢筋混凝土用涂镀层钢筋
- 2026年雨雪天气驾驶员安全措施方案
- 聊城大学《0-3岁婴幼儿保育与教育》练习题及参考答案
- 2026年幼儿园小班夏季安全
- 2026年新年菜市场规划设计案例分析
- 2026年校园安全主题活动方案
- 2026年开学安全工作安排方案及措施
- 永登县上川镇达家梁村 50兆瓦并网光伏发电项目(110kv线路送出工程)水土保持方案报告表
- 金川区双湾镇红辣椒产业精深加工补链延链项目水土保持方案报告表
- 2025-2026学年蛋糕盘教案
- 江苏省苏州市2025-2026学年六年级下学期数学期末试题一(试卷+答案)
- 【重庆专用】期末模拟卷(一)- 2025-2026学年八年级语文下学期同步备考模拟卷(统编版)(原卷版)
- 电力施工三防十要安全培训课件
- 餐饮服务流程标准化及员工培训教材
- 广东2026年第一期物业管理师职业技能等级认定(技能实操) 试题解析及核心考点
- 2026建投河北热力有限公司公开招聘12人笔试参考题库及答案详解
- 有机化学200道选择题强化训练
- 动能和动能定理(课件)
- QJZ-120(80)防爆开关图文教程
- PLC、组态控制十字路口交通灯毕业设计
- GA 1029-2017机动车驾驶人考试场地及其设施设置规范
评论
0/150
提交评论