伊春市高中生物第三章基因的本质3.1DNA是主要的遗传物质第1课时导学案.doc

第三章 第1节DNA是主要的遗传物质第 1 课时【学法指导】1.认真阅读教科书P42P46，努力完成“基础导学”部分的内容；2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理解；不能独立解决的问题，用红笔做好标记；3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难；4.全力以赴，相信自己！学 习 目 标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1、知道肺炎双球菌转化实验和“同位素标记法”是研究噬菌体侵染细菌所采用的方法，也是目前自然科学研究的主要方法。2、分析证明DNA是主要的遗传物质的实验思路。1、分析证明DNA是遗传物质的实验设计思路，提高逻辑思维的能力。2、用“同位素标记法”来研究噬菌体侵染细菌的实验，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，训练学生由特殊到一般的归纳思维的能力。学习科学家严谨细致的工作作风和科学态度以及对真理不懈追求的科学精神，激发学生辩证唯物主义世界观的树立。学习重点（1）肺炎双球菌转化实验的原理和过程。（2）噬菌体侵染细菌实验的原理和过程学习难点（1）肺炎双球菌转化实验的原理和过程。（2）如何理解DNA是主要的遗传物质【学习过程】 第一章和第二章所涉及到的四位科学家：_性状由遗传因子决定；_提出遗传因子位于染色体上的假说；_把遗传因子改为基因；_证实基因位于染色体上。但是基因到底是什么？通过第三章基因的本质的学习，就可以解决这个问题。染色体在遗传上有重要的作用，染色体主要由哪两种物质组成呢？ 和 ，在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质呢？一、对遗传物质的早期推测20世纪20年代的主导观点：_是生物体的遗传物质。思考与讨论： 科学家要通过实验来确定哪个是遗传物质，要解决的第一个问题就是选材，选择合适的实验材料是实验成败的关键。无论是高等的、复杂的生物，还是低等的、简单的生物，一般都含有核酸和蛋白质，你觉得选择什么样的生物做实验材料才比较合适呢？ 二、肺炎双球菌的转化实验（一）体内转化实验（1928年，英国，格里菲思）见教材P431. 实验材料：肺炎双球菌，小鼠 菌落（光滑、粗糙）有无荚膜有无毒性S型细菌R型细菌2. 实验过程及现象_ _ 小鼠体内小鼠不死亡S型细菌 小鼠体内小鼠死亡，鼠体内有_加热杀死S型细菌 小鼠体内小鼠 _R型活细菌与加热杀死的S细菌 小鼠体内_，鼠体内分离出_结论： （二）体外转化实验（1944年，美国，艾弗里）见教材P43下P44这种转化因子是什么呢？艾弗里及其同事对S型细菌中的物质进行了 和 。他们将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中，结果发现：只有加入 ，R型细菌才能转化为S型细菌；如用DNA酶分解从S型活细菌中提取的 ，R型细菌就不能转化。结论： 是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，也就是说， 是遗传物质。三、噬菌体侵染细菌的实验（1952年，赫尔希和蔡斯）1、T2噬菌体的介绍：结构：头部和尾部的外壳由 构成，头部含有_ _。与大肠杆菌的关系：_ _。增殖特点：在自身遗传物质的作用下，利用 体内的物质合成自身成分，进行增殖。2、实验方法：_。3、实验过程：用放射性同位素35S和32P分别标记一部分噬菌体；被标记的噬菌体分别侵染细菌；当噬菌体在细菌体内大量增殖时，对被标记物质进行放射性测试。4、结果亲代噬菌体寄主细胞内子代噬菌体实验结论32P标记DNA35S标记蛋白质绝大多数生物的遗传物质是 ，所以说 是主要的遗传物质。习题巩固：1格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了（ ）ADNA是遗传物质 BRNA是遗传物质C蛋白质不是遗传物质 D加热杀死的S型菌中含有“转化因子”2艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是（ ）A杂交实验法 B同位素标记法C病毒侵染法 D单独直接观察不同成分的作用3为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为如何选择同位素标记的方案（ ）A用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌B用180或15N培养噬菌体，再去侵染细菌C将一组噬菌体用32P和35s标记D一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳4噬菌体侵染细菌的实验证明（ ）ARNA是遗传物质 BDNA是遗传物质C蛋白质是遗传物质 D多糖是遗传物质5噬菌体的各种性状能传递给后代是通过（ ）A噬菌体的DNA B细菌的DNA C噬菌体的蛋白质 D细菌的核糖体6关于病毒遗传物质的叙述，下列哪一项是正确的（ ）A都是脱氧核糖核酸 B都是核糖核酸C同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸 D有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸7噬菌体在增殖过程中利用的原料是（ ）A细菌的核苷酸和自己的氨基酸 B自己的核苷酸和细菌的氨基酸C细菌的脱氧核苷酸和氨基酸 D自己的氨基酸和细菌的核苷酸8用噬菌体去感染体内含有32P的细菌，在细菌解体后含32P的是（ ）A子代噬菌体DNA B子代噬菌体蛋白质外壳C子代噬菌体所有部分 D子代噬菌体不含32P9用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙，以病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是（ ）A甲种病毒的特征 B乙种病毒的特征C丙种病毒的特征 D都不是101944年，美国科学家艾弗里和他的同事，从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后将他们分别加入培养R型细菌的培养基中，结果发现加入DNA的培养基中，R型细菌转化成了S型细菌，而加入蛋白质