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适用年级：六年级 执教者：王仁华,你知道音乐的骨架吗？,欣赏flash音乐作品 恰恰恰，试着跟影片作动作，并回答问题：,1、单从音乐的角度来看这部作品，你觉得 这段音乐最大的特点是什么？,2、那么，大家说说音乐的骨 架是什么呢？,音的长短,什么是节奏？,音乐中不仅有音高的变化，同时也有 长短变化，将长短相同或不同的音按 一定的规律组织起来，叫做节奏。,认识音乐的骨架,各种时值的音符,全音符 4拍,二分音符 2拍,四分音符 1拍,八分音符 拍,十六分音符 拍,认识音乐的骨架,各种时值的休止符,全休止符 二分休止符 四分休止符 八分休止符 4拍 2拍 1拍 拍,练一练,2/4 拍子,你会了吗？,练一练,2/4 拍子,加油！,欣赏音乐,莫扎特的土耳其进行曲 ,沃尔夫冈阿玛多伊斯莫扎特（ Wolfgang Amadeus Mozart，1756-1791）伟大的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的杰出代表。出身于萨尔兹堡宫廷乐师家庭，很小就显露出极高的音乐天赋，被誉为“神童”。,在莫扎特的钢琴奏鸣曲中，这首作品 最为著名 。这是莫扎特模仿土耳其军乐风 格而创作的一首乐曲，他的旋律优美而且 带有很强烈的舞蹈特点。,管弦乐组曲 动物狂欢节：,作者：圣桑（法） 在动物狂欢节中，作者以生动的手法，描写动物们在热闹的节日行列中，各种滑稽有趣的情形。 整部组曲由下面十四曲组成： （一）序奏及狮王的行进；（二）公鸡和母鸡 （三）野马；（四）乌龟；（五）大象； （六）袋鼠；（七）水族馆；（八）长耳人； （九）林中杜鹃；（十）大鸟笼； （十一）钢琴家；（十二）化石； （十三）天鹅； （十四）终曲。,音乐小结,仔细听音乐，说说不同的节奏有什么不同的听觉效果，乐曲表现内容有何不同？,节奏宽疏：抒情、宽广、优美 节奏密集：活泼、紧张、激烈,总结：节奏是音乐的骨架。,-根据提示，创编节奏,海浪海鸥声 刷牙的节奏 同学们上学路上 老爷爷散步 打铁工人在工作,我是小小音乐家,回家作业,以小组为单位，根据一些场景，如放学回家的路上、或书本上的哪段场景描写，创编一组节奏，长短不限。 利用已学已知的音乐和你们编的节奏，为你的场景做一个配乐哑剧小品（可以CD伴奏也可
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