星级评定志愿服务教育系统.ppt

“实施做人德育，建设青春校园”,陈经纶中学“三构建一加强两支撑”德育框架图,年,级,平,台,首,席,德,育,北京市陈经纶中学特色德育模式,（一）构建德育工作新模式的基本思路,1、三构建 2、一加强 3、两支撑,魅力德育 实效德育,素质教育,德育问题,（二）陈中德育工作新模式的基本特点,德育定位,缺乏魅力 缺乏实效,魅力德育 实效德育,德 育 目 标 - 高 大 全 德 育 内 容 - 假 大 空 德 育 方 法 - 看 管 盯 德 育 途 径 - 家 室 校,凸显主体性-实现学生自管自育 凸显实践性-强化学生亲身体验 凸显自主性-提供广阔发展空间凸显三贴近-贴近生活贴近实际,（三）陈中德育工作新模式的基本框架,学会吃苦 学会规范 学会立德 学会健心 学会成材,让校园充满 笑声、歌声 和读书声。,框架之一、落实魅力德育，构建新的德育系统,（1）自我管理自主发展教育系统,八 好 班 集 体 建 设,学生出勤好,师生和谐好,仪容仪表好,行为规范好,公物维护好,教室整洁好,课堂秩序好,参加活动好,规 范 班 集 体,和谐班集体,学习班集体,校级学生自我管理,班级学生自我管理,年级学生自我管理,高 三,高 二,高 一,初 中,八 好 班 集 体 建 设,学生发展处,年级管理处,学校办公室,教学服务处,科研督评处,教学研究处,生活物业处,落 实 全 员 德 育,值 周 班,学 生 会,八好集体监督反馈体系,三级学生自我管理体系,八好班集体建设体系,（2）星级评定志愿服务教育系统,社 区 社 会 志 愿 服 务,家庭志愿服务,社区志愿服务,班级志愿服务,学校志愿服务,社会志愿服务,家庭之星,班级之星,社会之星,学校之星,社区之星,志 愿 服 务 星 级 评 定 制 度,在 奉 献 爱 中 学 会 爱,在志愿服务中，奉献爱、传递爱、学会爱，实现以爱育爱。,（3）人生远足社会实践教育系统,德 育 工 作 模 式,综 合 社 会 实 践 课,特 色 校 本 课 程,春游秋游,游学活动,军训学农,参观访问,国外课程,省外课程,市内课程,学科实践,教育教学在综合社会实践课上实现有机结合,框架之二、建设校园文化，发挥文化育人功能,校园文化建设的基本目标,框架之三、落实实效德育，搭建高效育人平台,年 级 管 理 处 体 制 ,教 育 教 学 质 量 效 率 ,德 育 队 伍 建 设 机 制 ,高三 平台,高二 平台,高一 平台,副班主任团队,班主任团队,德育首席团队,初中 平台,高效的管理体制,备 课 组 长,班 主 任,学 生 干 部,八 好 班 集 体 建 设,高效的激励机制,教学,学生,德育,引领,后备,班主任,德育首席 班主任,德育首席团队 班主任 副班主任团队,打 造 实 效 德 育,年级组,年级平台,年级管理处,体 制 机 制 演 变 过 程,年级 管理处,学生 发展处,教学 研究处,生活 物业处,教学 服务处,科研 督评处,德育首席 教师团队,班,任,主,伍,队,科 研,引 领,榜样示范,培训指导,班,主,任,团,队,副,班,主,任,备,后,量,力,陈经纶中