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百强名校高考地理研讨群2012年二轮专题测试卷专题系列测试卷之十二地理事物运动循环专题(B卷)作者:山东省胶州市第三中学 张晓剑一、选择题(每小题只有一个正确答案)(每题4分,共计44分)下表为江苏三大名石的相关资料,图1为岩石圈物质循环示意图,图2为五种外力作用相互联系示意图。读后完成12题。雨花石昆石太湖石出自江苏南京及其周边地区的雨花台砾石层产于江苏昆山,由地下深处的二氧化硅热熔液侵入到断层破碎带内,冷却后形成的网络状白色石英因盛产于太湖地区而古今闻名,主要是石灰岩1对照图1和图2,有关“江苏三大名石”成因的说法正确的是()雨花石的形成与乙有关昆石的形成与丙有关太湖石的形态与a、b有关三大名石的形成皆与c、d、e有关A BC D2下列转化符合图1所示规律的是()昆石太湖石雨花石砾岩雨化石昆石岩浆昆石A BC D读右图,完成35题。3若此图表示热力环流,下列说法正确的是 ()A丙处气压比甲处高B甲处气压比乙处高C丙处气压比丁处高D甲处气温比乙处低4若此图代表“三圈环流”中的中纬环流图,则正确的是 ()A气流比较湿润 B乙处多锋面雨C甲是副热带高气压 D气流由于热力上升5若此图为东亚夏季季风环流图,则图中所示情况是 ()A甲处是海洋,乙处是陆地 B气流动力作用上升C气流较气流湿润 D气流热力作用下沉图中的数字表示内、外力作用,读图完成67题。6图中各数字与地质作用相对应正确的是()A固结成岩作用B风化作用C变质作用 D侵蚀作用7过程最终形成的岩石可能是()A石灰岩 B花岗岩C大理岩 D砂岩构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图回答89题。8如果该图为我国东部海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则()A环节受人类活动的影响最大BG为海洋,H为陆地C形成环节的主要成因是海陆热力性质差异D环节和均是造成黄土高原千沟万壑的主要原因9如果该图为世界洋流模式的中低纬部分,S线代表纬线,则()A洋流对沿岸气候有降温、减湿作用B洋流为赤道暖流C洋流附近可能形成渔场D洋流的主要成因是西风的驱动作用水循环包括自然循环和社会循环。读图,回答1011题。10图中分别()A蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D降水、蒸发、地表径流、跨流域调水11在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是()A取水保护水源地B输水减少过程损耗C用水节约、综合利用D排水防止当地污染二、综合题12(36分)热力环流是大气运动最简单的形式,其形成原理是掌握其他大气运动的基础,某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成,进行了下面的实验。请结合实验报告,完成后面的思考题。(1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。(12分)由此总结出的热力环流形成过程是:热量差异_同一水平面上的_大气_热力环流。(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面,则用实线表示出纸屑点燃后的变化。(10分)由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是:低压处等压面_弯曲,高压处等压面_弯曲。(3)上图中纸屑点燃后一段时间,A、B、C、D四处中,气压由大到小的顺序是_。由此可总结出不同海拔高度上气压分布的规律是_ _。(8分)(4)在我们的生活中,有许多现象都利用了热力环流原理,能说出一个生活实例吗?(6分)13(20分)下图为水循环示意图,读图回答下列问题。(1) 甲、乙、丙三大水循环均有的环节是和。(4分)(2)人类可以通过影响水循环中的环节,缓解水资源时空分布不均的矛盾,如_。(4分)(3)增加丁环节水量的主要措施有_。(6分)(4)某校地理活动小组拟研究所在城市“河水的自然净化”课题。你认为,该课题的研究应包括哪些内容?(6分)参考答案一、选择题(每题4分)1C (由表中资料可知,雨花石出自沉积岩中的砾岩,与乙有关;昆石实质上是岩浆岩中的侵入岩;太湖石是石灰岩受风化和流水侵蚀作用形成的。)2D (雨花石经过沉积和固结成岩作用可以形成砾岩;昆石是由岩浆冷却凝固形成的。)3C4A5D (本组题考查同一图形表示不同的地理事物状态。第3题,热力环流是由冷热不均引起的,甲处气温高,气压低,乙处气温低,气压高;高空正好相反。第4题,中纬度环流,是西风,温暖湿润,乙受副热带高压带控制,多晴朗天气。第5题,如果是夏季的东亚季风环流,甲是大陆,低压区,乙是海洋,高压区,受海陆热力因素影响而形成。)6A 7B (读图分析可知,为固结成岩作用,为侵蚀、搬运、堆积作用,为重熔再生作用,为冷却凝固作用。)8C9C (若该图为海陆间循环模式,那么为降水,为地表径流,为洋面蒸发,为水汽输送。人类活动影响最大的是,环节和是造成黄土高原千沟万壑的主要原因。若该图为世界洋流模式的中低纬部分,那么该图为南半球,洋流为暖流;洋流为西风漂流;洋流为南赤道暖流;洋流为上升流,可能形成大渔场。)10B11D(水循环的四个基本环节是蒸发、水汽输送、降水和径流。结合图中箭头方向和流程可判断出表示降水,表示地表径流,表示蒸发,数码的图例含义为流域间循环,因此为跨流域调水,在水资源的社会循环排水环节,既要注意防止当地污染,又要防止对下游地区造成污染。)二、综合题12(1)画图如下所示(6分)大气上升或下降(2分)气压差异(2分)水平运动(2分)(2)画图如下所示(6分)向下(2分)向上(2分)(3)BADC(4分)海拔越高,气压越低;近地面与相应高空气压“高”“低”相反(4分)(4)房间内的暖气装在下部,空调冷风口装在上部。(6分)(本题通过实验现象总结考查热力环流的形成与相关知识的判断与应用。热力环流形成的根本原因在于冷热不均,因此紧密结合冷、热对气压的影响进行分析。就气压分布和变化规律而言,注意区分不同海拔高度上的变化及近地面与高空绝对气压值的差别。)13(1)蒸发(2分)降水(2分)(2)地表径流(2分)跨地区调水;修建水库等(2分)(3)植树种草,保护地表植被(6分)(4)河水污染现状;河水自然净化的过程(河水的补给与排泄);影响河水自然净化的因素;本地天气变化的规律与河水水位变化等(写出两点即可得6分)。(依据水循环环节,蒸发和降水是各大循环均有的环节。地表径流环节最易受人类活动影响。人类修建水库,可以调节径流的时间分配;跨流域

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