阅读理解[考点分类导练].ppt

如何做阅读理解？,就是以最快的速度跳跃式地浏览文章的标题、首尾段、每段的首尾句,以了解文章的主旨大意。,1. 略读(skimming)弄清文章大意,2. 查读(scanning)寻找所需信息,带着问题或者关键词去快速阅读, 以求在短时间内准确地寻找到我们所需要的信息。,3.研读(study reading)准确理解含意,在相关范围内逐句、逐词地阅读,不仅要理解其字面意思, 而且要结合语境,通过分析、综合、比较、联想等思维方法,并结合自己已有的知识和经验进行推理、判断,来理解文章的深层含义,以及作者的立场、观点、态度或意图等。,1.略读:了解文章大意及各段的大意,便于解题时快速信息定位。 2.读题:了解考查的内容,确定要到文章中去找的关键信息。,3.信息定位: 4.研读: 理解相关句段,筛选答案,作出选择。 5.复查：综合考虑各题所选选项,看是否切合全文主旨。,考点分类导练,阅读理解,根据语境猜测生词、短语或句子的意思, 或者推断熟词生义。题干中常含有mean, refer to, be replaced by等。如： 技巧点拨 研读含生词部分的上下文来推测其意思。,经典例题 阅读下列文段, 从每题所给的A、B、C和D项中, 选出最佳选项。 .Recycling in the home is very important of course. However, being forced to recycle often means we already have more material than we need. We are dealing with the results of that over-consumption in the greenest way possible, but it would be far better if we did not bring so much material home in the first place.,61. What does the underlined phrase “that over-consumption” refer to? A. Using too much packaging. B. Recycling too many wastes. C. Making more products than necessary. D. Having more material than is needed.,解析：据上文推测 。由上文的we already have more material than we need很易选出D。但我们也可根据构词法 来猜测：我们学过动词consume(消费, 消耗), 可知consumption应为其名词形式, 前面加上over (超过)的over-consumption应为“过度消费, 过 度消耗”之意, 故选D。,根据语境判断代词(this, that, it, they, them, one等)或代动词(do，does, did等)究竟指代什么。题干中通常含有refer to。 技巧点拨 一般说来, 代词的指代内容大多在它的前一句中, 或者前几个句子中, 有时也在它的后一句中。 找到指代的内容后把它放在这个代词的位置上，看一看这句话是否合理, 与前后的内容是否一致,然后再判定它是否为正确答案。,经典例题 阅读下列文段, 从每题所给的A、B、C和D项中, 选出最佳选项。 As a woman, I feel unsafe here. I spend a bomb on taxis because I will not take public transport after 10 p.m. I used to use it, but now Im afraid.,58. The underlined part “it” (in Para. 4) refers to _. A. a taxi B. the money C. a bomb D. public transport 解析: 句中it应是指代前一句中的public transport；用public transport代入句中, 该句话是合理的, 前后意义一致, 故选D。,我们阅读一篇文章, 首先是要了解其大意, 明确其主旨。因此, 主旨大意题是常考题。主旨大意题包括：主要内容(main idea, mainly about)型、文章标题(title)型、写作目的(purpose)型。,技巧点拨 弄清文章的大意, 关键是找到主题句。 主题句的位置:主题句通常在文首、文末或首尾呼应, 有时也在文中,或没有主题句,需根据文章所述内容进行归纳。各段的主题句也常在该段的首句或尾句。议论文和说明文一般有主题句,但记叙文通常没有主题句,需要归纳。 找主题句的方法：用浏览法(skimming),即快速阅读文首、文尾,或每段的首句和尾句等,搜索主题线索和主题信息。,1.段落中出现表转折的词语(如however, but, in fact, actually等)时, 该句很可能是主题句。 2.首段出现疑问句时, 对该问题的回答很可能就是文章主旨。,找主题句的四个小窍门：,3.作者有意识地反复重复的观点, 通常是主旨; 反复出现的词语, 一般为体现文章主旨的关键词。 4.表示总结或结论的话常有therefore, thus, in short, conclude, conclusion等。,经典例题 Sometimes youll hear people say that you cant love others until you love yourself. Sure we all know that were the apple of our parents eyes.But sometimes its a lot harder to think such nice thoughts about ourselves. If you find that believing in yourself is a challenge, it is time you build a positive self-image and learn to love yourself.,Self-image is your own minds picture of yourself. Thus changing the way you think about yourself is the key to changing your self-image and your whole world. The best way to defeat a passive self-image is to step back and decide to stress your successes. It very well might be that you are experiencing a negative self-image because you cant move past one flaw or weakness that you see about yourself. The best way to get rid of a negative serf-image is to realize that.,解析：由第1段最后一句it is time you build a positive self-image, 第3段首句The best way to defeat a passive self-image is to., 最后一段的首句The best way to get rid of a negative serf-image is to.都说明本文是讲如何消除否定的自我形象, 建立肯定的自我形象的。故选C。,49. What is the passage mainly about?,A. How to prepare for your success. B. How to face challenges in your life. C. How to build a positive self-image. D. How to develop your good qualities.,技巧点拨 文章标题就是对文章的主要意思的概括, 因此, 解答这类题的方法与解答主旨要义题的方法基本相同, 都是寻找主题句, 或归纳主要内容。 但主要内容题(main idea, mainly about)题的选项多用句子的形式, 而标题多用短语(特别是名词短语)的形式, 且具有以下3个特点：,(1)概括性: 准确而又简短。 (2)针对性: 内容范围相符, “帽子”不大不小。 (3)醒目性: 新颖奇特, 能引发读者急迫的阅读欲望。,1. 正确选项一般不出现细节信息。 2. 正确选项一般不含过分肯定或绝对意义的词。 3. 正确选项一般含有抽象名词或概括性词语。 4. 概括全面、范围一致、说明道理的选项一般是正确答案。,推敲选项正误的6个小巧门：,5. 四个选项中, 内容相近或完全相反的两个选项中往往有一个是正确答案。 6. 干扰项特点：(1)概括范围太窄, 只含局部信息或某个细节; (2)概括范围太宽, 所表达的内容超出或多于文章阐述的内容; (3)无关信息：即文章中未提到、或找不到语言依据的信息。,经典例题 In the animal kingdom, weakness can bring about aggression in other animal. This sometimes happens with humans also. But I have found that my weakness brings out the kindness in people.,From my wheelchair experience, I see the best in people.Often, we try every way possible to avoid showing our weakness.But only when we stop pretending were brave or strong do we allow people to show the kindness thats in them. .,解析：在第一段中, 出现了表转折的But.可知, But I have found that my weakness brings out the kindness in people便是主题句, 再根据第二段最后一句可以确定, 这句的确是主题句。 又因标题要简明、醒目, 故选B。,30. Which of the following is the best title for the passage?,A. A Wheelchair Experience B. Weakness and Kindness C. Weakness and Strength D. A Driving Experience,这类题的题干中常有purpose, 或者后面接有表示目的的动词不定式，如:intend to, meant to, (in order) to等。 技巧点拨 我们可以根据文章的主旨和体裁来推断作者的写作目的。因此, 文章的首尾段或每段的首尾是阅读的重点, 作者的写作意图往往就隐含在其中。 作者写文章的目的通常有三种, 与之对应的文章如下：,1. to entertain readers(使读者愉悦、发笑)：常见于个人经历或故事类的文章。 2. to persuade readers(说服读者接受某种观点)：常见于广告或议论文。广告是作者要推销一种产品或一种服务：吸引更多的游客读者或订户观众等;议论文是为了说服读者接受或赞同某一观点。,3. to inform readers (告知读者某些信息)：多见于新闻报道类科普类文化类或社会类的文章, 以及劝告性或建议性的文章。,细节理解题是高考英语阅读理解中占比重最大的一类题型, 这类题旨在考查考生对事实细节的理解。主要针对who, what, which, why, how, when, where等来提问, 可能只针对文章中某一特定的细节, 也可能涉及若干个细节。,虽然说细节题的答案一般可以在文章中直接或间接地找到, 但是与阅读材料一模一样的正确选项是几乎没有的。而是用不同的词语或句型表达相同的意思, 即语意转换。解题时注意以下几点： 1. 顺序性原则：一般说来, 题序与其题眼在文章中的顺序相同。如第53题的答案信息会在第52题的答案信息之后。,技巧点拨,2. 定位信息点：通过寻读法(scanning), 用题干中的关键词在文中搜索, 迅速确定相关词句或信息点所在的位置, 缩小阅读范围。题干中可用来在文中搜索的关键词可能是专有名词、数词、实体名词, 以及这些词的同义表达等。 3. 理解信息点：在找到关键词句后, 要仔细阅读, 准确理解, 对照选项, 看哪个选项的意思与之最接近。,4. 排除干扰项：在作出选择的过程中, 要善于辨别真伪, 排除干扰, 不断缩小范围, 选出正确答案, 这就是我们常说的排除法。干扰项一般具有以下特征： (1) 杜撰事实, 无中生有。文中根本找不到任何相关信息, 完全由命题人所捏造。,(2) 偷梁换柱, 以假乱真。采用原文中的句式和大部分词汇, 但换了个别词, 改变了原意或范围。 (3) 半真半假, 虚虚实实。干扰项与原文相关细节部分相同, 部分相悖。 (4) 文不对题, 滥竽充数。干扰项是文中的事实细节, 但与题干要求不符。,这里的是非判断题, 主要是指true或NOT true, 以及含EXCEPT等词的这类题。解答这类题, 一定要看清, 是选与文章内容相符的选项还是选不相符的选项