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文档简介

风车转转转,设计意图,美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。我考虑到小班幼儿年龄小的问题，它们对身边的事物充满了好奇，喜欢观察，喜欢动手学着做。在日常生活中，幼儿对他们周围的一切事物很感兴趣，同时也对风车充满着好奇，幼儿也特别喜欢在学中玩，玩中学，为此，我设计了风车转转这一绘画活动。,活动目标,1、尝试用螺旋线来表现风车旋转时的轨迹。,2、通过对实物的观察及书空练习，感知螺旋线的线条走向。,3、认识红黄蓝等颜色，能用两种以上的颜色作画。,难点重点： 能根据自己的想象选择颜色来搭配、绘画风车旋转时的线条走向。,活动的重难点,活动准备,3、物质准备：范例1张，图画纸、油画棒、风车若干。,1、环境准备：轻松欢快的背景音乐；,2、知识准备：幼儿游玩风车的经验。,教学教法,本次采用的教学方法有：,1、示范与范例法 2、观察分析法,3、操作法,教法：,学法：,教学过程,导入环节; 出示风车，播放轻松欢快的背景音乐，激发幼儿的兴趣。,开始环节：欣赏范例，幼儿观察，教师讲解示范。,基本环节：幼儿操作，教师巡回指导。,结束环节：欣赏作品，分享乐趣。,导入环节,“兴趣是最好的老师”，出示漂亮的风车是为了能吸引幼儿的注意力，播放音乐是为了让幼儿在温馨愉快的气氛中玩。,欣赏范例，幼儿观察，教师讲解示范,开始环节,1.幼儿欣赏范例,2.教师师范讲解,基本环节,幼儿操作，教师巡回指导,（1） 在幼儿操作时，指导幼儿发挥想象，并及时给予鼓励和表扬，这样做是为了树立幼儿的信心和发挥想象。,（2） 在活动中，引导幼儿注意颜色的搭配。,（3） 提醒幼儿在
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