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文档简介

,第17课 电气时代的来临,第二次工业革命 中兴学校 王力,一、人类对“电”的认识,1、人类认识电的过程 摩擦生电雷电 电磁感应电池的发明,2、电能的利用,3、电气时代的到来,手摇发电机电动机自激式发电机,人类对“电”的认识,认 识 过 程,摩擦生电,雷电,电磁感应,电池的发明,法拉第,富兰克林,美国著名的科学家。8岁上小学,聪明、好学,成绩突出。因为家境贫困,10岁就退学,跟着父亲学做肥皂和蜡烛。12岁的时候,到哥哥詹姆士的厂里当印刷工。在这期间,他博览了许多有名的著作,不仅获得了丰富的科学文化知识,而且养成了良好的自学习惯。,1831年法拉第发现电磁感应现象, 找到了打开电能宝库大门的钥匙,切割磁场会产生电流,人类对“电”的认识,电 能 的 利 用,手摇发电机,实用发电机,自激式发电机,发电量逐渐增加,早期发电机,早期电动机,人类对“电”的认识,电 气 化 时 代 的 到 来,标志: 远距离传送电问题的解决,二、能源领域的巨变,第二次工业革命发生的条件,(1)19世纪下半期,世界上主要资 本主义国家政治制度逐渐趋于完善。,(2)政治稳定带来了经济繁荣,为 科学研究提供了条件。,(3)自所要求然科学的新突破,为资本 主义发展得新技术革命准备了条件。,二、能源领域的巨变,1 第二次工业革命的内容,2 第二次工业革命的特点或标志,电力的广泛运用,(1).新能源 (2).新机器和新产品(3).新交通运输工具(4).新通讯技术和设备,学习了本课后,你对第二次工业革命的特点有何了解?,1.电力的广泛使用。 2.电力工业、电器制造业的迅速发展。 3.人类跨入了“电气时代”。,三、围绕“电”的发明,1、爱迪生的发明,爱迪生(1847-1931) ,只念过三个月的小学。他的母亲亲自做他的教师,引导他去读一些书。他的父亲还引导他攻读过牛顿原理。家庭的教育和影响,使他从小就养成了勤奋的精神和惊人的毅力。15岁时,开始和电发生了联系,踏上了科学的征途。,发明家 托马斯爱迪生 (1847-1931),爱迪生发明的炭丝灯,电灯发明后柏林街头的夜景,电灯灯座,爱迪生宣布门罗公园将于1880年新年除夕用这种神奇的新光源来照亮。 这是一个非常不平凡的除夕晚会。在1879年最后一个寒冷、大雪纷飞的晚上,宾夕法尼亚铁路公司载了3000人来到门罗公园。他们来自纽约和费城。纽约先驱报于1880年初对这一非凡的景象进行了报道: “由于来客络绎不绝,一个容纳二、三十位技工工作的实验室已经停工一个星期了。这些参观者从四面八方赶来,使这个方圆数英里的小镇堆满了形形色色的车辆这当中有男、有女,有农民、技工,也有各种体力劳动者和孩子与此同时,火车上又走下银行家、资本家、观光者,以及急于要做生意的有关方面代理人。” 庆祝会计划在天黑时开始,爱迪生叫所内人员从研究所到车站一路上都装上电灯,等第一班火车进站,立刻亮灯。当火车开始到达这个冬天的黑暗时,爱迪生开动机器,40个白炽灯泡全部点亮。电灯像金色的花朵闪闪发光,把雪地照得通明。,不平凡的夜晚(一),从火车下来的人,一个个看得目瞪口呆。研究所庭院内发光的数百盏电灯使人们神魂颠倒,目为之眩,他们惊奇得都屏住了呼吸。使他们难忘的不仅是这些灯本身,而更多的是这些灯竟能随时开关。这是他们从未见过的最神奇的东西,这里简直像另一个世界!他们都为历史上这一伟大发明赞叹不已! 人们忘了寒冷,到夜深12点还不想回去,到处听到有人高喊:“爱迪生万岁,爱迪生万岁!” “这是大自然都办不到的事情”,一个人这样说道。 “你曾见过这么漂亮的东西吗?”另一个人说道。 一位当地老人给灯丝取了一个英语绰号,叫做“烧红了的发夹”。他说:“看起来是满漂亮,可我就是死了也弄不清这烧红了的发夹是怎么装到玻璃瓶子里去的。”,不平凡的夜晚(二),爱迪生(Edison)主要发明: 投票计数器、 普用印刷机、 改良打字机、 留声机、 白炽灯、 第一所中央发电厂、 活动电影机、 大型碎石机、 世界上第一座电影“摄影棚”、传真电报、 有声电影机、 鱼雷机械装置、 喷火器、 水底潜望镜等。,爱迪生是美国著名的发明家和企业家。他一生共有2000多项发明,在电影技术、矿业、建筑、化工等方面有不少著名的发明,是著名的“发明大王”。,天才是1%的灵感 加 99%的汗水,人们对爱迪生作出高度的评价:希腊神话中说,普罗米修斯给人类偷来了天火;而爱迪生却把光明带给了人类。,爱迪生的同事、中央电气公司的副总监麦礼逊说:“称爱迪生为一个伟人,为一个杰出的发明家,为一个可敬的天才,那是容易不过的事,毫无疑义地,他是世界上一个最有用的人物他的功勋所影响于千万人的生活方面的,比现在任何生着的人都要大”。,贝尔,早期的电话,贝尔与助手华生试验电话,电报发明家 塞缪尔莫尔斯,电力的发明和广泛应用的影响

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