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文档简介

养成好习惯,湘教版 五年级 语文 下册 第三单元,1.认读“轨、睹、惕、暇、暂、遣、娱、勉”8个生字，辨别多音字“强”。 2.默读课文，体会中心句在文章所起的作用。 3.理解课文内容，明白养成好习惯的重要作用，从小自觉养成良好习惯。,“好的行为收获好的习惯，好的习惯收获 好的性格，好的性格收获好的命运。”,请大家齐读名言，说说你从这则名言中知道了什么。,轨 睹 惕 暇,暂 遣 娱 勉,gu,d,t,xi,zn,qin,y,min,强,qing,强壮 强健,qing,强迫 勉强,jing,强嘴 倔强,多音字,阅读课文，思考问题。 1.为什么要养成好习惯？ 2.怎样养成好习惯？,第1自然段介绍习惯一旦养成，要想改变过来却很不容易。 第2自然段以清晨早起这个好习惯为例。说明养成好习惯非常重要。 第3自然段介绍礼仪行为的规范，我们中国人最重礼仪。,第4自然段指出大声讲话，扰及他人的宁静，是一种不好的习惯。 第5自然段指出时间就是生命，我们要养成一种利用闲暇的习惯。 第6自然段指出有志的人耐得清寒，我们从小养成简朴的习惯。,提出自己还不懂的问题。说出来，大家一起来解决。,再读课文，想一想：这篇课文围绕课题，主要 写了什么内容？ 本文主要写我们从小养成好习惯的重要性和怎 样养成好习惯。,总结归纳,1.画出每段的中心句读一读，说一说有怎样的 发现。 2.试着去掉每段第一句再读读，比一比有什么 不一样？,重点阅读，体会写法,每段的第一句都是总起句，全段都是围绕 这个总起句写的，这样的写法使内容精练，段 落意思明确，重点突出。,重点阅读，体会写法,1.请你联系课文内容或生活实际，谈一谈养成好习惯的重要性。 2.结合自己的学习实际和生活实际，说一说怎样才能养成好习惯？,播下一种思想，收获一种行为； 播下一种行为，收获一种习惯；
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