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湘教版 五年级语文 上册 第六单元,19.生命的感动,学习目标,1.认识、会写“钩、浸、玫、瑰、姆、疤、疗、孕” 这八个生字。 2.有感情地流利地朗读课文。 3.感受父母之爱的伟大并从中受到教益。,初步感知,阅读课文，想想课文讲了一些什么事 情？说明了什么？,钩 浸 玫 瑰 姆 疤 疗 孕,gu,jn,mi,gu,m,b,lio,yn,生字学习,沉浸 祈祷 玫瑰 怦然心动 疤痕 孕育,词语积累,“一双小小的，用绒线一针针钩出来的小鞋子，一件粉红色的围兜，一个大眼睛娃娃，还有一本从我出生时一直到上幼儿园时的影集。”,妈妈郑重其事地拿出几件什么东西给我看呢？,“这些东西我一直保存着，就是想等你长大了给你看。现在你15岁，不小了，这些记录你成长的物品也许能让你感受成长的快乐和对生命的热爱。”,用心,爱,爸爸则在一边笑，他似乎沉浸在回忆我小时候天真可爱的乐趣中。,爸爸和妈妈的表现有什么不同？ 联系实际生活说说你的爸爸妈妈疼爱你的方式有什么不同？,“你静静地躺在小床上，像草叶上的露珠一样轻柔，小脸红扑扑的，像玫瑰花瓣一样美丽。”,无比欣喜,“寒冬腊月，你用的尿布都是先放在我怀里暖热了才给你用的。”爸爸又说。,细节描写,说说你的爸爸妈妈关心你的某一个细节。,齐读六七自然段,爸爸、妈妈真有本事，要把这么一点儿大的小东西养育成现在的我，多不容易。,为什么说不容易？,默读第七自然段 思考：这段主要讲了什么内容？,有一次保姆不慎将热水瓶放在我玩耍的一张小桌旁，被我一脚碰翻，滚烫的开水把我的双脚烫得像两只红萝卜。幸亏妈妈及时赶到把我送进医院，要不我早成了残疾人,还有一次，我从木马上摔下来造成脑震荡，妈妈每天以泪洗面，在医院陪伴我度过漫长的治疗时间。,说说你对“我将尊重因爱而孕育的所有生命！” 这句话的理解。,望着面前可爱的婴儿物品，我的眼睛有些湿润。,是什么让“我的眼睛有些湿润”呢？,1.学完课文，
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