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文档简介

开发区职业中专暑期全员素质提高培训方案百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。高素质的师资队伍是学校最宝贵的资源,是学校实现全面发展和可持续发展的源动力。为适应职业教育内涵发展和教学质量提升的需要,激发教师参与培训的积极性,促进教师专业成长,建设一支高素质专业化的教师队伍,特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和党的十九大精神重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要(2015-2020年)要求,以提高教师综合素质为核心,结合学校实际,努力构建具有职专特色、体现终身教育思想的教师培训模式,全面提高我校教师的业务水平。二、培训目的和原则(一)培训目的2018年暑期,学校计划对干部、教师进行大规模、全方位、多层次的培训。通过培训,一是探索建立我校教师培训工作的长效机制。建立健全全员培训的组织领导机构,创新培训模式,完善考核管理和保障措施。二是学校领导干部素质明显提高,做到眼界宽,思路宽,胸襟宽,管理有方法,办事有效率。三是教师综合素质有大幅度的提高,全体教师师德优,业务精,教风正,活力强。四是初步构建适合我校需求的培训工作体系。开发和利用各种课程资源,建立“干部、教师、处室工作人员”三结合网络,努力做到优质资源共享。(二)培训原则1、围绕中心,服务大局。坚持为开发区经济发展服务,为中德生态园建设服务,为学校教学服务,为教师成长服务的中心思想,把增强教师的实践动手能力作为本次培训的重点内容。2、按需培训,注重实效。适应教师队伍建设的实际需要,遵循人才成长规律,立足当前,着眼长远,坚持干什么、学什么,缺什么、补什么原则,增强本次培训的针对性和实效性,提高培训质量。3、突出重点,全员培训。以专业带头人、骨干教师和示范校建设团队培训为重点,面向全体干部、教师,开展多个层面、多项内容、多种形式的培训,创造人人接受培训、人人皆可培训的条件。4、统筹规划,分级实施。坚持统筹规划、严格管理,明确责任、落实分工,分级实施、分类指导,确保培训工作规范有序进行。三、培训计划(一)实施干部提高工程,提升干部队伍素质1、校级干部培训主要有以下三个方面:一是省级中等职业学校校长提高班和培训班,二是参加教育部或其他机构组织的校长业务培训,三是邀请全国知名专家到校进行集中培训。2、中层干部培训主要有以下四个方面:一是参加上级部门组织的管理干部培训班,二是教育部或其他机构组织的干部培训班,三是邀请知名专家到校进行集中培训,四是组织中层干部到全国知名职业学校参观学习。(二)实施教师素质提高工程,实现教师专业化发展1、“国培计划”根据教育部部署,学校计划组织实施“国培计划”骨干教师培训项目,选派物流专业张元伟、杜召强老师,酒店服务与管理专业田伟老师,动漫专业蔡晓星老师等4名骨干专业教师参加由教育部组织实施的为期3个月的培训,增强主持精品课程建设和校本课程开发的能力。2、青年教师企业实践项目为提高青年教师的产业文化素养和专业技能水平,计划选派袁婷、王景涛2名青年教师分别到青岛海尔洲际酒店、青岛高校信息产业有限公司进行为期1个月的企业实践,重点了解企业相关岗位职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容,学习所教专业在生产中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法,并结合企业实践改进教学工作。3、中德合作培训计划选派6名机电一体化专业骨干教师赴德国参加为期1个月的EBG机电一体化培训项目,共160学时,进修班在2012年8月开班。重点学习SPS-技术(S7300)以及气动和电气动控制系统的运用,了解考试准备和考试进工作。4、示范校建设培训根据教育部、省教育厅部署,学校计划安排侯方奎、范金厚、田伟以及五个重点建设专业的骨干教师参加示范校建设培训班,并到首批示范校考察学习示范校的建设经验,为下一步更好地进行示范校的建设提供借鉴。5、技能比赛辅导教师培训为切实提高我校技能大赛辅导效果,学校计划组织技能大赛教师进行专题培训。主要有以下几种形式:一是教育部、省教育厅组织的暑期技能比赛教师培训班,二是各行业协会组织的技能大赛辅导教师技能培训和技能比赛,三是到2018年全国技能大赛金牌获奖学校考察学习。6、省级培训(1)学科带头人培训计划组织5名专业带头人参加山东省教育厅组织的专业带头人培训班,及时掌握国内同类专业建设情况,了解行业人才需求,引领我校专业建设发展方向。(2)专业骨干教师培训计划组织28名专业骨干教师参加省教育厅组织的为期30天的专业骨干教师培训,主要学习相关专业知识和技能、职业教育理论和专业教学方法,提高专业教学特别是技能教学的能力和水平。(3)示范专业改革及课程设计实践培训组织8名专业骨干教师参加省教育厅组织的暑期为期14天的示范专业改革及课程设计实践培训,加强专业教师课程改革与开发校本课程的能力。7、市级培训(1)专业骨干教师培训组织部分专业骨干教师参加青岛市教育局组织的骨干教师培训,培训内容主要包括:理论学习、专业技能培训、下企业实践。(2)文化课教师培训组织部分文化课教师参加青岛市教育局组织的文化课骨干教师培训,培训内容主要包括:教材培训、教学方法培训、省级优质课观摩等形式的业务能力培训。培训结束后,学校计划安排9月初以学科教研组为单位进行学习交流。8、区级培训(1)新教师培训:参加人员为近三年刚分配的13名教师(2)现代教育技术培训:各学科安排一名教师参加(3)教学技能培训:全体教师参加,重点加强钢笔字、粉笔字、普通话和相应学科基本功的培训。(4)中小学校级骨干班主任培训:选派部分骨干班主任参加。(5)全区教育干部赴清华培训:全体校级干部参加。(6)中小学体育骨干教师培训:全体体育教师参加。(7)中小学心理健康指导教师培训:选派1名心理健康指导教师参加。(三)进一步加强师德建设,不断提高班主任队伍的素质为更新班主任的教育理念,提高班主任的职业道德素质和工作水平,学校计划一是组织10名优秀班主任参加省级、市级骨干班主任培训班;二是组织全体班主任到优秀职业学校考察学习;三是开展全校班主任的野外拓展训练活动;四是参加新学期前的军训活动。(四)继续开展校本培训,提高教师教学能力,促进师德师风建设(1)8月29、30号邀请全国知名专家、教授到校为全体教师进行师德师风、示范校建设、班级管理、教学策略等4个方面的专题讲座(2)下半年由参加过国家级培训的6名教师利用周四教研活动时间与本专业教师进行培训经验交流。(3)8月28号,各专业教研组开展专题教研活动,一是学习假期外出培训内容,二是进行新学期教学计划的学习,三是传达下学期教研活动计划,为新学期做好准备。(4)没有参加培训任务的教师,学校将统一组织聘请专家到校培训或开展读书活动,时间不少于一周。(5)暑期安排精品课程和教改实验项目专家到校培训,指导我校的精品课程开发和教改实验项目研究,相关教师参加培训。(五)进一步加强处室队伍建设,提高业务能力和服务意识培训内容:一方面,教育法律法规。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2015-2020)、中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法、中小学中小学教师职业道德规范、学生意外伤害处理办法、等;另一方面,学校管理。管理制度、部门业务等。培训形式:各行政处室结合各部门的业务特点开展针对性的培训,可利用晚上或其他时间,组织部门工作人员进行集中培训。培训时间不少于一周。四、组织机构为切实加强培训工作的组织和管理,学校成立暑期全员素质提高培训领导小组:组长:崔秀光副组长:薛光来 李本国 杨逢春 侯方奎 姜秀文 王济彬组员:范金厚 王部 万福光 姚继平 窦立波 唐恩秀 赵贵森 张学义 韩维启 薛正香 郝增严领导小组办公室设在教导处。五、考核与管理1、学校制订详细的教师培训计划,按计划组织实施。2、在培训人员的选拔上应根据培训内容与教师的专业特点综合考虑,必须是有利于教学需要和教师专业的发展。3、要严格遵守每次培训的时间安排,不准迟到和早退。考勤记录将与教师年度考核挂钩。4、参加区级以上培训的教师,要认真做好培训笔记,培训结束后,要将培训情况在教工会上或教研组内进行交流。5、培训结束后要以书面形式向学校教导处提交培训资料(培训资料包括培训笔记、照片、相关培训资料),培训教师有义务将培训所获取的知识与信息传递给其他教师,实行二次培训。6、为保证培训计划的落实、保障教师参加培训的权利,无特殊情况不得变更培训人员。7、在培训期间无特殊原因不得请假缺席,没有完成培训内容或自动终止培训的教师培训费用不予报销并视为教学事故,按教学事故认定及处理制度予以处理。8、在培训期间取得重要成果或发明的,学校将按相关制度给予表彰奖励。9、教师培训期间应自觉遵守培训单位的规章制度,培训结束要由培训单位进行考核及鉴定,按要求考取相应的高级工职业资格证书和技师证书,持考取的相应证书到学校报销相关费用。学校将鉴定结果纳入教师年度考核。10、参加国家级、省级培训的教师要完成至少一门项目校本课程的开发。六、经费保障经学校同意派出培训学习的老师享受以下待遇:1、各种培训费由学校予以报销。2、培训期间发生的住宿费、交通费按学校规定的标准予以报销。具体报销标准详见附件2。3、培训单位不安排就餐的,学校将按照学校有关规定适当予以补助。具体报销标准详见附件2。以上费用的报销必须到培训结束经培训单位鉴定合格(或考取相应证书)后方可进行。本规定自公布之日起执行,由校委会负责解释。附件1:开发区职业中专教师暑期培训鉴定表附件2:教师外出培训餐饮、住宿和交通补贴标准 开发区职业中专2018年6月附件1:开发区职业中专教师暑期培训鉴定表姓名性别年龄任教学科和专业专业等级证书培训时间培训地点培训机构所获证书出勤情况缺勤原因培训小结以下内容由培训机构填

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