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小数的意义,西师大版四年级数学下册,本节课我们要来学习小数的意义,同学们要开动脑筋,了解小数的意义,知道不同数位之间的进率,并且知道该数位的计数单位。,教学目标,小数:,(有7个0.1),0.7,分数:,(1),(2),1.图(1)和图(2)的涂色部分用数怎样来表示?涂色部分 之间有什么关系?,“1”,0.1,2.1里面有( )个0.1;( )个0.1是1;1是0.1的()倍。 3.1和0.1之间的进率是( )。,小数:,0. 4 5,(有45个0.01),分数:,1.图(1)和图(2)的涂色部分用数怎样来表示?涂色部分之间有什么关系?,(1),(2),0.1,0.01,2. 0.1里面有( )个0.01;( )个0.01是0.1; 0.1是0.01的( )倍。,3. 0.1和0.01之间的进率是( )。,算一算,0.1,0.3,0.09,1米 = 10 分米,= 100 厘米,= 1000 毫米,把1米平均分成10份,每份长1分米。,1 分米也是( )米,可以写成( )米。,3 分米也是( )米,可以写成( )米。,0.1,0.3,把1米平均分成100份,每份长1厘米。,0.01,0. 15,把1米平均分成1000份,每份长1毫米。,0.001,0.063,你发现了什么,一位小数表示十分之几,计数单位是0.1。,两位小数表示百分之几,计数单位是0.01。,三位小数表示千分之几,计数单位是0.001。, ,2004年8月28日中国选手刘翔以12秒91的成绩获得雅典奥运会男子110米栏(共10个栏,栏高1.067米,第一个栏间距13.72米,中间栏间距9.1米,最后一个栏间距14.02米)比赛世界冠军。他是中国人的骄傲。,你知道吗?,本节课我们学习了小数的意义,要求同学们要熟练的掌握不同数位
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