英语语音教学指导.ppt_第1页
英语语音教学指导.ppt_第2页
英语语音教学指导.ppt_第3页
英语语音教学指导.ppt_第4页
英语语音教学指导.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

英语语音教学指导,多音节单词拼读的实用要点 -以牛津高中英语词汇为例,内容,多音节单词拼读困境 多音节单词拼读要点,多音节单词的拼读困境,单独的音标能够识别 整体单词无法正确朗读 读音无法掌握，难以记忆 读音无法掌握，听力受限 读音没有掌握，害怕开口,多音节单词拼读要点,把握音节数量 掌握音节划分 细化重读、次重读、弱读的区别 突出长元音、双元音,音节数量,音节的构成：元音是构成音节的主体，有几个元字组就有几个音节。 少数构成音节的辅音：， 一般出现在词尾，可以和前面的另一个辅音（这些辅音往往是爆破音或摩擦音）构成一个音节,音节划分,音节数量主要看元音：单元音和双元音 元音后辅音的划分：两个元音字母间有一个辅音字母，这个辅音字母分为右面这个音节；两个元音之间有两个不同的辅音字母，各自分左右两边的音节中 通常不可分割的辅音丛：ph th sh ch gl pr wh qu tr dr gn ex 等,重读、次重读、弱读的区别,在响度与力度上呈逐渐下降的趋势，整个多音节单词朗读时有起伏，体现出单词读音的音乐感,突出长元音、双元音,长元音发音相比短元音明显加长，力度大 双元音发音相比短元音明显加长，力度大,读音练习,Ability /blti/ Botanical /btnkl/ Classification /,klsfken/ Disappointment /,dspntmnt/,Prac
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论