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文档简介

义务教育小学四年级数学课件,角的度量,从一点引出两条射线所组成的图形 叫做角。,顶点,边,边,角有一个顶点和两条边。,顶点,边,边,从一点画出两条射线所组成的图形叫做角。 这一点叫做角的顶点。 这两条射线是角的边。,外圈刻度,内圈刻度,刻度线,中心点,0 刻度线,0 刻度线,仔细观察，量角器上有什么?,1,角的计量单位是 “度”, 用符号 “ ” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1。,正确的执笔姿势是笔尖和纸面在40 -50 度之间,小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数?,0o,10o,90o,135o,180o,0o,10o,135o,用量角器量下面的角，比较一下它们的大小。,90,130,),用量角器量下面的角，比较一下它们的大小。,30,30,60,130,90,角的大小与角的两边的长短没有关系。,角的大小要看两条边开口的大小，开口越大,角越大。,你能发现什么?,“做一做” 1. 先估计，再量出图中各角的度数。,2. 先估计，再量出图中各角的度数。,1 = 35,2 = 115,3 = 90,1,2,3,2. 量一量，下面的角各是多少度。,4,5,2,3,1 = 55,3 = 110,2 = 55,4 = 40,5 = 105,4. 用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)。,1 = 45，2 = 45，3 = 135， 4 = 90，5 = 90。,5. 用一副三角尺拼出下面度数的角。,75 105 120 135 150 180,6. 量出下面各角的度数，你能发现什么?,1 = 155,2 = 25,3 = 155,4 = 25,两条直线相交所形成的四个角中：对顶角相等,同一条直线上角的度数和
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