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聆听李镇西老师讲座汇报 吴鸯,李镇西,刘朝升,王怀玉,一、谁是我“最优秀”的学生？,从教三十多年来，一批又一批学生毕业后 来看我，我从来不主动问学生是做什么的。 也许你们的职业不同，收入不同，或者从 世俗的眼光看，你们之间的所谓“社会地位” 也有所不同，也许有的是局长或其他什么长， 有的是普通劳动者，但我不想知道这些，因 为在我的心目中，只要你善良、正直、勤劳， 你就是我最优秀也最令我自豪的学生！,孩子的天赋和老师没关系，但人生的走向 却和教育有直接的关系。我要做的更多是帮 助学生保持善良，保持童心，并且随着年龄 的增加，将这份善良在不同的领域呈现出来， 将这颗童心在更高层次上展现出来。,苏霍姆林斯基在要相信孩子一中所指 出的那样，我们的教育对象的心灵决不是一块 不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德 萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在 于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗， 让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。 李镇西老师认为，这就是教育。,“请记住，远不是你所有的学生都会成为工程师、 医生、科学家和艺术家，可是所有的人都要成为父 亲和母亲、丈夫和妻子。假如学校按照重要程度提 出一项教育任务的话，那么放在首位的是培养人， 培养丈夫、妻子、母亲、父亲，而放在第二位的， 才是培养未来的工程师或医生。”,伍建,“两周以后，学校放寒假了。在春节前的一个冬日高照的上午，我和马庆、吴蔚、姜茹、龚驰群、何静红、韩军、王红川一起，带着我们为伍建的捐款和许多生活用品，用了半天时间跋涉30多里山路，来到伍建家所在的小山村。刚拐过一个山坳，我们就远远地看见他在地里劳动着。我们悄悄地一直走到他面前时，他仍在弯腰劳作，竟没有觉察到我们。 我们在田埂上站成一排，齐声大喊：伍、建、你、好！ 他猛然抬起头，惊呆了的脸上泪水夺眶而出” 李镇西三十年伍建,二、“未来班”,三
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