安徽省砀山县第二中学2018_2019学年高一历史下学期第二次月考试题.docx

砀山二中2017-2018学年度下学期高一第二次月考历史试题满分100分，考试时间90分钟一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）1. 全球通史中写道：“大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格己跌到历史最低点，猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。”罗斯福新政措施中，能够直接改变这一状况的是（）A. 增加工资与调整劳资关系B. 控制物价与“以工代赈”C. 实行救济和保护劳工权利D. 减耕减产和调整产品结构2. 1929年至1933年，胡佛政府修建了37000英里公路，公园面积增长了40%，森林面积增加了250英亩，并从1931年开始修建著名的胡佛水坝工程。这说明胡佛总统（）A. 在一定程度上干预了社会经济B. 帮助美国摆脱了经济危机的困境C. 过度开支加剧了国家经济困难D. 完全放弃了自由放任的经济政策3. 1929年，斯大林巧妙地利用了由于生产过剩、资本主义国家之间竞争残酷可矛盾尖锐的时机，货比多家、少花钱多办事，成为当时世界市场上西方先进设备最大的买主。仅1932年，世界机器设备出口的一半被苏联买回家。同时，斯大林利用西方科技人员过剩的行情，招聘了许多西方著名的技术专家。这说明（）A. 30年代大危机为苏联工业化提供了契机B. 苏联的工业化进程离不开西方国家支持C. 社会主义和资本主义国家应该互补有无D. 斯大林模式能够有效避免经济危机冲击4. 罗斯福新政从金融、工业、农业、社会救济等方面采取措施主要是解决（）A. 资本主义社会基本矛盾B. 资产阶级与无产阶级的矛盾C. 市场与计划的矛盾D. 供给与需求的矛盾5. “美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。”这表明造成1929年经济大危机的原因是（）A. 资本主义社会固有的基本矛盾B. 美国经济的虚假繁荣C. 美国国内的生产相对过剩严重D. 自由放任的经济政策6. 1930年，美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后，西方国家（）A. 一致提高关税，共度难关B. 设置关税壁垒，转嫁危机C. 整顿金融体系，扩大内需D. 实行国家干预，限制出口7. 1930至1936年我国共入超32亿海关两，占近代入超总值45%，造成这一时期入超严重的主要原因是（）A. 经济危机列强向中国倾销商品B. 国民经济建设引进机器设备C. 抗战时期需大量进口军事物资D. 长期内战生活资料依赖进口8. 马克思曾做出过这样的论述，即“一切真正的危机的最根本原因，总不外乎群众的贫困和他们有限的消费，资本主义生产却不顾这种情况而力图发展生产力，好像只有社会的相对消费能力才是生产力发展的界限。”二战后资本主义国家为缓解这现象采取的措施有（）A. 发展国家垄断资本主义B. 减少国家对经济的干预C. 推动第三产业和新经济的兴起D. 建立社会福利国家9. 英国首相撒切尔(19791990年在任)上任后毫不妥协地进行了改革，信奉“自由主义”的她开始对英国的“懒人”模式宣战，铁腕对付工会改革，并大刀阔斧地削减公共开支和社会福利。她坚信个人应该通过自己的力量和能力改善生活状态。上述政策的最大特点是( )A. 对经济进行大力国家干预B. 建立福利国家制度C. 减少经济干预，减少福利D. 完善“人民资本主义”10. 1933年，罗斯福总统签署田纳西领域管理局法案，实施对该流域的综合治理与全面发展计划。其“代表现代政府中一种真正新颖而富于想象力的设计。它将不受那些不相干的国家界限的禁制，而且将是独立经营的、政府所有的公司”这种经营方式（）A. 表明国家放弃对企业干预B. 改变了田纳西和流域国有制C. 抑制垄断资本主义的发展D. 具有私营企业的某些灵活性11. “（20世纪30年代苏联）五年计划给西方国家留下的印象似乎不像发展中国家留下的印象那么深，按照西方的标准，苏联公民受到了严重的剥削”这一评价主要是因为苏联的五年计划（）A. 脱离现实没有能促进经济发展B. 实行余粮收集制，损害了农民利益C. 引进资本主义，放弃了社会主义原则D. 强调国家利益忽视民生改善12. 苏俄的新经济政策和美国的罗斯福新政都是人类文明演进过程中的创举。两者的根本相同点在于（）A. 都强化了国家对经济的全面干预B. 都将工作的重心转移到工业领域C. 都注重从实际出发变革生产关系D. 都对本国乃至世界产生深远影响13. 1929年，斯大林认为苏联“小农经济的大部分不仅不能实现逐年扩大再生产，相反地，连简单再生产也是很少有可能实现的”该观点（）A. 客观反映了当时农业生产状况B. 为开展农业集体化运动提供依据C. 是对新经济政策的继承和发展D. 准确揭示了农业长期落后的根源14. 俄罗斯科学院某院士说，我们俄罗斯人以我们自己的沉痛灾难为代价，成为耶稣，悲壮地走上祭坛，向世人和历史宣告，苏联的“民主化”“私有化”完全是一条绝路、死路。这说明他把苏联解体的原因归结为（）A. 斯大林模式B. 苏联政局的动荡C. 西方的和平演变政策D. 戈尔巴乔夫改革15. 1921年，列宁提出“我们真正需要的是美国的资本和技术。这样就可以让我们的车轮再次转动起来”。为此，苏俄采取的措施是（）A. 实行贸易自由化B. 部分企业允许资本家经营C. 优先发展重工业D. 实行高度集中的经济体制16. “一五”计划期间，苏联建成的3个大型钢铁厂，都是美国和德国帮助建造的。工程浩大的第聂伯河水电站，主要设备购自美国2家公司。斯大林承认，苏联约的大型企业是在美国援助下建成的。这反映出苏联在工业化初期（）A. 严重依赖外资推动工业化进程B. 延续了新经济政策的某些做法C. 实行全面的经济对外开放政策D. 突破了计划经济体制的束缚17. 20世纪20年代，苏俄实行新经济政策期间，下列现象可能出现的有（）外国资本家被特许经营矿山 农民被允许出售剩余粮食商品价格由国家统一规定 部分工业企业实行私有化A. B. C. D. 18. 斯大林曾说：“苏维埃国家在原则上不能靠采取如劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金。至于借用外债的这种办法，苏联却没有加以利用的机会，因为资本主义国家拒绝借款给苏联。”为摆脱这一困境，苏联实施了（）A. 战时共产主义政策B. 新经济政策C. 农业集体化政策D. 社会主义工业化政策19. 列宁说“我们决不受莫名其妙地轻视商业的感情社会主义的情绪的支配”，“掌握商业，指导商业，把商业控制在一定的范围内，这是无产阶级国家政权能够做到的。”为此列宁（）A. 取消一切商品贸易B. 允许自由贸易C. 实施计划经济D. 实行自由放任20. “这本书讲述的是一件早已作古的事件，是一部讲述美元与英镑决斗的著作。历史再次走到了一个特殊时刻：今天人民币有能力挑战美元的主导地位吗？世界如何重新建立一个国际货币新秩序？这些问题，人们阅读后都能找到答案。”这本书讲述的应该是（）A. 布雷顿森林体系 B. 马歇尔计划 C. 北美自由贸易区D. 世界贸易组织21. 1947年联合国大会苏联代表发言：“布雷顿森林体系只不过是华尔街的分店，世界银行从属于政治目的，这让它成了一个大国的工具。”在此，苏联代表认为“布雷顿森林体系”（ ）A. 是世界控制美国经济的工具 B. 强化了美国在国际金融领域的支配地位C. 妨碍了经济全球化的进程 D. 最终导致世界经济畸形发展22. 如表为20世纪50至80年代，主要资本主义国家国民生产总值年平均增长值（单位：%）1951-19811951-19601961-19701971-1980联邦德国5.28.64.72.8美国3.43.23.83.1日本7.87.911.24.8法国4.85.05.63.7英国2.52.82.91.8这表明二战后的30年间（）A. 德国、日本经济持续高增长B. 世界经济多极化趋势日益呈现C. 美国的经济霸主地位巩固D. 福利国家的财政政策制约经济发展23. “传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的；大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美国。虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价；”这段话旨在说明全球化（）A. 给中国带来了巨大利益B. 导致英美两国走向衰落C. 对各国都是机遇与挑战D. 是历史发展的必然趋势24. 对图中所示时间轴解析正确的是 （ ）A. 新航路开辟与世贸组织建立是全球化的开端和终点B. 完整的展示了资本主义发展的全过程C. 经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势D. 只能体现两次工业革命的发展历程25. 某班同学在做有关“煤钢共同体、欧洲共同体、欧盟成立、欧元使用”等的历史研究性学习。他们研究的主题应是（ ）A. 欧洲一体化历程B. 经济全球化C. 欧美政治同盟的发展D. 欧洲文化的交流26. 据联合国公布的数字，1996年发展中国家吸引外资达2850亿美元，比上一年增长了17.5%，而且投向发展中国家的国际私人资本在1990-1996年的6年中增加了6倍。在流入发展中国家的国际资本构成中，国际私人资本己占85%这说明（）A. 发展中国家是全球化最大受益者B. 全球化的实质是资本的扩张C. 国际政治、经济新秩序己经建立D. 国家垄断资本主义阶段到来27. 有人认为：布雷顿森林体系是自大航海时代以来，最重要的一次全球化进展。该观点的提出是因为布雷顿森林体系（ ）A. 提供全球经济技术援助B. 确立美国全球霸主地位C. 消除了各国的贸易壁垒D. 建立制度化的货币体系28. 尤尔根哈贝马斯在包容他者一书中称“欧盟条约承认成员国的独立和主权，因此，欧盟有义务尊重每一个成员国的民族认同”，同时指出：“未来欧洲联盟的合法性，在于所有成员国的共同利益，而不在于欧洲的民族自决意识，一个单一的欧洲民族在政治上是不存在的。”材料认为（）A. 欧盟体现了统一性与多样性的统一B. 民族利益成为欧洲一体化的主要障碍C. 欧洲一体化进程的步伐十分艰难曲折D. 欧盟是以尊重各成员国利益为主要目标29. 历史推论离不开对史实的正确解读，下列对重要事件的推论最符合史实的是 ( ) 选项史实推论A 19世纪中后期资本主义世界市场初步形成 不同地区生活方式趋同化倾向加强 B 1944年布雷顿森林体系建立 以美国为中心的国际贸易体系建立 C 1961年不结盟运动诞生 标志着区域合作进入新阶段 D 20世纪90年代三大区域性经济集团形成 经济区域化阻碍经济全球化 30. 一个历史事实可由若干事件构成，事件又由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次。下列选项不符合上述说法的是 （ ）世界市场的形成和发展第二次工业革命电报、电话的出现中国特色社会主义建设道路对外开放格局的初步形成设置海南经济特区关税与贸易总协定世界贸易组织亚太经济合作组织福利国家的出现美国的新经济国家垄断资本主义的发展A. B. C. D. 二、材料解析题（本大题共2小题，共40.0分）31. 20世纪世界经济的主要特点是“变”，社会主义和资本主义两种社会制度在“变”中发展，这一时期，带“新”的词汇频繁出现。以下三“新”就是其中的代表 材料一美国之“新”罗斯福新政 1933年5月12日，（罗斯福）发布农业调整法，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至很多大农场规定农产品的生产定额，对超过国家规定生产定额的产品课以重税。材料二苏俄之“新”新经济政策1921年10月14日，列宁在十月革命四周年中说：建设社会主义“不能直接凭热情，而要靠个人利益，靠同个人利益的结合，靠经济核算，在这个小农国家里先建立起牢固的桥梁。”材料三中国之“新”现代化建设新时期 （1）根据材料一，概括罗斯福新政在农业方面的主要措施。（8分）结合所学知识，指出该措施的作用。（4分）（2）材料二中列宁提出“国家建设要关注农民利益”的观点，结合俄国新经济政策和斯大林时期的相关措施，从正反两方面论证该观点。（8分）（3）新时期中国改革开放呈现出不断发展深化的趋势。依据材料三所提示的时间节点和关键词，结合所学知识叙述这一趋势。（8分）32、经济全球化成为时代发展的潮流，然而反全球化也相伴而生。阅读下列材料：材料一在过去，每个国家的经济体内部都保持相当程度的独立。用一个比喻：全世界各地就像许多独立的水桶，每一桶水的水面有高有低。到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通。于是，劳力便宜的地方成为生产基地，购买力大的地方，成为消费市场。本来只在国家之内的产销分配，转而成为全球性的产销平衡。 -摘编自许倬云现代文明的成坏材料二反全球化是全球化的必然伴生物，其影响与规模已经构成另一种全球化。从人类历史发展的客观趋势看，全球化是世界走向相互依存网络的历史潮流。反全球化事实上并不是反对全球化本身，而是反对全球化带来的各种问题。但是，靠街头抗议解决不了问题。同样，漠视反全球化现象对全球化的未来发展也不利，应该建设性地思考如何拥有一个合理的全球经济与全球社会。 -摘编自庞中英值得深思的反“全球化”浪潮 据上述材料并结合所学知识，围绕“全球化和反全球化”这一主题，以客观公正的立场写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；200字左右）本题属于开放性试题，言之有理即可。高一历史必修二第二次月考试题答案和解析【答案】1. D2. A3. A4. D5. C6. B7. A8. D9. C10. D11. D12. C13. B14. D15. B16. B17. C18. C19. B20. A21. B22. B23. C24. C25. A26. B27. D28. A29. A30. C31.（1）措施：强制农民减产；国家给予补贴；农产品定额生产；重税惩罚超额产品。作用：提高农产品价格，保证农民利益；促进农业的恢复。（2）论证：苏俄实行新经济政策，以固定的粮食税代替余粮征集制，极大地调动了农民的生产积极性，为经济发展注入了活力。斯大林时期，实行农业集体化，牺牲农民利益发展工业，压抑了人们的生产积极性，导致苏联的发展后劲不足。（3）叙述：1978年，中共十一届三中全会召开，确立了改革开放的方针。这是中国改革开放的起点。19791980年在广东和福建建立经济特区，形成了对外开放的窗口。标志着中国对外开放迈出了重要一步。1992年中共十四大，提出了建立社会主义市场经济体制的宏伟目标。标志着中国改革开放进入到了新阶段。2001年中国加入世界贸易组织。标志着中国在参与经济全球化的道路上迈出了重要一步，也是中国新时期改革开放深入发展的重要标志。32：全球化是历史发展潮流，而反全球化是全球化的伴生物。全球化是历史发展潮流。全球化是国际社会发展的必然结果，促进世界经济的整体发展；加强了国家之间的相互依存，有效地利用和配置世界各地的资源，提高生产效率；为各个国家提供更多的发展机会，也极大地丰富和方便了人们的日常生活。反全球化是全球化的伴生物。反全球化是全球化过程中引发的问题而产生的（如，发达国家就业机会减少；贫富差距拉大；环境污染严重；国家主权和经济安全受影响；恐怖主义等）；正视全球化带来问题，因势利导、趋利避害、主动融入全球化。【解析】1. 材料文字说明1929-1933年世界经济大危机给美国农业带来严重灾难，为此在罗斯福新政中采取了减耕减产和调整产品结构的措施，这些措施提高了农产品价格而对于由减产造成的损失由政府以补贴的形式发给资本家，故D正确；B项是为解决失业问题而采取的对策，故B错误；AC两项是对工业的调整举措，故AC错误。故选：D。本题考查罗斯福新政，旨在考查学生准确解读材料的能力。罗斯福新政大规模兴建公共工程的作用：（1）提供就业机会，刺激了生产和消费。（2）有长远而广泛的社会效益。（3）“以工代赈”这种方式不伤救济者的自尊心，使他们感到自己是自食其力，不是白吃救济，还是一个对社会有用的人，从而保护了有自尊心的美国人。（4）在劳动过程中，磨练了人的意志，使其精神不至于颓废，还可以达到稳定社会秩序的作用。以上效果是单纯发放救济款所达不到的。罗斯福新政将美国的私人垄断资本主义迅速地、大规模地推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义，在一定程度上改善了广大劳动人民的处境，缓和了阶级斗争，挽救和加强了美国的垄断资本主义制度，但是新政所起的作用只是暂时地、略微地缓和了一些经济危机在美国经济中所造成的严重的局面，它没有也不可能消除危机。2. 从材料中“1929年至1933年，胡佛政府修建了37000英里公路，公园面积增长了40%，森林面积增加了250英亩，并从1931年开始修建著名的胡佛水坝工程”，说明大危机中，美国总统胡佛并没有一味坚持“自由放任”政策，而是进行了“有限的干预”，因此A项符合题意； BD项与史实明显不符，C项在材料没有体现，故BCD项排除。 故选：A。本题考查1929-1933年资本主义经济危机下胡佛政府的应对措施，主要考查学生对材料的理解分析能力。本题突破了学生根据所学知识的形成的固定思维，考查学生注意对材料的分析能力，因此本题有助于对学生思维能力的培养。3. 根据题干材料“斯大林巧妙地利用了由于生产过剩、资本主义国家之间竞争残酷可矛盾尖锐的时机，货比多家、少花钱多办事，成为当时世界市场上西方先进设备最大的买主”说明斯大林抓住西方经济危机的有利时机，为苏联工业化提供了契机，故A项正确。BC两项说法不符合史实，当时正出与两大阵营对峙时期，应排除。斯大林模式能够有效避免经济危机冲击说法错误，应排除。故选：A。本题考查斯大林模式。考查苏联的工业化。“斯大林模式”1、斯大林体制确立：20世纪30年代中期。2、表现：单一公有制；高度集中的经济管理体制；计划经济；以行政手段管理经济。3、评价：（1）积极影响：使苏联的社会主义建设取得了突出成就，基本上实现了工业化。1940年苏联的工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位。（2）消极影响：片面发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；由于忽视消费品生产，人民生活水平提高缓慢；国家为了积累资金，从农民身上拿走的东西太多，农民生产积极性不高；长期僵化的执行计划指令，压抑地方和企业的积极性，越来越阻碍苏联经济的进一步发展。4、经验教训：制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则；要从国情出发，农、轻、重按适当比例平衡发展。4. 依据所学知识可知，罗斯福新政从金融、工业、农业、社会救济等方面采取措施主要是解决供给与需求的矛盾，故D正确；ABC均不符合题意，排除。故选：D。本题考查罗斯福新政，新政实际上是对生产关系进行的局部调整，把美国的私人垄断资本主义迅速推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义。罗斯福新政开创了国家干预经济发展的新模式，二战后被一些主要的资本主义国家借鉴和继承，促使二战后资本主义发展出现新变化，进入资本主义发展的“黄金时期”。5. A项说的是经济危机发生的根本原因，不符合题意，故A错误； B项是说的经济危机发生的直接原因，不符合题意，故B错误； 材料反映了工人工资水平低，造成购买能力低，这样就出现生产相对过剩，导致了经济危机的发生，故C正确； D项说的是政策原因，不符合题意，故D错误。 故选：C。本题考查经济危机的相关史实，旨在考查学生准确解读材料的能力。 资本主义社会的基本矛盾是生产的社会化同生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾，这一矛盾无法解决。在这一矛盾下，贫富分化越来越严重，资本家盲目生产的本性和有效需求不足，必然使资本主义社会的经济危机会频繁发生。本题属于中档题，旨在考查学生准确解读材料的能力。材料反映了工人工资水平低，造成购买能力低，这样就出现生产相对过剩，导致了经济危机的发生。6. 从材料“1930年，美国通过法案提高进口关税”“各国纷纷调高关税以及根据所学可知，19291933年爆发了资本主义世界经济危机，各国为了转嫁危机设置关税壁垒，只有B项符合题意。故选：B。本题解答的关键是从“1930年，美国通过法案提高进口关税”“各国纷纷调高关税”切入，结合19291933年世界经济危机进行思考。本题考查了19291933年世界经济危机，考查学生准确解读材料信息的能力。以及运用所学解决问题的能力。知识积累：19291933年世界经济危机原因，特点，影响根本原因：（资本主义制度固有的矛盾）生产资料社会化和生产资料私有制之间的矛盾直接原因：纽约股票市场的倒闭特点：来势猛，范围广，持续时间长，破坏性大影响：经济危机给资本主义世界以沉重的打击，激化了资本主义固有的矛盾，引发了资本主义各国的政局动荡。经济危机也激化了各国的之间的矛盾，引发了一系列的关税战，倾销战和货币战.7. 从时间判断，中国在1930-1936年入超的海关税占近代入超总值的近一半，这就要理解当时的历史背景，这个时间正是1929-1933年经济危机发生，对世界各国经济的影响都很大，列强向中国倾销商品，故A正确；材料未涉及引进机器设备，故B错误；材料未涉及进口军事物资，故C错误；材料未涉及生活资料依赖进口，故D错误。故选：A。本题考查的知识点是世界经济危机的影响，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。经济危机是指资本主义生产过程中出现的周期性生产过剩。它表现为产品大量积压，企业纷纷倒闭，生产大幅度下降，失业人数剧增，信用关系严重破坏，整个社会经济生活陷于混乱和瘫痪。1825年，经济危机第一次在英国爆发以后，每隔810年重演一次。1929-1933年的经济危机是资本主义世界爆发的空前的大危机。本题属于中档题，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。从时间判断，中国在1930-1936年入超的海关税占近代入超总值的近一半，这就要理解当时的历史背景，这个时间正是1929-1933年经济危机发生，对世界各国经济的影响都很大，列强向中国倾销商品。8. 据材料“一切真正的危机的最根本原因，总不外乎群众的贫困和他们有限的消费”可知出现危机的根源在于民众购买力低下，消费缩小。二战后资本主义国家为缓解这现象，应该努力提高人们的购买力，缩小贫富差距。 A、发展国家垄断资本主义即国家政权与私人垄断资本的结合，材料不能说明这一点，故A项错误； B、为扩大消费，二战后资本主义国家建立福利国家，但减少国家干预经济是1973年经济滞胀后才出现的，故B项错误； C、第三产业和新经济的兴起开始于20世纪90年代，与民众的购买力无关，故C项错误； D、二战后资本主义国家为扩大民众消费，提高民众购买力，开始建立完善福利制度，保障低收入阶层生活，故D项正确。 故选：D。本题考查西方“福利国家”制度，意在考查学生对西方建立福利制度原因的掌握。要区别国家垄断资本主义、国家干预经济、福利制度这几个概念。9. 本题主要考查二战后英国经济发展的相关知识，旨在考查学生解读材料与运用所学知识解决问题的能力。根据材料中“对英国的懒人模式宣战，铁腕对付工会改革，并大刀阔斧地削减公共开支和社会福利”并结合所学可知20世纪70年代后资本主义国家出现“滞涨”现象，因此英国政府减少国家对经济的干预，减少福利开支，C项符合题意，正确；依据材料信奉自由主义可知，故A项错误，排除；B项所述与“并大刀阔斧地削减公共开支和社会福利”不符，排除；二战后，随着生产力的发展和企业规模的扩大，股份公司不断增加，股票不再只为少数资本家拥有，呈现出分散化的趋势，企业普通职工也拥有了股票，资本家已经无法拥有企业全部的所有权，这种现象在发达国家被称为人民资本主义。故D项所述材料无体现，排除。故选C。10. 【分析】本题考查罗斯福新政的内容的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息及分析问题的能力。【解答】A.“田纳西领域管理局”反映罗斯福新政最大特点是国家干预经济，A项错误。C.新政也没有放弃自由竞争运行机制，而是开创了国家政权与私人垄断资本相结合的新模式国家垄断资本主义，推动资本主义的发展，故C项不符合题意。BD.新政也不是改变了田纳西河流域国有制，“是独立经营的、政府所有的公司”说明田纳西河流域水利工程是国有制，但借用了私营企业的灵活的运行制度，故B项错误，D项正确。故选D。11. A项表述错误，促进了经济的发展，故A错误； BC两项时间不符，故BC错误； 根据题干提供的信息和所学史实，符合苏联公民受到了严重的剥削的理解的应该是人民生活方面，故D正确 故选D 本题考查斯大林模式的相关史实，旨在考查学生准确解读材料的能力 农业集体化为工业化的实现提供了条件，但存在着严重问题和错误违背了农民自愿加入的意愿，与当时农村生产力水平低下的状况不相适应，从而破坏了农业生产力，使农业生产长期停滞落后，严重阻碍了苏联经济的发展 片面强调优先发展重工业，造成农业和轻工业的长期落后，最终又制约了重工业的发展；片面强调产值和产量，造成产品单调，质量低劣 忽视轻工业的发展造成消费品的供不应求影响人民生活水平的提高 为积累资金从农民身上取走的东西太多农民生产积极性受到极大损害 本题属于中档题，旨在考查学生准确解读材料的能力根据题干提供的信息和所学史实，符合苏联公民受到了严重的剥削的理解的应该是人民生活方面12. 列宁的新经济政策是利用了市场的货币关系恢复和发展社会主义经济，罗斯福新政是加强政府对经济的干预力度，本质上都是实事求是的变革生产关系，故C项正确； 新经济政策是利用了市场的货币关系恢复和发展社会主义经济，罗斯福新政是加强政府对经济的干预力度，故A错误； 新经济政策是利用了市场的货币关系恢复和发展社会主义经济，并未将工作的重心转移到工业领域，故B错误； D是其相同点，但不是其根本相同点，排除。 故选：C。本题考查新经济政策和罗斯福新政的根本相同点，二者都注重从实际出发变革生产关系。本题难度中档，该题属于比较型选择题，旨在考查学生对苏俄的新经济政策和美国的罗斯福新政进行比较的能力。13. A、新经济政策实施以来，保障了农民的物质利益，提高了农民的积极性，促进了农业的发展，与题目中反映的状况不符合，故A项排除； B、斯大林的这句话实质上是否定了家庭小农经济，结合课本知识，苏联开展农业生产集体化运动，可知这句话是为开展农业集体化运动提供依据； C、斯大林的这一句话，是否定了家庭小农经济，提倡农业生产集体化，而新经济政策对家庭小农经济是肯定的，故C项排除； D、新经济政策对家庭小农经济采取肯定措施，极大地刺激了农业的发展，摆脱了农业长期落后的局面；故D项排除； 故选B 本题以斯大林关于苏联的讲话为切入点，考查了学生对斯大林模式在农业发展方面的政策的掌握，以及学生对材料的分析及知识的识记能力 本题考查了斯大林经济模式中农业集体化政策，解题时，应当注重分析这句话所处的时期，利用年代来定位事件，并结合课本知识，对题目进行选择；同样这也要求我们对斯大林模式的其他政策以及对斯大林模式的评价意义进行准确的记忆14. 依据题干“苏联的民主化私有化”，结合所学可知，这是戈尔巴乔夫改革的内容，“苏联的民主化私有化全是一条绝路、死路”可知，俄罗斯科学院某院士把苏联解体的原因归结为戈尔巴乔夫改革的失败，故D项正确其余三项均不符合题意，应排除故选D本题以俄罗斯科学院某院士的言论为内容考查戈尔巴乔夫改革的相关知识考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力本题解题的关键是抓住关键信息“苏联的民主化私有化”，结合戈尔巴乔夫改革的内容解答即可需要对戈尔巴乔夫改革的内容的识记15. “我们真正需要的是美国的资本和技术。这样就可以让我们的车轮再次转动起来”为此，苏俄采取的措施是部分企业允许资本家经营，故B正确； ACD均不符合题意，排除。 故选：B。本题考查新经济政策，利用市场和商品货币关系发展经济。从本质特征看，新经济政策是坚定的无产阶级政策，目的是为了建设社会主义，其本质特征是在无产阶级掌握政治、经济领导权的前提下，允许资本主义在一定范围和一定程度上恢复和发展，利用国家资本主义发展、建设社会主义。16. “苏联建成的3个大型钢铁厂，都是美国和德国帮助建造的。工程浩大的第聂伯河水电站，主要设备购自美国2家公司。”“大型企业是在美国援助下建成的”反映出苏联在工业化初期允许外资企业和国家暂时管理无力经营的企业，延续了新经济政策的某些做法，故B正确；依赖外资、全面的经济对外开放政策、突破了计划经济体制的束缚材料未体现，故ACD错误。故选：B。本题考查斯大林模式，苏联模式是特定历史条件下产生的，曾经促进了社会主义制度的巩固和发展，推动过社会主义生产力的高速发展，确保了重工业。本题难度中档，考查斯大林模式，苏联模式表现为一个高度集中的计划经济体制，它以国家政权为核心，以党中央为领导者，以各级党组织为执行者，以国家工业发展为唯一目的，以行政命令为经济政策，以行政手段为运作方式。17. 依据所学知识，1921年苏俄推行新经济政策，规定农业推行固定的粮食税，工业在国家掌握经济命脉的前提下，实行国家资本主义，部分企业以租让、租借的形式转让给私人资本，商业上实行自由贸易，故可能出现的现象是；不符合史实，故错误故选A本题考查新经济政策，旨在考查学生准确解读材料的能力新经济政策的实施使1921年春天的危机迅速消失，生产稳步恢复它满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎巩固了工农联盟，使苏维埃政权日益巩固新经济政策受到了广大工人和农民的欢迎，工农业生产逐步恢复到战前的水平，苏维埃政权得到进一步巩固18. 材料文字说明苏联进行工业化建设需要大批资金，而苏联既不能向西方资本主义国家谋求贷款，更不能采用殖民掠夺的方式为工业化建设积累资本，苏联的工业化建设只能依赖自己国内资金，为此苏联实行农业集体化政策，但农业长期为工业化建设让步会造成国民经济的不平衡和非健康的发展，所以C项符合； A、B两项，当时苏联尚未进行大规模的工业化建设，故时间不符，排除AB； D项强调的高度集中的管理模式，而不是解决工业化建设资金的方法，故排除。 故选：C。本题考查斯大林模式。了解斯大森模式形成的过程及特点，客观评价斯大林模式。本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力。 斯大林体制是1936年建立起来的高度集中的政治经济体制。对于斯大林体制，应该从积极和消极两个方面进行分析，一方面应该看到其积极的作用，能够避免单纯的市场手段的弊端，这为资本主义国家所吸收借鉴；另一个方面这种体制忽视了商品货币关系，单纯的依靠国家的行政性指令，越来越僵化，不利于调动人们的工作积极性，也造成了农轻重比例的严重失调。19. 由材料中的“指导商业，把商业控制在一定的范围内”可排除A项“取消一切商品贸易”，这是战时共产主义政策的内容； 实施计划经济是斯大林体制的内容，当时列宁已经去世，故C项错误； 自由放任是资本主义的经济发展模式，且也与材料内容不相符合，故D项错误； 列宁主导实施的新经济政策是允许自由贸易，并允许私人资本存在的，故B正确。 故选：B。本题考查新经济政策，旨在考查学生准确解读材料的能力。 新经济政策是列宁根据俄国经济落后、生产力低下的国情，探索建设社会主义新道路、新方法的伟大实践。是对传统社会主义理论的一次重大突破，创造性地发展了科学社会主义。新经济政策的实施使1921年春天的危机迅速消失，生产稳步恢复。它满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎。巩固了工农联盟，使苏维埃政权日益巩固。20. A根据题干材料“美元与英镑决斗的著作”可以看出这本书讲述的应该是布雷顿森林体系，故A项符合题意； B马歇尔计划是美国针对西欧的援助计划； C北美自由贸易区是区域集团化组织； D世界贸易组织是经济全球化的突出表现。 故选：A。本题主要考查布雷顿森林体系。布雷顿森林体系是指第二次世界大战后以美元为中心的国际货币体系协定。布雷顿森林体系是该协定对各国对货币的兑换、国际收支的调节、国际储备资产的构成等问题共同作出的安排所确定的规则、采取的措施及相应的组织机构形式的总和。本题旨在考查学生对布雷顿森林体系的了解，主要考查学生对教材内容的识记。“布雷顿森林体系”的核心内容：成立国际货币基金组织（IMF），在国际间就货币事务进行共同商议，为成员国的短期国际收支逆差提供信贷支持；美元与黄金挂钩，成员国货币和美元挂钩，实行可调整的固定汇率制度；取消经常账户交易的外汇管制等。21. 布雷顿森林体系是美国企图控制世界经济的工具，故A错误； 依据所学知识布雷顿森林体系是建立在美国金融、经济实力占绝对优势基础之上，他适应了美国对外经济扩张的需要，确立了美国在金融领域的霸主地位，同时也在一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易，故B项正确； CD材料未体现，故CD错误 故选B 本题考查布雷顿森林体系的相关史实，旨在考查学生准确解读材料的能力 布雷顿森林体系以黄金为基础，以美元作为最主要的国际储备货币美元直接与黄金挂钩，各国货币则与美元挂钩，并可按35美元一盎司的官价向美国兑换黄金在布雷顿森林体系下，美元可以兑换黄金和各国实行可调节的钉住汇率制，是构成这一货币体系的两大支柱，国际货币基金组织则是维持这一体系正常运转的中心机构，它有监督国际汇率、提供国际信贷、协调国际货币关系三大职能 本题属于中档题，旨在考查学生准确解读材料的能力据所学知识布雷顿森林体系是建立在美国金融、经济实力占绝对优势基础之上，他适应了美国对外经济扩张的需要，确立了美国在金融领域的霸主地位，同时也在一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易22. A项错误，1973年资本主义世界经济危机爆发，德国、日本国民生产总值年平均增长值降低； B项正确，二战后初期美国是资本主义世界经济霸主，20世纪60、70年代，随着日本、西欧经济的发展，世界经济多极化趋势出现； C项错误，1973年资本主义世界经济危机爆发，美国经济霸主地位动摇； D项错误，20世纪70年代，资本主义经济发展缓慢，削减了福利的开支。 故选：B。本题考查了二战后世界经济格局的演变。二战后初期美国是资本主义世界经济霸主，20世纪60、70年代，随着日本、西欧经济的发展，世界经济多极化趋势出现。本题考查了二战后世界经济格局的演变，解题的关键在于正确分析表格中的数据并结合二战后世界经济格局的演变分析。23. “传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的；大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美国。虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价”说明全球化对各国都是机遇与挑战，故C正确； ABD均不符合题意，排除。 故选：C。本题考查经济全球化的发展趋势，经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物，在一定程度上适应了生产力进一步发展的要求，促进了各国经济的较快发展。但同时，也使世界经济的发展蕴藏着巨大的风险。经济全球化使国际经济关系更加复杂，它使以往的国别关系、地区关系发展成为多极关系和全球关系，推动了处理这些关系的国际协调和合作机制的发展，并必然会导致一系列全球性经济规则的产生，使参与经济全球化进程的国家出让或放弃部分主权，形成和遵守这些经济规则。因此，从这个意义上说，经济全球化是一个制度变迁的过程，是一个既相互竞争，又相互融合渗透的过程。24. 本题考查经济全球化的相关知识，考查学生阅读图片信息并再认再现所学知识的能力。根据所学知识可知，全球化可以追溯到地理大发现，当今世界全球化趋势继续加强，不能说世贸组织的建立是全球化的终点，故A错误；材料只是从经济层面展示了资本主义