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必修三模块复习纲要,总计100分 选择题：50小题50分 非选择题：四道题50分,60分以上（含60）为合格,单元架构,第一单元 中国传统文化主流思想的演变,第二单元 西方人文精神的起源及其发展,第三单元 古代中国的科技和文艺,第四单元 近代以来世界的科学发展历程,百家争鸣,儒家思想的发展,古希腊人文思想,文、宗的人文主义,启蒙运动的理性,发达科技,日趋通俗化文学,三种艺术,物理学与生物学,三次科技革命,技术层,制度层,文化层,第一单元 中国传统文化主流思想的演变（中国古代思想）,一、百家争鸣,二、儒家思想的发展,1.春秋战国,2.西汉,3.宋明,4.明清,孔子、孟子、荀子主要思想,董仲舒，“罢黜百家，独尊儒术”,1.背景 2.主要学派 3.意义,程朱理学：存天理灭人欲；格物致知,李贽：挑战孔子权威 黄宗羲：抨击君主专制 顾炎武：经世致用 王夫之：唯物思想,陆王心学：发明本心/知行合一、致良知,吸收佛、道教思想,吸收道家法家阴阳家思想,儒学成为封建正统思想,资萌； 专制强化,第三单元 古代中国的科技和文艺（中国古代科技文艺）,一、科技,1.表现,2.认识,古代传统科技世界领先；未能转化为近代科技,四大发明及对欧洲社会和人类文明发展影响；数学九章算术；农学四大农书；医学三书；天文石氏星表；历法授时历,二、文学,1.概况,春秋诗经；战国楚辞；汉赋；唐诗；宋词；元曲；明清小说,2.认识,商品经济和市民阶层壮大，日益平民化,三、艺术,1.书法,汉字的发展；重要人物和代表作,2.绘画,风俗画清明上河图；文人画（特征）,3.京剧,清朝前期（徽汉合流）形成、同光年间成熟,第二单元 西方人文精神的起源及其发展（西方思想）,一、古希腊人文精神起源,二、14-16世纪文艺复兴和宗教改革（人文主义）,三、17-18世纪启蒙运动（理性）,1.智者学派 普罗泰戈拉“人是万物的尺度”,2.苏格拉底“美德即知识”,3.柏拉图理想国,1. 资思想运动，人文主义为指导，冲击了宗教神学的禁锢,2.文艺复兴概念理解；代表人物突出作品,3.宗教改革马丁路德“唯信称义”；结果,1.背景：,2.过程：,3.主张：,天赋人权、社会契约论 三权分立等五学说,4. 影响及与文艺复兴比较,资本主义发展；自然科学的发展,英国开始；法国高潮（伏、孟、卢）；扩展（康德）,第四单元 近代以来世界的科学发展历程（西方科技）,一、物理学,二、生物学,1.经典力学,2.现代物理学,伽利略奠基；牛顿自然哲学的数学原理,爱因斯坦相对论；普朗克量子论,1.拉马克“早期进化思想”,2.达尔文物种起源生物进化论,三、科技应用成果（对人类社会生产和生活的影响）,1.蒸汽时代,2.电气时代,3.信息时代,瓦特改良蒸汽机,法拉第电磁感应现象；发电机和电动机；电灯等电器,计算机为基础；互联网为标志,第五单元 近代中国的思想解放潮流（近代中国思想）,一、向西方学习,二、向苏俄学习,1.师夷长技（技术层）,2.维新变法（制度层）,3.新文化运动（文化层）,（1）林、魏“开眼看世界” 海国图志师夷长技以制夷,（2）洋务派“中体西用”开展洋务运动，开启近代化历程,（1）主张：政治改革，学习西方政治制度（君主立宪制）,（2）实践及作用：康梁维新派开展戊戌变法，思想启蒙作用,（1）理解：倡 “民主科学”批判儒学，建立资产阶级民主共和,（2