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周末作业讲评,做英语单词拼写题应注意些什么 ？,1.Aggressive 2.Ankle 3.Communicate 4.Wrist 5.Gestures,6.Unconscious 7.Vary 8.Spread 9.Panic 10.Equality,11.Communicate with more than 12. When we are introduced to strangers 13.Make a deal 14.In respect 15.By accident,一、注意词性 (1) As we all know, France is an_(欧洲) country. (2) Mr Black devoted himself to_(科学) experiment. (3) He took an active part in the_ (革命的) movement at that time.,如下列情形在中文看来，似乎要用名词， 而其实要用形容词（因为它们是作定语的）： 答案应该是:(1)European (2)scientific (3)revolutionary 答案不能是:(1)Europe (2)science(3)revolution,二、注意动词形式 (1) I have _(分开) the good apples from the bad ones. (2) At first he wasnt _(认出) by the enemy. (3) All the people in the country were_(庆祝) the great victory. (4) It is necessary that the news be _(宣布) at once.,涉及动词拼写的句子，要根据句子的时态和语态等信息来决定所拼写动词的形式（是用现在分词、过去分词、还是用动词原形等）： 答案应该是:(1)separated (2)recognized(3)celebrating (4)announced,三、注意单复数 (1)Mr Smith is one of the _(教授) who have cars . (2)With her help I have made great _(进步) in my study. (3) The world is made up of seven _(洲) and four Oceans.,若所拼写的是名词，还要注意是用单数还是数： 答案应该是: (1)professors(2)progress(3)continents,单选题 习题归类,条件状语从句： 让步状语从句： 其他,16、19、23、28、30 17、18、20、21、26 22、24、25、27、29,条件状语从句,16、19、23、28、30,条件状语从句常见连词：if表示正面条件“如果”，unless表示反面条件，“如果不”，还有一组意思非常相近的连词：provided，suppose，as long as，in case，on condition that，表示“只要，假如，假使，在条件下”等意思。,让步状语从句,17、18、20、21、26,让步状语从句的连词有：thoughalthough“，even ifeven though，no matter- how(what，when，which，who，where)，however (whatever，whenever，whichever，whoever，wherever，as等。 AS引导状语从句要用到装语序。as引导让步状语从句时，状语、表语及谓语动词的一部分置于as之前，且表语中的冠词要省略。 Slowly as the tortoise walked, he beat the hare. Tired as he is, he offers to help me. Student as he is, he does not study hard. Try as you will, you wont be able to persuade him.,其他,22、24、25、27、29,(1)It is/was+一段时间+since.自从以来有一段时间了 该句型中用is，则since从句中用过去时；若用was，则since从句用过去完成时。注意:since从句种用延续性动词与非延续性动词时，所表达的意义不同。比较: It is two years since he joined the army. (join是非延续性动词) 他参军已有两年了。 It is two years since he smoked. (smoke是延续性动词) 他不吸烟已有两年了。 (2)It is/was/will be+一段时间+before.很久才 It was two years before he came back home. 过了两年他才回到家。 It wont be two years before we meet again. 过不了两年我们就会再见面。,1. Have you got any idea for the summer vacation? I dont mind where we go _ theres sun, sea and beach. （08全国） A. as if B. as long as C. now that D. in order that 2. _ the Internet is of great help. I dont think its a good idea to spend too much time on it. （08湖卷） A. If B. While C. Because D. As 3. Well have a picnic in the park this Sunday _ it rains or its very cold. （08天津卷） A. since B. if C. unless D. until,牛刀小试,4. - Shall we have our picnic tomorrow? -_it doesnt rain.（09山东卷） A. Until B. While C. Once D. If 5. Dont promise anything _ you are one hundred percent sure. （09浙江卷） A. whether B. after C. how D. unless 6. _ hungry I am, I never seem to be able to finish off this loaf of bread. （08辽宁卷） A. Whatever B. Whenever C. Wherever D. However,7. Take a cigarette, please. No, thanks. Its three years_ I smoked. A.before B.since C.after D.when 8.It was quite a long time_I made it out what had happened. A.after b.before c.when d.since,完形填空解题步骤,第一步、通读全文，了解大意 第二步、逐句细读，边读边选 第三步、认真复查，避免失误。,首先，要浏览全文，了解大意。,只有通读全文，才能了解文章大意，弄清作者的思路和故事梗概，做到心中有数。通读全文时，要采用快速阅读法，阅读中要重视文章首句。文章首句往往是探索短文全貌的“窗口”，常常点明全文的中心思想。遇到个别生词时，要么通过上下文或构词法猜测词意，要么暂时略过不必去字斟句酌。要特别注意文中的关键词、中心句，必要时可用铅笔做些记号。做完形填空切不可在没掌握大意的前提下边读边做，眼睛只在原题和答案之间转动，只看到一词一句，容易犯“只见树木，不见森林”的错误。,其次，逐句细读，边读边选。,通读全文，弄懂大意后，就可以在细读的基础上完成了。每填一空都要注意形义相当、前后响应。要善于发现和利用文中的信息句，从字里行间寻求启示。如果所给选项是形容词、副词，则需要根据其在句中的作用来确定；如果选项是动词，则需要考虑空白处是什么时态、语态或哪种非谓语动词；如果选项是连词，可以从连词的一些惯用法和固定搭配入手。对有把握的选项可一锤定音，对于一时难以确定的选项，我们不妨可以先绕过去，待做完其他空白后，再回过头来做前面的，有时会有一种“柳暗花明又一村”的惊喜。对于模糊性较大的问题，我们要通篇考虑，既要考虑到词语的搭配运用，又要考虑到词语的细微差别，还要考虑到上下文之间的逻辑关系和内在联系。有些完形填空题直到做完最后一个空，才知道第一个空填什么。,再次，认真复查，避免失误,当一篇完形填空做完以后，趁着前面的热度，要把已确定的答案放入文中再读一遍，看看文章是否前后连贯，有无句型及语法错误。如果某个空白一时无法确定，可将四个选项一一去试，直到选出最佳答案为止。,本文是一篇议论文，作者围绕“努力工作有益于身体健康”这一论点展开论述。体裁为纯议论性的完形填空题是高考命题的一大趋势，对考生来说，这类试题有一定的难度。解题时不仅要注意句子中的词语搭配，更要从整体上把握文章的结构，按照文章的行文逻辑进行合理的推断，如：第2、6、7、12、13、19题。 1. B 从文章的主题句Scientists find that hard-working people live longer than average men and women.，可得出“职业妇女比家庭主妇更健康”的结论。A项为语法错误。 2. C 该选项与下文的the job-holders 构成对比，“没有工作的人比有工作的人身体差”。 3. A that引导宾语从句，从句中又有一个whenever引导的时间状语从句。句意为“研究表明当失业率上升1%，死亡率相应上升2%。”,4. A 该题句意为“所有这些归结为一点。”come down to归结为；equal to等于；add up to 合计为；amount to总共到；相当于。 5. D 该句句意为“这是因为工作使人忙碌，使人们远离孤独和寂寞。”keep sb. away from是固定搭配，意为“使远离避开”。 6. D 从下文and lonely when they have nothing to do进行逻辑推理，可知“没事做的人会感到不开心、焦虑和孤独”。 7. A 从上文内容可知，最快乐的人是那些大忙人。 8. D 该句句意为“工作充当了人与现实生活联系的桥梁”。 9. B 该句句意为“通过工作人们开始相互联系接触”。 10. A 失去了工作就意味着失去了这一切。mean意味着。,11. D 从意义上分析,A、C项不符合上下文的逻辑关系;B项过于严重，失去工作还达不到“死亡”的程度。 12. A 从文章的篇章结构上分析，上文讲述的是工作给人们带来的益处，下文还是讲述这方面的内容，属递进关系，不是转折关系。 13. B 从意义上判断，此题必须同前面的a sense of fulfillment意义相类似，所以选B“成就感”。 14. C 从下文的his writing可判断出答案。 15. C 根据医生从事的工作性质可断定是“成功地为病人动手术”。,16. B “学生成长”主要