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文档简介

1,一、学生学写钢笔字过程中常见的问题:,1、用力大,写得重,划破本子。 2、写错不易擦,拉拉抹抹。 3、字体过大或过小。 4、钢笔粗细不合适,双姿不正确。 5、没有养成正确使用、保管钢笔的习惯。 6、追求速度,没有质量。 7、笔画缺乏应有的形态,没有美感。,2,二、写字教学的要求和学段训练重点:,1、中小学写字教学总要求: 要使学生会写铅笔字和钢笔字,学习写毛笔字,使学生养成良好的写字习惯、正确的写字姿势,并有一定的速度;具备正确书写汉字的基本能力;通过写字教学,使学生初知书法,欣赏书法,培养传承祖国文化的责任 感。,3,二、写字教学的要求和学段训练重点:,2、第二学段写字教学要求 能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。,三年级:姿势正确,字体规范、端正。,四年级:养成良好的写字习惯、有一定的速度。,4,三、写字教学应加强 指导的具体内容,5,(一)指导学生正确选择书写工具:,粗细适中、长短适宜、轻重适当。 笔头不宜过细或过粗。 墨水以蓝黑或纯蓝墨水为宜。,6,(二)指导学生正确使用、保管书写工具:,一是使用后及时盖上笔帽。 二是坚持每月清洗钢笔一次。 三是运用正确的握笔姿势。,7,(三)指导学生养成正确的写字姿势:,正确的坐姿 头正、肩平、 身正、臂开、 足安、,8,(四)抓好转折点,培养正确的执笔方法,手指离笔尖大约3厘米,大拇指与食指指头在上面紧紧捏住笔杆,中指在内侧抵住笔杆,笔杆上端斜靠在手掌虎口出处,无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。,9,(五)严格要求、认真指导,持之以恒 进行训练。,每一课有重点指导的生字,每一次有重点指导的笔画。 作业布置坚持一个“少”,保证一个“好”。,10,(六)运用合适的评价方式,激发 学生练字热情。,自我评价回头看,小组评价悟写法,教师评价促发展,多种形式促提高,11,(七)笔画指导:,书写运笔三步骤: 下笔行笔收笔,12,横:要写平稳,不是水平 书写,而是看着平稳 。,长横:下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按,呈左低右高、向下俯势的形态 。,13,短横:轻下笔,由轻到重向右行,写到长横一半停笔收,笔画稍向右上仰。,14,竖:要写垂直,竖不直,字不正。,垂露竖:下笔稍重,行笔垂直向下轻,收笔稍重。,15,悬针竖:写法同垂露竖,收笔 由重到轻,出锋收笔。,16,短竖:写法同垂露竖,只是笔画较短, 要写得短粗有力。,撇 :很有装饰性,要写得自然舒展。,斜撇:下笔稍重,由重到轻 向左下行笔,收笔出尖。,18,竖撇:下笔稍重,由重到轻向下行笔,到 三分之二处,向左下撇出,收笔出尖。,19,短撇:写法同斜撇,只是笔画较短。,20,捺 :注意粗细分明,斜捺:下笔较轻,向右下由轻到重行笔,至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔出尖。,21,平捺:下笔时先要写一小短横,然后再向右下(略平一些)方向行笔。,22,点 :如同人的眼睛,体现精神。要有行笔过程,不可笔尖一着纸就收笔。,右点:轻下笔,由轻到重向右下行笔, 稍按后即收笔。,23,左点:同右点,行笔方向往下 略向左偏一些,收笔时要顿笔。,24,竖点:当点在字头居中出现时,收笔处与 下面笔画连接起来,形态比较直。,25,提 :下笔较重,由重到轻向 右上行笔,收笔要出尖。,26,钩 :起钩处,出尖收笔,出钩的 部分要短一些。,竖钩:钩的尖角约为45度,27,钩 :起钩处,出尖收笔,出钩的 部分要短一些。,弧弯钩 下笔稍轻,由轻到重向右下弧弯行笔,到起钩处略顿笔向左上钩出,收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。 戈钩 下笔稍重,向右下弧直行笔,到起钩处向上钩出,收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度,大直、太弯都会影响整个字的美感。,28,钩 :起钩处,出尖收笔,出钩的 部分要短一些。,卧钩下笔稍轻,先向有下(笔画由轻到重),再圆转向右水平方向行笔,到起钩处向左上钩出,钩要出尖,但不宜过大。 横钩 下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大,要把力量送到笔尖。,29,折:折处要顿笔,不能写成“尖角”, 也不能顿笔过大,形成“两个角” 。,竖折 :下笔写竖,顿笔后向右写横, 收笔较重。,30,横折: 下笔从左到右写横,到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平,竖要直,折要一笔写成。,31,笔画书写的运笔规律一般是 :,横、竖、撇的起笔较重; 点、捺的起笔较轻; 转折处要略顿笔,稍重、稍慢; 提和钩,开始要略顿笔、稍重,尔后逐渐转为轻快,收笔出尖;撇、捺都出尖。 所有笔画一笔写成,不能重描。,32,(八)间架结构的指导:,讲究平衡对称和不对称的平衡。,33,独体字,1、重心平稳 2、横平竖直 3、突出主笔 4、斜正相宜 5、疏密匀称 6、大小适当,34,合体字,要安排好笔画之间的关系, 还要注意各部分间的搭配比例。,35,左右相等:各占一半,间隔不能太大。,左窄右宽:偏旁狭窄,主体宜宽。,36,左宽右窄: 左边宽敞,右边狭窄。,左大右小:左边要高,右边要低。,37,左小右大:右边伸展,左边收缩向上靠 。,左中右相等:每部分要写得狭窄、紧密 。,38,左中右不等,以中间部分为主的字,中部应当大些,以左右部分为主的字,中部应小一些,39,上宽下窄:上部占主要的,上部要宽。,上下相等:,40,上中下相等:每部分扁一些, 中间部分注意收缩。,上扁下大 :上部分形体较扁 , 下部分字体较丰满 。,41,品字形结构:下部分左右相等, 上部分要对准中心线 。,上中下不等:注意观察。,42,半包围,左上包 左下包 右上包,上包下 下包上,43,(九)注

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