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文档简介

电学基本技能训练,一、电路图与实物图,1、依据实物图画电路图,2、依据电路图连实物图,规律总结,总结规律： 一律从电源的一个极开始，顺次到另一个极（电压表先不管），电压表，电流表不知情时选大量程，知情以实际连接。,二、分析电路,（即看清电流从一端到另一端过程中每部分如何连接的，或者说是电流如何从一端流到另一端的） 有电表时，如感到干扰可先把它去掉（不影响电路实质，只起到测量作用）方法：电流表用导线代替（内阻小)，电压表断开（内阻大），需要时逐个安上分析。,电路分析举例,三、设计电路,（1）根据每一部分要求，判断各部分是串联还是并联 （2）可先逐步满足要求，再不断修正补充。 （资料举例及羊圈圈羊问题）,四、电路故障问题,（1）根据串并联电路特点和电压表、电流表特点，用电器情况进行分析。（电流表有无示数，是否变化，电压表有无示数，是否变化，其它用电器的情况）,电路故障问题,1、灯不亮 1、无电流通过 电路断路 2、电流太小 灯泡短路 2、电流表无示数：一般是断路无电流 3、电压表问题：1、无示数 1、+-接线柱未 与电源连通； 2、与电压表并联部分 短路 若示数大几乎为电源电压则并联部分断路。,故障检修举例,利用电压表、电流表、导线、灯泡其中一个进行故障检修。 现象：灯泡不亮，只有一处故障。,五、填电表,（1）表起测量作用，填入后不影响和改变电路实际情
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