二年级上学期工作计划2019.doc

二年级上学期工作计划2019二年级上学期工作计划xx(1)本学期，接受一个新的班级二(3)班，经过这半个月来的接触，我对班级孩子有了一定的了解：女生乖巧可爱，男生活泼好动，具备了很多低年级孩子所具有的优点：团结友爱、热爱集体、尊敬老师.但相对说来，孩子们的行为习惯比较差，随意性太强，往往是想做什么就做什么，缺乏规矩的约束，这种散漫即使在课堂上也同样如此，因而不管老师在或不在总感觉教室里会乱糟糟的，很多孩子根本无法集中注意力听老师或同学讲话。尤其是一些学困生，迟到、贪玩、上课打瞌睡、学习自觉性差，跟不上大部队的步伐.根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，做个文明守纪的孩子，提高学困生的成绩是我工作的重点。一、管理目标1、行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲， 排队快、静、齐， 认真做眼保健操，保护教室、校园环境卫生的良好行为习惯。2、学习能力目标： 培养孩子善于思考，积极发言，作业规范书写，准确率高，勤于阅读的能力。二、工作重点1、加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。4、狠抓转化学困生特别是双差生工作。5、加强安全教育，确保每一位学生健康快乐的成长。6、通过丰富多彩的班队活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。三、具体措施1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，树立我为班级服务光荣的集体主义精神，人人争做班级小主人。培养良好的班风，加强学生的纪律，树立孩子较强的自信心，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。2、培养学生良好的学习和卫生习惯。针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，加强检查作业书写的检查力度，提高课堂提问效率。卫生方面，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行检查、督促，组长认真负责督促，做好值日工作。3、加强沟通，促进学生心理素质健康发展。多和他们交流，发现问题，解决问题。从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求. 给予微笑的面容,鼓励的话语，激励的目光.扫除学生参与学习的各种心理障碍.4、狠抓学困生工作。 善于发现闪光点发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。进行适当的表扬和批评开展“一帮一”活动，并在安排座位时实行优生带困生，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。5、利用班队会、晨会提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。6、利用晨会、班、队会，学习小学生守则，进行爱学习、讲文明讲道德教育，树立正确的学习观，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，养成讲文明讲礼貌的好习惯，四、具体活动安排八月份：1、出好第一期黑板报，完成好班级环境布置2、开学、发课本作业本教学用品3、班级领取劳动工具4、召开新学期家长会九月份：1、参加开学典礼，召开第一次班会，建立正常的教学秩序2、对学生进行文明礼仪教育，养成良好的文明走路的好习惯。3，开展“二(2)班是我家，卫生靠大家”主题活动，全面清理环境卫生4、举行教师节庆祝活动5、举行班队干部培训会议6、开展行为习惯养成教育月主题活动7、开展“说普通话 写规范字”主题教育活动十月份：1、庆祝国庆节活动2、筹备一日常规优胜奖评比赛3、组织学生外出参加公益劳动4、开展爱国主义主题教育月活动十一月份：1、准备复习考试、阅卷、质量分析2、举行优秀作业展3、组织学生外出参加社会实践活动4、召开期中家长会十二月份：1、组织学生参加庆元旦“我的新年、我的奥运”年段绘画比赛。2、准备“十佳”常态作业簿(语文、数学)评比。3、组织学生外出参加社会实践活动4、开展“安全教育”月主题活动元月份：1、参加期末复习考试2、进行三好生、特长生、优秀生评比。3、开展“礼仪教育”月主题活动4、以创建“和谐班级”为契机，开展“大手拉小手”活动，进行“礼仪”教育和“心中有他人”教育5、开展“喜迎新春佳节”礼仪教育主题班会6、进行工作总结7、整理各种资料上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。二年级上学期工作计划xx(2)一、指导思想为了落实学校德育工作计划，落实养成教育，进一步提高学生的生活自理能力和社会生存能力，规范学生日常行为，适应新学校校园生活，特制定此班主任工作计划。二、学生基本情况二年级共有学生9人，学生智商程度有很大的差异，现简要分析本班学生基本情况如下：1、吴英爽：有一定的语言能力和生活自理能力，懂礼貌，活泼好动，但好打架，个人卫生较差。2、田川：行为时常重复，话多闹人，爱找闲事，好打架，卫生习惯较差，语言能力一般，有些话难以表达清楚，基本能够生活自理。3、况玲：能讲卫生，生活基本能够自理，行为习惯较好;爱哭，时常想家，闹着要妈妈来接。4、黄国栋：生活自理能力较差，卫生习惯一般，时常焦躁大叫，语言能力较差，基本能适应正常的校园生活，有待提高各方面的能力。5、孙奥：老实腼腆，能说一些话，可有些吐词不清，缺乏说话的自信心，生活自理能力较差。6、蔡雯婷：七岁，是一个腼腆的小女孩，生活自理能力一般，上课难以集中注意力，有些倔强。7、刘宝梅：乖巧、内向，沉默寡言，不活泼，是一个胆小的学生，讲卫生，爱清洁，生活自理能力较强。8、张舒娟：脾气较古怪，生活自理能力一般，卫生习惯较差，时常突然不讲话了，倔强起来牛也拉不动。9：李小刚：卫生习惯较好，有一定的生活自理能力，不爱讲话，不好懂，时常一个人自言自语，藏着一个人玩。三、班级风斗目标1、适应新校的校园生活。2、发展学生的语言能力，部分学生能够与人交流。3、培养学生生活自理能力，绝大多数学生能够生活自理。四、具体措施1、做好新学期的开学工作，确保学生顺利平安开学。在平时的教学和班会课上，多开展安全教育，提醒学生要注意相关安全事宜，并时常识记，检查，督促学生做到遵守学校的安全条款。2、继续培养学生的生活自理能力，与生活辅导老师多沟通，多协调，力争到期末大多数学生都能自己梳洗，做到服装较整洁，知道讲卫生，爱劳动能力，最好能够达到生活自理。3、亲身亲历参与班级劳动，手把手教学生劳动，力争部分学生会打扫教室，逐渐让全班学生养成较好的劳动习惯和卫生习惯，能够保持教室的卫生。4、课内外注意发展学生语言能力，尽量让每个学生都能开口说。平时和学生多接触，建立了良好的师生关系，营造良好的语言环境，有一定意思的培养学生与人沟通的能力。5、做好家访工作，了解学生的家庭情况，取得家长的支持，形成家校共同教学学生的良好格局。电话家访和走访想结合，做到月月家访，及时了解学生的相关信息。6、规范学生的行为和语言，教育学生讲文明，懂礼貌。利用班会课和相关主题教育活动，开展文明礼貌教育。教师要率先垂范，做文明礼貌的示范者，传播者，让学生能跟着学，跟着做。五、活动安排九月份： 安全教育主题“交通安全”;德育教育主题“爱老师”。1.对学生进行校园安全教育：提出相关校园安全条例。2.卫生和行为规范教育。3.制定本班两个方案：“做一个有道德的人”和“日行一善”。十月份：安全教育主题“校园安全”;德育教育主题“爱学校”1.开展“做一个有道德的人”和“日行一善”活动。2.开展护绿活动 ，进行环保教育。3. 召开各班家长会，宣传家校共建知识。4.开展“好习惯，我养成” 教育活动。学习习惯：低年段学会倾听;高年段善于思考。行为习惯：低年段讲究卫生;高年段遵守秩序。5、爱校守纪教育。十一月份：安全教育主题“饮食安全”;德育教育主题“爱自己”。1.开展生活自理能力竞赛。2. 安静“听故事”，学会倾听教育活动。3.继续开展“做一个有道德的人”和“日行一善”活动。十二月份：安全教育主题“消防安全 ”;德育教育主题“爱家人和朋友”1.配合学校进行一次消防安全演练。2.召开各年级学生家长会，宣传家校共建知识。3.做好班级文化建设工作。元月份： 做好期末的安全教育工作和学期结束工作。二年级上学期工作计划xx(3)新的一个学期又开始了。班主任工作总是有一定难度的，对学生的整体情况的把握，学生纪律、思想等等的工作，要做好不是容易的，需要技巧，为了把班主任工作做好，现拟定本学期计划如下：一、指导思想本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、工作目标1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培养。3、对学生个人能力的养成教育的培养。三、工作重点及措施1、做好平时的常规工作。(1)保护校园，进行爱学校的教育。(2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。(4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。(1)爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园(2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。(3)培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。6、开展“雏鹰争章”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争章”的荣誉。四、各月工作重点九月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。措施：1、制定工作计划并公布。2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。十月份：增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。1.做操整齐。2.主动拾起校园一片纸，护校园一片土。3.积极开展“雏鹰争章”活动。4.宣传并进行安全教育。十一月份：工作重点：积极开展“雏鹰争章”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格