2019高中生物课时达标训练（六）DNA是主要的遗传物质（含解析）新人教版.docx

DNA是主要的遗传物质 (时间：30分钟；满分：50分)一、选择题(每小题5分，共35分)1探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括()A不同生物的蛋白质在结构上存在差异B蛋白质与生物的性状密切相关C蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制D蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息2噬菌体外壳的合成场所是()A细菌的核糖体 B噬菌体的核糖体C噬菌体基质 D细菌的拟核3(海南高考)关于T2 噬菌体的叙述，正确的是()AT2 噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素BT2 噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中CRNA 和DNA 都是T2 噬菌体的遗传物质DT2 噬菌体可利用宿主体内的物质大量增殖4(江苏高考)关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是()A分别用含有放射性同位素35S 和放射性同位素32P 的培养基培养噬菌体B分别用35S 和 32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C用35S 标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D32P 、 35S 标记的噬菌体侵染实验分别说明 DNA 是遗传物质、蛋白质不是遗传物质5格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论不正确的是()A说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型细菌C说明了R型活细菌是无毒性的D说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的6肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的如图所示的物质，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化为S型细菌的是()7将TMV型病毒的蛋白质与HRV型病毒的RNA结合在一起，组成一个组合型病毒，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的子代病毒为()ATMV型蛋白质和HRV型RNABHRV型蛋白质和TMV型RNACTMV型蛋白质和TMV型RNADHRV型蛋白质和HRV型RNA二、非选择题(共15分)8(15分)如图为肺炎双球菌转化实验中的一部分图解，请据图回答问题：(1)该实验是_(填人名)所做的肺炎双球菌的转化实验图解。(2)该实验是在_(填人名)的实验基础上进行的。(3)在对R型细菌进行培养之前，必须首先进行的工作是_。(4)依据上面图解的实验，可以做出_的假设。(5)为验证上面的假设，设计了如图所示的实验：在该实验中加入DNA酶，观察到的实验现象是_。(6)通过上面两步实验，仍然不能说明_，为此设计了如图所示的实验：据此观察到的实验现象是_，该实验能够说明_。答 案1选C不同的生物遗传物质不同，而不同生物体内的蛋白质结构也不同，蛋白质是生物性状的直接体现者，故推测遗传物质可能是蛋白质；与蛋白质相比DNA更耐高温，故DNA的热稳定性大于蛋白质，另外蛋白质也不能自我复制；由于蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，故推测不同的氨基酸排列顺序可能贮存大量的遗传信息。2选A噬菌体侵入细菌只注入自身的DNA，其后的增殖是利用细菌的原料和场所合成自身的DNA和蛋白质，所以其外壳是利用细菌的氨基酸，以细菌的tRNA为运载工具，在细菌的核糖体上合成的。3选DT2噬菌体核酸中不含硫元素。T2 噬菌体不能寄生在酵母菌细胞中。T2 噬菌体的遗传物质是DNA。T2噬菌体作为病毒，只能利用宿主细胞的物质进行增殖。4选C噬菌体营寄生生活，不能用培养基直接培养；保温时间不能过长，若保温时间太长则可能有含32P子代的噬菌体释放出来，离心后存在于上清液中，导致上清液中也能检测到放射性。用35S 标记的是噬菌体的蛋白质，理论上应存在于上清液中，但可能因搅拌不充分而使部分噬菌体外壳仍吸附在细菌表面，离心后存在于沉淀物中。本实验可说明DNA是遗传物质，但不能证明蛋白质不是遗传物质。5选A格里菲思的实验属于体内转化实验，不能证明遗传物质是什么，只能证明S型细菌含有能让R型细菌转化的转化因子。6选BA中S型细菌DNA被DNA酶水解，不能使R型细菌转化为S型细菌；S型细菌的蛋白质、多糖都不能使R型细菌发生转化；只有S型细菌的DNA使R型细菌转化为S型细菌。7选D组合型病毒的核酸是由HRV病毒提供的，该组合型病毒侵染烟草细胞后，在HRV型RNA携带的遗传信息控制下合成出HRV型蛋白质。8解析：艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验是在格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验的基础上实现的，体外转化实验的前提是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、荚膜多糖等物质，依次观察各种成分的作用，其假设就是“DNA是遗传物质”。如果加入了DNA酶，DNA被分解，R型细菌就不会发生转化。答案：(1)艾弗里(及其