苏教版小学语文三年级下册习作三练习三读读背背.ppt_第1页
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文档简介

我的发现,苏教版小学语文三年级下册习作3,春：春天的香格里拉，最平淡无奇的景色（3月）,夏：夏天，绿意盎然，雨季里云雨变幻，对摄影人来说总是有惊喜，是一年里最美的季节（7月）,秋：秋天的香格里拉，收获的季节，金色的季节。（10月）,冬：冬天，其实和春天一样的枯燥，但是遇上雪天，还是美丽的。（12月底）,人人都有一双会发现的眼睛。只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘甚至泥土里，也会有许多新的发现。,留 心 观 察 善 于 发 现,小草中的 发现,经过,蚂蚁洞,开头,新土,长须,颜色,蚂蚁,甲虫,刘常宁的发现,造新家,深褐色,像细沙,像天线,1、语句通顺，不写错别字。 2、按顺序把发现的过程写清楚。 3、最好写上自己的心理和想象，让 文章更有意思。,把 你 的 发 现 写 下 来,看谁写得有意思！ 期待你的佳作！,练习三,在那桃花盛开的地方, 有我迷人的故乡, 桃园荡漾着孩子们的笑声, 桃花映红了姑娘的脸庞。 啊!故乡! 终生难忘的地方。 为了你的景色更加美好, 我愿驻守在风雪的边疆。,在那桃花盛开的地方, 有我迷人的故乡, 桃园荡漾着孩子们的笑声, 桃花映红了姑娘的脸庞。 啊!故乡! 终生难忘的地方。 为了你的景色更加美好, 我愿驻守在风雪的边疆。,风华正茂 风：风采。华：才华。风采动人，才华横溢。 才思敏捷 才：才华 。思：思维 。形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。 文思泉涌 文思：写文章的思路。写文章的思路像泉水一样涌现出来。 笔下生花 比喻文章写得非常优美。,出类拔萃 出：超过。类：同类。拔：超出。萃：草丛生的样子，比喻聚集在一起的人或物。形容品行、才干很杰出，超出同类之上。 后生可畏 后生：后辈年轻人。 后辈年轻人富有朝气，成就很容易超过前辈人，值得敬畏。 手不停挥 形容不停地写作。 力透纸背 形容书法遒劲有力或文章深刻有力。,王勃是一位非常著名的诗人，在他（ ）的年纪，因为（ ）的文学成就被人们称赞。他（ ），让众多同时代的文学家们也觉得（ ）。 王勃在南昌的一位阎都督的邀请下写一篇庆贺文章，当时他稍加考虑，立刻（ ），（ ）的写下滕王阁序，大家纷纷称赞他的文章（ ），书写（ ）。,风华正茂,出类拔萃,才思敏捷,后生可畏,文思泉涌,手不停挥,笔下生花,力透纸背,时间 像一条小河 永不停息的流淌。 流过每个人的身边
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