专题--电学(计算题).ppt

考点分析：生活中的电功率,220V-40W,220V-100W,LI,L2,1、灯泡上的数字表示什么意思？ 2、灯泡正常工作的电流？ 3、灯泡的电阻？ 4、两灯泡并联在220V的照明电路上，实际功率是多大？ 5、两灯泡串联在220V的照明电路上，实际功率是多大？,电热器,电火锅,保温箱,电取暖器,电烤箱,电热毯,电热水器,练一、小英设计了一个有高、中、低三档火力的电火锅，其简化电路图如图所示，S为单刀多掷开关，R1、R2、R3为电热丝，当该 电火锅处于高档火力时，开关S接触的是( ),A.触点1 B.触点2 C.触点3 D.触点4,A,练二：保温箱的简化电路如图所示，A为温度传感器，它的作用相当于开关，达到设定温度时自动断开电路；低于设定温度时，自动接通电路。S是保温箱的温度设定开关，它有三个档，分别为60、50和40，加热功率分别为90W、72W和45W。电源电压为36V，R1、R2、R3都是发热体。,当S拨至位置1时，加热功率 是多少？R1的阻值是多少？ (2）当S拨至位置2时，R2的 阻值是多少 (3）当S拨至位置3时，电路中 的电流是多少？,解：当S拨至位置1时，加热功率是90W（1分）,R1,14.4,（1分）,当S拨至位置3时，加热功率是45W,I3,1.25A（1分）,当S拨至位置2时，加热功率是72W（1分）,R总,18,R2R总R118,14.4,3.6,（1分）,练三、某同学利用电阻值分别为R1=121、R2=60.5的两根电阻，两个开关S1、S2和若干导线，设计一个有低、中、高三档不同电功率的电取暖器，简化后的电路图如图51所示求： S1、S2处于何种状态时，电取暖器工作于低档并说明理由。 计算电取暖器工作于高档时，电路的干路电流和电功率是多大？,练四. 小明家买了一台电烤箱，有低、中、高三个档位的发热功率下图是其中内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触。已知：R1=48.4、R2=96.8。电源电压保持不变。 请分析和解答以下问题： (1)当开关S1置于a端，S2闭合时， 电烤箱处于 档位。当开关 S2置于b端，S2断开时，电烤箱处于 档位。(选填“高”、“中”、或“低”)。,(2)电烤箱在中档位工作时，消耗的电功率是多少？ (3)电烤箱在高档位工作时，对食物加热6min，消耗的电能是多少？,（6河北）,高,低,40某电热毯只有一个挡位，使用不方便。小明想用一电阻丝作发热体与其串联，将它改造成有两个挡位的电热毯。已知原电热毯的额定电压为220V，为了测定它的额定功率， 小明把它与一个标有“220V 25W”灯泡串联在家庭电路中 (如图22所示)，电压表的示数为176V。(电源电压恒为220V，不考虑温度对电阻阻值的影响),求：(1)原电热毯的额定功率多大? (2)为了使改造后的电热毯(如图23所示)在低温挡位时的总发热功率为原电热毯额定功率的五分之三，小明需一个阻值多大的电阻丝?(保留一位小数) (3)改造后的电热毯，在低温挡位时工作10min，R0消耗多少电能?,（河北）,40小明学了家庭电路知识后，利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率。他的做法是：打开标有“220V 1210W”的热水器，关掉家里的其他用电器，测得电能表（标有“1800r/Kwh”）的铝盘转过200转所用的时间是400s。（热水器电热丝的阻值不变） 求：（1）热水器的实际功率。 （2）通过热水器的电流。 （3）图19是小明家的供电线路。已知此时供电站输出的电压是220V，,则供电站距他家多远？（已知每千米导线的电阻为5）,（河北）,【答案】解：（1）热水器消耗的电能,热水器的实际功率为,（2）热水器电热丝的电阻值为,通过热水器的电流为,（3）电路的总电阻为,输电线的电阻为,供电站到小明家的距离为,答题中出现的问题：,1.保温状态、加热状态不会分析,2、物理公式记不清、不写下标、不写单位、公式变形出错,3、语言表述不清,4、计算数据不讲技巧误差太大,5、思维定势妄下结论,解答计算题的一般步骤： （1）细心读题审题： 要明确已知条件和相对隐含条件，确定主要解题步骤。 （2）分析判断，寻找解题根据 （3）解答和