20182018学年浙江省嘉兴一中高一(下)期中信息技术试卷(解析版)_第1页
20182018学年浙江省嘉兴一中高一(下)期中信息技术试卷(解析版)_第2页
20182018学年浙江省嘉兴一中高一(下)期中信息技术试卷(解析版)_第3页
20182018学年浙江省嘉兴一中高一(下)期中信息技术试卷(解析版)_第4页
20182018学年浙江省嘉兴一中高一(下)期中信息技术试卷(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2019学年浙江省嘉兴一中高一(下)期中信息技术试卷一、选择题(本大题共17小题,每小题2分,共34分在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)1(2分)为防止信息泄漏,人们常常将重要资料在丢弃前进行粉碎,这主要体现了信息的()A载体依附性B可加工处理性C时效性D共享性2(2分)古代地方官员接收的公文一般是由差役步行或骑马送达的,这种信息获取方法属于()A通过阅读报刊获取B利用遥感技术获取C利用人力直接获取D通过查阅书籍获取3(2分)某小区为了解决乱停车现象,决定统计小区内私家车数量物业公司工作人员逐户上门登记车辆信息的过程属于()A信息发布B信息采集C信息编码D信息交流4(2分)二维码是一种用若干个与二进制相对应的几何图形来表示数据信息的编码,可通过二维码生成器生成生成二维码的过程属于()A文字识别B图象处理C信息管理D信息编码5(2分)二维码应用越来越广泛,通过二维码可以跳转到微博、网站直接购买商品等已知某二维码点阵图规模为3232,通过黑、白像素进行逐行编码,如果用“0”表示白点,用“1”表示黑点,则以下描述正确的是()A存储该编码需要1024个字节B该二维码的第1行的二进制编码是11111111000000001111111100000000C该编码的第1个字节的二进制编码是11111111D该编码每一行是左右完全对称的6(2分)二进制数(1100)2是十进制数(6)10的()A16倍B8倍C4倍D2倍7(2分)十六进制数1AH转换为二进制数为()A1ADB11010BC11100DA1H8(2分)小明用UltraEdit软件观察字符“2019信息统一考试”的内码,结果如图所示则存储字符“2019信息统一考试”所需的字节数为()A8B10C16D189(2分)将一幅分辨率为800*600像素的24位色BMP图以50:1的压缩比压缩成jpg图后,图象大小约为()A28.13KBB5.86KBC225KBD4.67KB10(2分)歌曲我的未来不是梦总时长1分钟,采样频率10khz,用16位进行量化立体声,wav格式,其容量大小约为()A18MBB2.2MBC3.4MBD23KB11(2分)某读书网采用如图所示方式评价站内小说,该评价方式属于()A统计评价B专家评价C核心刊物评价D个人推荐12(2分)某同学在浏览某网页时,想将网页中的所有内容(如图片、文字、超链接等)都保存在一个文件中,那么他在保存网页时,保存类型应选择()A网页,全部(*htm;*html)BWeb档案,单个文件(*mht)C网页,仅HTML(*htm;*html)D文本文件(*txt)13(2分)使用浏览器软件访问万维网(WWW)采用的协议是()AFTP协议BPOP3 协议CSMTP协议DHTTP协议14(2分)若用计算机分析处理校运会各项比赛的成绩,下列软件中恰当的是()AExcelB画图CWordDInternet Explorer15(2分)EXCEL的B2单元格输入”100+300/2”,按回车键后该单元格显示的结果是()A200B250C100+300/2D计算错误16(2分)在Excel中,要在某单元格中输入数据“001”,应将该单元格的数字格式设置为()A常规B数值C文本D科学记数17(2分)小王的手机安装了某软件后,只要对它说“上淘宝”,即打开站。这一功能的实现说明该软件中采用了()A语音识别技术B虚拟现实技术C机器人技术D人脸识别技术二、非选择题(本大题共1小题,共16分)18(16分)某同学使用Excel软件分析自己网购图书情况,界面如图1所示分析图中信息,回答下列问题:(1)图1所示工作表中活动单元格为 ,计算“动漫类图书购入价格合计”可使用公式 (2)图1所示工作表中,数据排序使用的主要关键字为 ,次要关键字为 试阐述主要关键字与次要关键字的关系 (3)根据图1中部分数据创建的图表如图2所示,其源数据区域为 ,图中优惠金额最多的图书是 (4)按图3中的设置对图1所示的全部数据进行筛选,筛选结果中显示的记录数为 2019-2019学年浙江省嘉兴一中高一(下)期中信息技术试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共17小题,每小题2分,共34分在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)1【分析】信息的一般特征:载体依附性、价值性、时效性和共享性【解答】信息不能独立存在必须依附于一定的载体,题目中的信息粉碎的是信息的载体,载体一旦损坏,信息消失了。故选:A。【点评】信息时不会随载荷它们的物质改变而改变的,数据却由于载体的不同,表现形式也可以不同2【分析】现代社会由于科技的飞速发展,信息传递的方式多种多样,如电话、电报传真、手机短信、电视、网络等等【解答】在交通和通信很不发达的古代,人们要传递信息只能靠两条腿或骑马。故选:C。【点评】本题考查对于信息获取方法的理解,属于基础题目3【分析】信息获取过程:确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息【解答】物业公司人员逐户上门登记车辆信息属于信息的采集过程。故选:B。【点评】主要考查信息获取过程4【分析】二维码生成器的应用原理其实就是二维码生成软件,你可以将个人信息、网址、电话号码等信息输入到二维码生成器中,生成相应的二维码,然后进行保存应用【解答】通过二维码生成器生成二维码的过程属于信息编码。故选:D。【点评】二维码生成算法就是将组成二维码的0、1数字矩阵进行组合,输入二维码生成器的信息不同,所得到的0、1数字矩阵组合也不相同,因此生成的二维码样式就各种各样5【分析】解答本题的关键是,理解题干是如果使用二进制代码表示二维码点阵图的,即0表示白点,1表示黑点【解答】A项错误,点阵图规模为3232,即1024个二进制位,即128字节;B项错误,第1行的二进制编码是11111111001001010100000011111111;C项正确,根据B项对第1行的编码解读,可知第一个字节为11111111;D项错误,由B项结果可以看出,其并不对称。故选:C。【点评】本题考查二进制代码在现实生活中的应用,掌握二进制的特征是解答的基础6【分析】二进制与十进制进行比较,需要首先将两个值转换为同一进制,然后再进行比较二进制转换为十进制方法:整数二进制用数值乘以2的幂次依次相加,小数二进制用数值乘以2的负幂次然后依次相加二进制转十进制,首先补齐位数,补齐后,首位为0,则为正整数,将各位上的数值乘以2的幂次依次相加;若补齐后首位为1,则为负整数,需要先按位取反,然后将各位上的数值乘以2的幂次依次相加【解答】将二进制1100转换为十进制:1100=122+123=4+8=12.12是6的2倍。故选:D。【点评】本题考查二进制与十进制的转换,需掌握转换方法7【分析】十六进制转二进制方法:根据二进制与十六进制的对应关系:0000(0),0001(1),0010(2),0011(3),0100(4),0101(5),0110(6),0111(7),1000(8),1001(9),1010(A),1011(B),1100(C),1101(D),1110(E),1111(F)进行转换【解答】根据十六进制与二进制的对应关系进行转换:1AH=0001 1010=11010B。故选:B。【点评】本题考查十六进制转换为二进制的方法,了解十六进制与二进制的对应关系,可以快速解答8【分析】西文字符占用一个字节,汉字占用两个字节【解答】“2019信息统一考试”中含4个数字,6个汉字。4个数字占用4个字节,6个汉字占用12个字节。因此,总共需要16个字节来存储该段文字。故选:C。【点评】本题考查西文字符和汉字在存储相关知识,需了解西文字符和汉字所占用的字节数9【分析】存储容量是指存储器可以容纳的二进制信息量,用存储器中存储地址寄存器MAR的编址数与存储字位数的乘积表示【解答】位图文件(。bmp)大小:字节数=分辨率色彩位数8 800*600*24/8 B=1046.25KB,所以以50:1的压缩后为:1046.25KB/50=28.125KB。故选:A。【点评】本题考查图片的存储容量的计算方法10【分析】音频存储量的计算方法:存储量=采样频率*量化位数*声道数*时间/8。【解答】题目中已知该音频的时间为1分钟也就是60秒,采样频率为10KHZ,也就是10*1024HZ,量化位数为16,立体声也就是声道数为2所以存储量=采样频率*量化位数*声道数*时间/8=10*1000*16*2*60/8=2400000B2.28MB选项中只有选项B最接近,故选:B。【点评】本题考查对音频存储量的计算。对于音频的存储量的计算公式要知道,会计算。11【分析】统计评价的特点是可信度高,专家及核心刊物的评价是权威性高,个人评价的特点是参考价值低比如最佳网站评选【解答】该题目中可以看到读书网站对站内小说的评价图,每个人都有自己喜欢的小说,那么他们的投票过程是一个个人推荐的过程,通过网站汇总整理出来的图表那么就是一个“点击率”问题了,“点击率”是统计评价的最直接特点。故选:A。【点评】本题考查的是统计评价和个人推荐的区别于联系12【分析】网页保存类型:网页,全部(*htm;*html):保存最完整的一种类型,也是最浪费时间的一种类型。该类型会将页面中的所有元素(包括图片、Flash动画等)都下载到本地,即最终保存结果是一个网页文件和一个以“网页文件名。files”为名的文件夹,文件夹中保存的为网页中需要用到的图片等资源。 Web档案,单一文件(*mht):同样也是保存完整的一种类型。同第一种不同的是,最终保存的结果是只有一个扩展名为。mht的文件,但其中的图片等内容一样都不少。双击这种类型的文件同样会调用浏览器打开。 网页,仅HTML(*htm;*html):最为推荐的一种方式。只保存网页中的文字但保留网页原有的格式。保存的结果也是一个单一网页文件,因为不保存网页中的图片等其它内容,所以保存速度较快。 文本文件(*txt):不太推荐的一种方式,只保存网页中的文本内容,保存结果为单一文本文件,虽然保存速度极快,但如果网页结构较复杂的话,保存的文件内容会比较混乱,要找到自己想要的内容也就难了。【解答】题目中是要将网页中的所有内容(如图片、文字、超链接等)都保存在一个文件中,应该使用的是“Web档案,单一文件”类型进行保存。故选:B。【点评】本题考查对网页保存类型的理解。对于网页保存的不同类型的特点要理解,会根据需要选择合适的类型。13【分析】HTTP协议是用于从WWW服务器传输超文本到本地浏览器的传送协议。它可以使浏览器更加高效,使网络传输减少。【解答】超文本传输协议,是我们浏览网页、看在线视频、听在线音乐等必须遵循的规则。故选:D。【点评】超文本传输协议是互联网上应用最为广泛的一种网络协议。14【分析】信息技术学习中,我们学习和使用了很多常用软件,每种软件都有各自的功能和特点,要根据实际需要正确使用,提高效率【解答】EXCEL中最适合进行数据的统计分析;画图软件是WINDOWS里自带的简单绘图软件;WORD是专业的文字处理软件;IE是网页浏览器。故选:A。【点评】我们不仅要知识常用一些软件的功能特点,更主要的是能够会使用15【分析】EXCEL公式是EXCEL工作表中进行数值计算的等式公式输入是以“=”开始的简单的公式有加、减、乘、除等计算【解答】B2单元格中输入公式没有以“=”开始,所以默认为文本内容,故选C。【点评】本题考查对单元格内容的了解16【分析】EXCEL中单元格中数字格式有多种,需要根据实际需要正确设置【解答】在EXCEL单元格中输入数据前面为0时,如果使用默认的数值格式,0会自动省略而不显示;必须选择文本格式才可以正常显示。故选:C。【点评】本题考查EXCEL中数字格式的基础知识,其实在单元格格式中,所有选项都是经常用到的,都要熟练掌握17【分析】语音识别技术目标是将人类的语音中的词汇内容转换为计算机可读的输入,与说话人识别及说话人确认不同,后者尝试识别或确认发出语音的说话人而非其中所包含的词汇内容。【解答】题目中可以把小王的语音进行识别,然后进行相应的操作,属于语音识别技术。故选:A。【点评】语音识别技术的应用包括语音拨号、语音导航、室内设备控制、语音文档检索、简单的听写数据录入等。二、非选择题(本大题共1小题,共16分)18【分析】(1)要求A1到D1四个单元格的和,可以写=A1+B1+C1+D1或者=SUM(A1:D1)(2)“主要关键字”是指第一关键字,就是优先以这个关键字进行排序“次要关键字”是数据按“主要关键字”排序后,“主要关键字”相同的按“次要关键字”排序(3)从图表上可以看出图表包含了那些数据信息,然后找到相对应的表格中的行和列,即可得知数据区域(4)根据筛选条件分析筛选结果将显示几行数据【解答】(1)看图分析可以发现活动单元格是:G6,计算“动漫类图书购入价格合计”使用求和函数,所以公式是:=SUM(G3:G14)(2)分析排序结果看出先按类别,后按定价排序所以主要关键字是:类别,次要关键字是:定价 主要关键字与次要关键字的关系:以主要关键字排序后,在主要关键字里有相同项目时,再在这些相同项目里以第二关键字排序,不会影响到别的项目里的顺序(3)图表中有旅游类图书名称和定价及购入价,所以源数据区域是:B10:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论