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文档简介
中考物理专题复习,第三讲 质量与密度,你真的会用天平吗?,问题一:,例1.(07南京)调节天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是:,一、天平的使用,取出最小的砝码,再向右移动游码.使天平再次平衡 .,例2 (04苏州)在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作不是必要的?( ) A. 使用天平时,应将天平放在水平工作台面上 B. 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上 C. 称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放置砝码 D. 判断天平横粱是否平衡,一定要等指针完全静止下来,D,例3 小明在用天平称量质量前调节天平横梁平衡时,指针在分度盘上摆动的范围如图所示,他应该 ; 如果是在将天平调节平衡后称量的过程中出现这种情况,他应该 。,向左调节平衡螺母,减少砝码或向左移动游码,例4 如图是物理天平的结构示意图,调节天平横梁平衡时,指针偏左,该如何调节平衡螺母?,例5(08苏州)小明利用天平测一块小石块的质量,(1)他测量小石块质量时的情形如图所示,其中违反操作规定的是 (2)图中小石块的实际质量是 ,物体与砝码位置颠倒,22.8g,密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关。但我们有时又说:质量相等,体积大的物体密度小,体积小的物体密度大;体积相同,质量小的物体密度小,质量大物体的密度大。以上两种说法矛盾吗?,问题二:,体积,质量,甲,乙,同种物质的质量与体积,二、密度概念的理解,体积,质量,甲,乙,比较质量相同的不同物质,二、密度概念的理解,比较体积相同的不同物质,体积,质量,甲,乙,二、密度概念的理解,例6 小明通过实验测量牛奶的密度:,三、密度的测量,(1)他按甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据可知:牛奶和烧杯的总质量为 g,牛奶的密度为 g/cm3.测得的密度值比真实值 .(偏大,偏小) (2)为了更加准确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的实验顺序为 。,当液体倒入量筒时,由于液体会黏附在烧杯的内壁上,这样会导致量筒中液体的体积小于烧杯中液体的体积,使得密度的测量值偏大。,若按乙、丙、甲的操作顺序,黏附在烧杯的内壁上的液体质量,和空烧杯质量一起测量,所以测量值比较准确。,(2)他按甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据可知:牛奶和烧杯的总质量为 g,牛奶的密度为 g/cm3.测量值比真实值 。(偏大,偏小) (3)为了更加准确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的实验顺为 。,150,1.2,偏大,乙、丙、甲,例7 用天平测出石块的质量后,用下图的方法测 量其体积,测得的密度偏大还是偏小?,例8 小华有一枚质量为3.1g的金币,经查阅资料知,制作金币所用材料的类别及密度如表所示,小华准备用量筒测出该金币的体积,计算出其密度,从而鉴别它的黄
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