七年级数学上册第五章代数式与函数的初步认识5.3代数式的值导学案.doc_第1页
七年级数学上册第五章代数式与函数的初步认识5.3代数式的值导学案.doc_第2页
七年级数学上册第五章代数式与函数的初步认识5.3代数式的值导学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5.3 代数式的值学习目标1、了解代数式的值的概念，会求代数式的值，会解释代数式的值的实际意义。2、经历求代数式的值的过程，进一步理解字母表示数的意义，感受代数式求值的转化思想。3、体会特殊到一般可相互转化的辩证关系，增强数学概括能力，培养辩证唯物主义观点。自主学习自学课本P116P118，了解代数式的值的概念，并试着完成下面的问题：1.代数式的值是由谁的取值确定的？一般地，用_ 代替代数式里的_，按照_ 指明的运算，计算出的_ ，叫做代数式的值。2.求代数式的值的步骤：（1）_ ，（2）_ 。课堂突破1. 根据下列所给字母的值，分别求代数式的值：（1） （2） 2.当x=7，y=4，z=0时，求代数式x(2x-y+3z)的值。3.为了保护黄河流域的生态环境，减少水土流失，共青团中央等 部门共同发起了“保护母亲河行动”， 要在沿河流域大力植树，号召青少年积极捐赠。某地的捐赠办法是：捐款10元可种植3棵柳树，捐款5元可种植1棵杨树。某中学八年级有 x名同学，每人捐款10元种植柳树；七年级有y名同学，每人捐款5元种植杨树。（1）该校七、八年级同学共捐款多少元？这些钱能种植树木多少棵？（2）如果x=98，y=102，那么这个学校七、八年级同学共捐款多少元？能种植树木多少棵？反思巩固一、回顾反思1.你的收获：知识点： 数学思想或方法： 2.你觉得最难以理解的方面： 巩固练习1.求下列带代数式的值：（1） （2）2.填表：01233如果三角形的底边为a，底边上的高为h，三角形的面积为s，则三角形的面积公式是_，当a =4，h =3.5时，s =_。 4有一根空心钢管，内圆半径为r，外圆半径为R，高为h，设空心钢管的体积为v，写出空心钢管的体积公式_ ，当R=4，r =2，h =100，取=3.14时，v =_。5某企业去年的年产值为a亿元，今年比去年增长了10%。如果明年还能按这个速度增长，请你预测一下，该企业明年的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论