湖北省丹江口市高中生物第五章生态系统及其稳定性5.3生态系统的物质循环学案无答案.doc

5.3 生态系统的物质循环【学习目标】1以碳循环为例，分析生态系统的物质循环。2说明能量流动和物质循环的关系。3关注碳循环平衡失调和温室效应的关系。4认同生物和环境是一个统一的整体。【学习重点】分析生态系统中的物质循环【学习难点】能量流动和物质循环的关系【自主预习】1生态系统中的物质循环（1）概念：又称为 。是指在生态系统中，组成生物体的 等元素，不断进行着从 到 ，再回到 的过程。物质：组成生物体的 等元素。循环：无机环境 。生态系统：这里的生态系统指 。（2）特点：具有全球性，因此又称 循环。反复循环。2碳循环（1）过程：在无机环境中的存在形式:_。碳在生物群落主要存在形式： _。碳进入生物群落的途径：_。碳在生物群落传递的渠道：_。碳在生物群落中的传递形式：_。碳从生物群落回到无机环境中的途径：_ _。碳在生物群落和无机环境之间循环的形式：_。（2）温室效应与气候变暖温室效应的形成的原因：1）工厂、汽车、轮船等对 的大量使用，向大气中倾放大量的CO2；2）森林、草原等植被大面积的破坏，大大 了对大气中CO2的调节能力。影响：1）气候变暖会使冰川雪山融化，海平面上升，这样就使沿海城市和国家面临灭顶之灾；2）由于气候变化，也改变了降雨和蒸发机制，影响农业和粮食资源的生产；3）降雨量的变化使部分地区更加干旱或更加雨涝，并使病虫害增加。缓解措施：1） ；2） ；3）开发清洁能源。能量流动物质循环形式主要以_形式流动在生物群落和无机环境之间以_形式循环，在群落内部主要以_形式传递特点_，_往复循环，反复利用范围各种生态系统都可进行生物圈（全球性）3物质循环和能量流动的关系（1）区别:（2）联系：两者 ，相互依存，不可分割。能量流动不能离开物质循环而单独进行，能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的 。物质是能量的_，使能量能沿着_流动，能量作为_，使物质能不断地在_和_之间循环往返。4.土壤微生物的分解作用（1）土壤中生活着肉眼看不见的 ，它们能将动植物的遗体、排出物和残落物所含的 ，逐渐分解成 ，归还到无机环境中，被 重新利用，这叫做微生物的分解作用。（2）由于各地 等因素不同，落叶在土壤中 也不同。一般在温暖、湿润的环境中，落叶分解需要 。【预习自测】1关于物质循环的叙述正确的是()A生产者和无机环境之间可以直接进行碳循环B消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环C物质循环在生产者、消费者和分解者之间进行D不同的生态系统，都能独立地完成各自的物质循环2与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是 ()线粒体高尔基体内质网中心体叶绿体A BC D3. 施用农药DDT的地区，虽然占陆地面积的一小部分，可是在远离施农药地区的南极动物体内也发现了DDT，这种现象说明了A. DDT是挥发性物质 B. DDT已加入全球性的生物地化循环C. 考察队将DDT带到了南极 D. 南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食4关于生态系统中碳循环说法错误的是()A各级消费者所利用的碳都直接或间接来自生产者B分解者在碳循环中起重要作用 C碳在无机环境中均以CO2形式存在D碳在无机环境与生物群落间是以CO2形式进行循环的5生态系统的碳循环与生物群落的哪些活动有关()光合作用 呼吸作用蒸腾作用 微生物的分解作用A BC D6这是生态系统中碳循环的简明示意图，如图所示，请根据图回答下列问题：(1)图中缺少的一个重要箭头是_。(2)A过程是_的_作用，这一过程有_和_两种类型。(3)与A过程本质相同的有_过程(用图中字母代号表示)。(4)碳在无机环境中以_形式存在，而在无机环境与生物群落之间以_形式进行循环。碳循环始终与_结合在一起进行。(5)生态系统的四种成分通过_和_紧密联系在一起而形成一个整体。7为了解土壤微生物是否能分解农药，并尽快得出实验结论，有人用“敌草隆”（一种除草剂）进行了实验。第一步：取等量砂土分装于相同的两容器中，a组高压灭菌，b组不灭菌。a，b两组都喷洒等