矛盾的普遍性与特殊性.ppt

第九课 唯物辩证法的实质与核心,二、矛盾的普遍性和特殊性,合作探究,从中国古代老子“小国寡民”的构想、陶渊明对“世外桃源”的向往，到英国莫尔的“乌托邦”，他们都在期望发现或建设一个没有任何矛盾的“理想世界”。然而这样的世界是根本不存在的，他们的理想也只能是一种空想。,1、为什么“他们的理想只能是一种空想” ？ 2、我们应如何对待现实生活存在的矛盾？,（一）矛盾的普遍性（矛盾是普遍存在的）,（1）事事有矛盾,1、矛盾普遍性的含义（矛盾普遍性原理）,要说明矛盾存在于一切事物中，怎样来论证呢？,（2）时时有矛盾,要说明时时有矛盾，怎么论证呢？,需要分析事物从产生、发展壮大到灭亡一时也没有停止过矛盾,认识运动,社会运动,生命运动,化学运动,物理运动,机械运动,结论,矛盾举例,各种运 动形式,运动 领域,自 然 界,社会,思维,同一瞬间既在这儿又不在这儿等,吸引与排斥、正电与负电等,化合与分解、氧化与还原等,同化与异化、遗传与变异等,基本矛盾、阶级矛盾、 民主与集中,意见分歧、正确与错误、 知与不知,运动是物质的存在方式，事物的每一运动形式都存在着矛盾；矛盾存在于一切事物之中；矛盾无处不在。,客观世界,主观世界,自然界,人类社会,思维领域,三 大 领 域 之 间 存 在 矛 盾,旧矛盾解决了，又会产生新的矛盾，在新旧矛盾之间绝不存在哪怕一刹那的无矛盾状态。时时有矛盾！,(A),(B),(C),(D),自然界,社会运动,思维领域,(A)矛盾萌芽,(B)矛盾发展壮大,(C)矛盾将要消亡,(D)新的矛盾,第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）,第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。,第三，人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。,理解矛盾普遍性要注意几点：,矛盾的普遍性对我们的 学习和生活有何启示？,2、矛盾普遍性的方法论要求,（1）承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。,（2）要善于全面分析矛盾，坚持两分法，一分为二地看问题，防止片面性（反对一点论）。,【应用范围】：应用这一原理，说明坚持党的基本路线不动摇，必须处理好坚持四项基本原则和坚持改革开放两个基本点的关系； 说明我国社会主义现代化建设，必须贯彻邓小平一系列“两手抓”的思想：一手抓改革开放、一手抓打击犯罪，一手抓经济建设、一手抓民主法制，一手抓物质文明、一手抓精神文明； 说明在我国经济生活中，要正确处理市场与宏观调控、速度与效益、效率与公平、经济效益与社会效益、生产与消费、经济与教育、经济与人口、经济与资源、经济与环境等矛盾；. 说明在我国政治生活中，要正确处理民主与法制、民主与集中、自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾； 在社会生活中，要正确处理谦虚与骄傲、先进与落后、成绩与问题、真与假、善与恶、美与丑、批评与自我批评等矛盾。 在改造自然的过程中，做到利用自然和保护自然的统一； 说明在看待任何事情，要看到事物的利弊、好坏、取得成就和存在不足两个方面，如网络，科技，基因生物，克隆等,林黛玉,薜宝钗,林黛玉多愁善感、体弱多病，有才华、美丽、纯真，却有言语刻薄的弱点；薛宝钗美丽、端庄、雍容华贵，善于待人接物，成为大观园中的佼佼者。如果说，林黛玉作为一个具有叛逆性格的少女时时感到封建社会的冷酷和压力的话，那么在薛宝钗那里，她同封建势力却没有丝毫矛盾，而是水乳交融、如鱼在水了。,（二）矛盾的特殊性,指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。也可称“个性”或“个别”。,1、含义,(1)不同事物有不同的矛盾 (2)同一事物在发展的不同过程和阶段有不同矛盾 (3)同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性,表现：,（1）不同事物有不同的矛盾(不同事物的矛盾各不相同，具有不同的特点)。,世界上事物之所以千差万别的内在原因，或者叫做根据。,这是构成一事物区别于他事物的特殊本质,“顶着一个方便面式”的脑袋， 绝对是个离经叛道的异类。 古怪的出场服装， 夸张的肢体动作， 西装“嘎嘎”的很有绅士风度， 笑容“坏坏”的很像个坏男人。,李 咏-,一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。,身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤 眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。,个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立