战二战后分别建立了怎样的战后新格局.ppt

一战，二战后分别建立了怎样的战后新格局,？,凡尔赛华盛顿体系 雅尔塔体系或冷战（两极）格局,第16课,告别“雅尔塔”,苏联解体,【课程标准 】,知道戈尔巴乔夫改革和 苏联解体。,学习方法提示 1.为什么改？背景 2.如何改？ 措施 3.改的如何？ 影响,我们以前学习过哪些改革的历史呢？,请同学们回忆一下，学习改革史的方法是什么？,戈尔巴乔夫的改革,列宁,斯大林,赫鲁晓夫,勃列日涅夫,戈尔巴乔夫,战时共产主义政策,新经济政策,斯大林模式,改革,解体,1917年,1991年,苏联社会主义建设,戈尔巴乔夫改革的背景；阅读课本p97,为什么改革？（背景）,1964年10月，勃列 日涅夫担任苏共中央第 一书记。,为什么改革？（背景）,1985年，戈尔巴乔夫担任新一代苏共中央总书记。,如何改革？,经济上：,加速发展战略,苏联食品短缺，人 们排长队购买食品。,预习思考题1：戈尔巴乔夫对苏联进行的改革初期主要集中在哪个领域，实行怎样的战略，结果怎样？,政治上：,“人道的、民主的社会主义”,“一党政治”向“多党政治”过渡,思想界混乱,苏共领导地位及中央 政府的控制力被弱化,如何改革？,预习思考题：戈尔巴乔夫在经济领域的改革失败后，有转入了哪个领域，如何改的呢，实质？,实质：从根本上否定社会主义,改的如何？,改的结果：直接导致 苏联解体,判断一下：改革成功了吗？,始终将经济建设放在首位。 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导地位。 坚持走中国特色的社会主义道路。,想一想,戈尔巴乔夫改革有 哪些历史教训？,苏联解体,苏联解体的原因：,根本原因 ：苏联体制上的弊端和政策上的错误 直接原因：戈尔巴乔夫上台后推行的错误路线和政策，导致了苏联的解体,苏 联,阅读课文相关内容，结合课后搜集的 材料，说一说苏联解体的进程。,部分加盟共和国独立,苏维埃主权共和国联盟条约公布（1991年）,八一九事件,这一事件 实质是苏联“传 统派”为了挽救 国家的完整和 统一，为了挽 救社会主义而 采取的一场政 变行动。,“八一九事件”（1991、8、1921）,俄罗斯联邦总统鲍里斯-叶利钦,叶利钦站在被包围的俄罗斯 议会大厦外面一辆坦克顶上演说。,叶利钦掌权,独联体是独立国家联合体的简称。1991年12月21日，除波罗的海三国和格鲁吉亚外的原苏联11个加盟共和国领导人在阿拉木图会晤，通过了阿拉木图宣言，宣告苏联已不复存在，并成立独立国家联合体。,独联体的性质不是国家，而是一个个独立国家的联合体,苏联解体，独联体成立,想一想：,苏联解体对世界局 势产生了哪些影响？,“冷战”结束，两极格局被打破，世界多极化发展趋势出现。,部分加盟共和国独立,戈尔巴乔夫改革造成混乱局面,苏维埃主权共和国联盟条约公布（1991年）,“八一九事件”（1991、8、1921）,叶利钦掌权,苏联解体，阿拉木图宣言 独联体成立（1991年12月）,小结：苏联解体的进程,（1）导致苏联经济结构进一步畸形，经济基础日 益衰弱是因为苏联（ ） A注重解决农业问题 B扩大企业自主权 C注重发展工商业 D片面发展重工业 （2）戈尔巴乔夫的改革初期主要集中在（ ） A政治领域 B军事领域 C经济领域 D文化领域 （3）“八一九事件”之后，苏联的国家大权转移到 了谁及其支持者的手中（ ） A戈尔巴乔夫 B亚纳耶夫 C叶利钦 D普京,巩固练习：,D,C,C,（4）苏联的政权性质发生变化是在什么事件之后（ ） A戈尔巴乔夫在经济领域开始改革 B戈尔巴乔夫在政治领域开始改革 C“八一九事件” D阿拉木图宣言的签署 （5）苏联解体的标志性事件是（ ） A立陶宛宣布独立 B苏维埃主权共和国联盟条约公布 C“八一九事件” D阿拉木图宣言,C,D,改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一段时期内摆脱经济危机的困扰。但改革不当也会导致国家分裂。同一时期、同一种制度的国家改革，也会出现不同的结果。,材料题：,请回答： （1）举出材料中的“它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立； 可以使封建农奴主度过统治危机； 也可以使一个国家在一段时期内摆脱经济危机的困扰。”史实各一例。,日本通过明治维新，摆脱了沦为半殖民地的危机；,俄国通过1861年改革走上资本主义道路，度过了统治危机；,美国通过罗斯福新政摆脱了19291933年经济危机的困扰。,（2）20世纪80年代苏联和东欧改革失败，而“同一时期、同一种制度的国家改革”却取得了巨大成就，请问这是哪一国家的哪一次改革？ (3)通过解答上述问题，你认为我国的改革应该吸取什么经验教训？,(3)