李培进课题

附件二： 课题类别课题编号南阳市教育科学规划课题申 评 书课 题 名 称 初中物理“分层教学、分类指导”教改探讨主 持 人 姓 名 李培进主持人所在单位 邓州市穰东一初中通 迅 地 址 邓州市穰东一初中填 表 日 期 2014年12月16日南阳市教育科学规划领导小组办公室一、简表课题名称初中物理“分层教学、分类指导”教改探讨主持人姓名李培进性别男民族汉族出生年月1971.10行政职务无专业职务中学高级研究专长教学研究工作单位邓州市穰东一初中联系电迅地址邓州市穰东一初中邮政编码474165主要参加者姓名性别出生年月专业职务工作单位王乐男1981.10中二邓州市穰东一初中侯建党男1972.5中二邓州市穰东一初中程永利男1975.10中二邓州市穰东一初中课题成果形式提交论文预计完成时间2015年10月二、课题论证提示：研究的缘由或背景、意义；相关文献综述（前人或同行的研究情况）;研究内容(主要思路、重要观点、重要概念的界定等)；.创新程度，理论或实践意义；.研究基础（研究者就本项研究所做过的相关工作）等。 近年来由于家庭子女减少，家长对子女过分溺爱，使学生在学习过程中两极分化严重，为了提高学生的学习兴趣，使不同层次的学生有较大的进步，研究“分层教学，分类指导”教改探讨势在必行。在这方面研究有重要成果的康全召老师所著的问题“导学法”是重要的参考文献，在这方面也有祥细的介绍。本课题组生在研究物理学科基层的教学研究，探讨班级“分层教学，分类指导”的何种做法更切实可行，易于操作特别是农村中学班级教学工作的研究。若研究取得成功，会对本校及全镇的物理教学工作起到促进作用。本课题组主持人李培进同志，在教学一线工作中担任穰东一初中物理教研组长，先后被评为邓州市教研先进个人，邓州市优秀教研组长，注重积累素材形成文字，在教研中有部分作品被评为省优秀研究成果。2009年8月论文浅谈如何激发农村中学“学困生”学习物理的兴趣经河南省中小学教育教学研究成果评审委员会评审，被评为河南省中小学教师优秀教育教学研究成果一等奖；2013年8月论文物理高效愉悦课堂的思考与构建被评为河南省中小学教师优秀教育教学研究成果叁等奖。成员王乐、侯建党、程永利的研究也获得了不同等级的表彰。三、完成课题的条件和保证主持人和主要成员曾完成的主要课题；科研成果的社会评价；完成本课题的研究能力和时间保证；资料设备；科研手段。本课题组主持人和主要成员长期在一线工作，主持人的两篇教科研论文获省中小学教师教育教学研究成果奖壹等和叁等各一次。主持人中学高级职称，被评为邓州市优秀教研组长和先进教研个人，各成员也在一线任教有充足的实践时间。所在学校有图书室方便查阅资料，每个成员都有电脑等设备，方便记录和查阅资料，科研主要手段以理论指导实践，从实践中总结经验，结合参阅资料形成书面文字，提交一定质量的科研论文。四、有关方面意见课题主持人所在单位意见盖 章年 月 日立项评审意见专家组意见 组长签字：年 月 日教育科学规划办审批意见 公 章 主持人签字： 年 月 日6附件三：南阳