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圆的认识,舟山普陀教研室 杨慧,预学单：自学书本第57-58页,用圆规画一个半径是6厘米的圆并剪下来,用字母标出它的圆心、半径、直径。 1、书中划一划、读一读，能指着圆介绍圆各部分名称。 2、同一个圆内半径和直径的长度有什么关系？用你喜欢的方法验证。 3、用简洁的语言说一说你是怎样画这个圆的？,下面的线段是直径吗？请说明理由,预学单：自学书本第57-58页,用圆规画一个半径是6厘米的圆并剪下来,用字母标出它的圆心、半径、直径。 1、书中划一划、读一读，能指着圆介绍圆各部分名称。 2、同一个圆内半径和直径的长度有什么关系？用你喜欢的方法验证。 3、用简洁的语言说一说你是怎样画这个圆的？,圆有无数条对称轴,对答如流,r (米),d(米),0.24,0.86,1.42,1.04,2.6,0.48,0.43,2.84,0.52,5.2,“圆出于方，方出于矩。”,-周髀算经,“圆出于方，方出于矩。”,-周髀算经,“圆出于方，方出于矩。”,-周髀算经,“圆出于方，方出于矩。”,-周髀算经,正方形边长=,三角形底= 高=,圆的直径= 长方形的宽=,小圆直径= 小圆半径=,a,h,d =4,（单位：厘米）,看图回答,学校计划在一个边长是10米的正方形平地上建一个最大的圆形花坛，应该怎样画圆？,解决实际问题,10米,+,学校计划在一个边长是10米的正方形平地上建一个最大的圆形花坛，应该怎样画圆？,解决实际问题,10米,半,o,学校计划在一个边长是10米的正方形平地上建一个最大的圆形花坛，应该怎样画圆？,解决实际问题,10米,+,半,o,学校计划在一个边长是10米的正方形平地上建一个最大的圆形花坛，应该怎样画圆？,解决实际问题,10米,d=10米,r=5米,o,学校计划在一个边长是10米的正方形平地上建一个最大的圆形花坛，应该怎样画圆？,解决实际问题,10米,d=10米
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