伊春市高中生物第七章现代生物进化理论的由来第2课时现代生物进化理论主要内容导学案.doc

第7章 第2节 现代生物进化理论主要内容第 2课时【学法指导】1.认真阅读教科书P119126，努力完成“基础导学”部分的内容；2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理解；不能独立解决的问题，用红笔做好标记；3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难；4.全力以赴，相信自己！学 习 目 标知识与技能过程与方法情感态度与价值观说明现代生物进化理论的主要内容。举例说明共同进化和生物多样性形成的原因通过自主学习，解决基础知识，统一思想，从遗传角度理解生物进化理性认识现代生物进化理论学习重点 隔离在物种形成中的作用；说明共同进化的概念学习难点说明共同进化的概念【学习过程】二、隔离与物种的形成1、物种：是能够在自然状态下_并且_的一群生物。2、隔离：是_的个体，在自然条件下_ _的现象。常见的隔离有_和_。3、生殖隔离：不同物种之间一般是_的，即使_的现象。4、地理隔离：即同一种生物由于_ _ _ 现象。5、物种的形成：_是经过长期的地理隔离达到生殖隔离。总结：_是物种形成的基本环节，_是物种形成的必要条件（这里的隔离）是指生殖隔离。学习检测：（1）马(2N=64)和驴(2N=62)杂交能产生后代称为骡子，能够正常发育，但不能生育，这种情况称之为( )A、杂交育种 B、人工诱变 C、基因重组 D、生殖隔离（2）现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，突变和重组、选择、隔离是新物种形成的基本环节。其中新物种的形成的必要条件是( )A、基因突变 B、选择 C、生殖隔离 D、物种变化（3）华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为( )A、地理隔离的结果 B、生殖隔离的结果C、地理隔离和生殖隔离的结构 D、基因突变和基因重组的结（4）据科学考察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢，其原因是（ ）A.海洋生物比陆地生物低等 B、海洋环境相对稳定C、海洋生物发生变异少 D、海洋生物的变异个体生存机会少三、共同进化与生物多样性的形成1、共同进化：是指_之间、_之间在相互影响中不断进化和发展。2、生物多样性包括三个层次的内容：_多样性、_多样性和_多样性。3、生物进化的历程 生物进化历程的主要依据是_。最早的生物化石是距今_4、生物进化与生物多样性的关系（理解） 生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物的多样性。 生物多样性主要包括：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的必然结果。理解“精明的捕食者”策略对人类利用生物资源有什么启示？思考与讨论P124：学习检测：（5）狼和鹿通过捕食和被捕食的关系，进行着（ ） A能量交流 B相互竞争 C趋同进化 D相互选择（6）昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。这种现象说明（ ）A自然选择不起作用 B生物为生存而进化 C双方在斗争中不分胜负 D双方相互选择，共同进化（7）下列选项不符合共同进化观点的是： （ ） A自然界中，捕食者往往捕食个体数目较多的生物物种的个体，这有利于增加生物的多样性 B大量捕杀野兔的天敌，将会使野兔数量迅速增多，进化速度加快 C猎豹以斑马为食物，但所捕食的往往是奔跑速度慢，年老，体弱或有病个体，从而促进斑 马进化 D一种生物可以通过直接的生物关系促进相关生物的进化，也可以通过影响无机环境影响其他生物进化（8）共同进化不包括（ ） 不同物种生物之间在相互影响中不断进化和发展； 同一物种不同种群之间在相互影响中不断进化和发展； 同一种群不同个体之间在相互影响中不断进化和发展； 生物和无机环境之间在相互影响中不断进化和发展； A B C D（9）生物多样性不包括（ ） A基因多样性 B细胞多样性 C物种多样性 D生态系统多样性（10）了解生物进化历程的主要依据是（ ） A基因种类的变化 B细胞结构的变化 C生物化石 D生殖方式（11）地球上最早出现的生物是（ ） A原核生物 B真核生物 C原生生物 D自养生物（12）从生物进化的角度分析，人们一般认为最早出现的原核生物的代谢类型可能是： （ ） A异养需氧型 B自养厌氧型 C异养厌氧型 D自养需氧型（13）在生物进化过程中，最先登陆的生物是（ ） A植物 B原生生物 C脊椎动物 D无脊椎动物（14）下列叙述不正确的是： （ ） A地球上最早出现的生物是单细胞原核生物 B早期地球上的生态系统只有生产者和分解者两种生物 C真核生物的出现是有性生殖出现的前提 D寒武纪生物大爆发使大量脊椎动物物种爆发式的迅速形成（15）通过化石的研究证明，恐龙等生物曾在地球上生存过较长一段时期，但后来灭绝了。能够解释这些物种短暂生存的最充足的理由是： （ ） A这些物种不会发生变异 B恐龙与环境斗争的结果使恐龙发生了变化 C这些物种缺乏具有适应环境的可遗传变异 D环境变化导致这些物种灭绝（16）下列有关生物进化理论发展的说明，不正确的是： （ ） A中性学说的提出 B寒武纪生物大爆发对达尔文进化渐进观点的质疑 C拉马克用进废退学说取代达尔文自然选择学说成为进化理论的主流 D现代生物进化理论以种群为基本单位，从基因水平上对自然选择学说进行了发展（17）下列关于生物进化的叙述，不正确的是：（ ） A地球上最早出现的生物是单细胞，进行有氧呼吸的生物 B寒武纪大爆发时，海洋中有大量无脊椎动物物种形成 C在白垩纪末，恐龙的全部灭绝为哺乳动物的发展提供了空间 D在寒武纪之前，地球生态系统是只有生产者和分解者