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中学留学选择英国需要参加哪些考试现在留学呈现一种低龄化趋势,中学生出国留学也比较常见。在英国的中学教育大纲中提到,对学生培养目标是孩子具有优异学术成绩,良好的艺术修养,卓越的体育技能和崇高的社会公民意识。因此孩子不仅仅需要在学术方面有所建树,家长也需要持续扮演在孩子成长过程中支持者的角色,在恰当的时机为孩子提供学术发展建议的同时,鼓励孩子尽可能拓展视野和积极参与各项活动,家长和孩子共同的成长过程将是一个家庭最宝贵的财富。下面就介绍一下英国在中学生教育方面都有哪些举措。英国学校重视学生的学习成绩培养,有很多不同层次的考试。中学生留学英国需要参加相应的考试。11+考试相当于国内的小升初考试,决定孩子是否会被英国学校七年级录取。每个学校的考题都有不同的特点,但存在一个共性,即考试会考到英语、数学、非语言类的逻辑考试题或语言类的逻辑思维测试题。数学考试主要考的是基础数学,国内小学的基础知识学习基本就可以应对。通常这个考试都答不出题,是因为英文水平不够没看懂题目而回答不出来,所以即便是数学考试也考察孩子们的英文水平。英语考试相当于英国的语文考试,一个小时左右的时间,要读完一篇一千字左右的文章并回答问题,有些问题可以在文章中直接找到答案,有的需要通过一定分析、归纳和总结后找到答案。因此英语考试考验的不仅是孩子们语言方面的能力,同时也考验了孩子们分析、归纳和总结的能力。下面讲讲中学留学生要参加的语言类的逻辑考试和非语言类的逻辑考试。语言类的逻辑考试需要在认识题目文字的基础上,找到这些单词的反义词或某些字母组成一些新的单词等。上面的PPT中给出的例子就是非逻辑类语言考试的题型,主要通过图形的变换找到规律,然后通过归类、筛选观察图形会产生怎样的变化。多数英国中学,更倾向于用非语言类的逻辑考试对国际学生进行逻辑方面的考察。针对于这种国内小学阶段并不常见的题目,建议第一提高英文水平,减少看不懂题目而不会答的情况;第二针对非逻辑类语言考试题型,找一些公开的题目进行练习。单独强调13+考试与英国一些传统学校有关,比如伊顿公学就有大名鼎鼎的13+考试,招募的男孩子从13岁到18岁都将在伊顿公学里就读。另外一方面,13-14岁也是准备GCSE的阶段。这里有几点想特别提醒大家注意:第一,初中的高级别阶段学校需要提前几年开始注册,如伊顿公学的waiting list(候补申请人名单)已经追溯到5年前,基本7、8岁就要开始排队,同时要先通过伊顿11+考试才能具备参加伊顿13+考试资格。第二,与11+考试相比,13+考试增加了“科学”科目,包括生物、化学、物理考试。英国的中学对科学基础知识的学习会比国内早1-2年,目前去英国中学留学各种年龄段都会接受,不仅限于11岁和13岁,考试题目大同小异,大家可以根据不同年龄阶段做好相应的准备。中学留学生如果继续在英国完成学业需要参加16+考试,它是为入读英国A-Level的考试,类似于国内的中考,必考英文和数学,另外几个科目将根据学生申请A-Level科目决定。中国小朋友最喜欢学的是物理和化学,鼓励选择一些文科科目,如历史、地理、艺术、应用文学、心理学、哲学等,这些科目在就读的过程当中将给孩子们带来语言及分辨能力的提高。同时有些学校的考试科目会包括非语言类的逻辑推理考试,文字类的推理考试,甚至是思考技巧的考试。A-Level的学校一般都会由校长或是学术主任为候选者进行面试,考试和面试的时间在前一年的五、六月份开放,经过筛选,前一年的11月至当年2月份会进行考试。对于学校考试方面具体要求,建议大家可以通过学校的网站、参加学校的开放日或是结识学校的毕业生等渠道进行了解。接下来我们说已经就读A-Leve的中学留学生l,如何为进入一流大学学府做准备。Spoken English是口语测试,由英国ESB(English Speaking Board)举办,针对所有在英国就读中学的学生包括留学生和本国学生。考试内容包括就某一话题的个人演讲、小组中就某一主题现场发表见解,这个既考验临场发挥能力,也考验英语的能力、归纳总结的能力、聆听别人的能力等。考试成绩可以折算学分,英语水平比较好的学生建议参加考试,证明自己的语言能力。Physics Aptitude Test(PAT)考试特指去考牛津大学物理以及物理和哲学专业,通常在11月份举办,包括了选择题和综合测试两个环节。综合测试又包括物理和数学内容。Thinking Skills Assessment(TSA)也是牛津大学单独要求的学科考试,主要考验学生的技巧及能力方面的状况。经济与管理、应用心理学、地理学、人文科学,哲学语言学或者是PPE专业(哲学政治学和经济学合在一起的专业)等人文类的专业需要有TSA成绩。有志愿攻读名校如剑桥生物、生物科学医学、牙医等专业的中学留学生需要参加Biomedical Admission Test(BMAT)考试。这个考试包括三大部分,第一部分考核综合的解决问题的能力;第二部

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