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文档简介
地球的形状,六年级科学上册课件,公元前500年前后,古希腊数学家毕达哥拉斯和他的弟子们,首先提出了大 地是球形的设想。他们主张用数学来解释宇宙,认为在所有立体图形中,球形 是最美好的。,猜测,古人对地球形状的,古代印度人认为,大地被四头大象驮着,站在一只巨大的海龟身上,古代中国人认为,天像一个锅,是半圆的;地像一个方形的棋盘,是平的。,猜测,古人对地球形状的,毕达哥拉斯认为地球是圆的,因为他认为只有圆球在所有几何形体中最完美。,中国东汉天文学家张衡认为:浑天如鸡卵,地如卵黄,居于内。天表有水,水包地,犹如卵壳裹黄。,用来解释浑天说的模型 浑天仪,猜测,古人对地球形状的,猜测,古人对地球形状的,后来,人们站在海岸看远处的航船,发现总是先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆逐渐隐没在海平面下。据此,人们猜测,1519年9月葡萄牙人麦哲伦的环球航行 一次伟大的验证 地球是球形的,终于看到了地球,1961年 前苏联 “东方一号”飞船绕地球飞行,人类第一位宇航员:加加林,阿波罗11号拍摄到的地球照片,1969年美国阿波罗11号登上月球拍摄到 地球的照片(第一个登上月球的国家),终于看到了地球,2003年10月我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船绕地球飞行14圈,用摄像机拍摄下在太空看地球的精彩画面。,人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程?,地球是一个椭球体 地球赤道周长 40091千米 地球赤道半径
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